學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生考普高還是藝術(shù)高中呢?這需要根據(jù)孩子的具體情況而定，當(dāng)然對(duì)未來(lái)的發(fā)展要有一個(gè)清晰的方向，如果孩子的藝術(shù)實(shí)力很強(qiáng)，不過(guò)文化課實(shí)力一般，還是建議考藝術(shù)高中，可以重點(diǎn)發(fā)展孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)，同時(shí)補(bǔ)習(xí)文化課，對(duì)之后高考參加藝考備考也有一個(gè)更加的安排，下面是小編整理的西安市藝術(shù)高中分享，供了解!

　　一、什么是藝術(shù)高中?

　　藝術(shù)高中在近幾年被中國(guó)初中學(xué)生索熱衷，尤其是英美藝術(shù)高中。理由呢不外乎有三點(diǎn)，第一，學(xué)生自己本身有藝術(shù)方向的興趣愛(ài)好，打算將來(lái)在藝術(shù)創(chuàng)意領(lǐng)域有所發(fā)展。第二，讀國(guó)際藝術(shù)高中就可以不必參加千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋一樣的高考，沒(méi)有那么多的壓力。第三，理科學(xué)的不好，去參加高考也不會(huì)有太多的希望能進(jìn)一所好的院校，不如去上國(guó)際藝術(shù)高中，將來(lái)在藝術(shù)創(chuàng)意領(lǐng)域沒(méi)準(zhǔn)也會(huì)有一番作為，廣美附中AIP國(guó)際藝術(shù)高中課程，對(duì)學(xué)生的理科成績(jī)沒(méi)有太多的要求，只要學(xué)生對(duì)藝術(shù)創(chuàng)意領(lǐng)域有興趣，有的藝術(shù)創(chuàng)作基礎(chǔ)，雅思成績(jī)達(dá)標(biāo)就可以申請(qǐng)。

　　二、藝術(shù)生要參加高考嗎?

　　真正回答這個(gè)話題之前，大家要先了解到底藝術(shù)類考生跟文化類考生之間的考試模式有什么不同，成績(jī)是如何組成的，其實(shí)藝術(shù)類的考生他們的成績(jī)有兩部分組成，一部分是文化課程的成績(jī)，另外一部分就是課程的成績(jī)。而文化類的考生他們的成績(jī)只有一個(gè)就是文化課程的考試成績(jī)。從這個(gè)角度出發(fā)去衡量，參加藝術(shù)類考試的考生，當(dāng)然要參加文化課程的考試，否則就算藝術(shù)類成績(jī)?cè)俑咭矝](méi)有辦法被學(xué)校錄取。

　　雖然藝術(shù)生也要參加高考，但是相對(duì)于一般的文化的考生來(lái)說(shuō)，文化課成績(jī)的要求低出許多，因?yàn)閷?duì)于藝術(shù)類院校來(lái)說(shuō)，他們更加看重和想要了解的就是報(bào)名的學(xué)生是否具有良好的藝術(shù)氣息，在未來(lái)是否能夠通過(guò)學(xué)校內(nèi)部課程的學(xué)習(xí)被塑造成為一個(gè)藝術(shù)大師，這才是他們更關(guān)鍵關(guān)注的點(diǎn)，而且在畢業(yè)之后許多學(xué)生從事的都是藝術(shù)類的工作崗位，對(duì)于語(yǔ)文英語(yǔ)數(shù)學(xué)等課程的掌握程度要求并沒(méi)有那么高。

　　三、西安市藝術(shù)高中哪家好?

　　西安伊頓藝術(shù)學(xué)校擁有正規(guī)，招生資質(zhì)。在我校讀書(shū)的學(xué)生，享受助學(xué)補(bǔ)貼，較低可獲得大專學(xué)歷文憑。秉承伊頓使命----培養(yǎng)溫暖而有力量的人才，職業(yè)高中文化課教學(xué)體系和特色課定向教學(xué)相結(jié)合，教學(xué)思路與教學(xué)方法獨(dú)樹(shù)一幟，教學(xué)體系實(shí)用。

　　秦學(xué)伊頓藝術(shù)學(xué)校欣賞每個(gè)孩子的獨(dú)特個(gè)性，發(fā)掘每個(gè)學(xué)生身上的潛能，關(guān)注學(xué)生健全人格的養(yǎng)成，致力于培養(yǎng)溫暖而有力量的人才。

　　我們堅(jiān)信：學(xué)習(xí)美術(shù)需要扎實(shí)的基礎(chǔ)，更需要獨(dú)特的靈魂。在應(yīng)試教育體制下，人們往往過(guò)分追逐學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽視對(duì)孩子獨(dú)特性格魅力和其他的美好品性的贊譽(yù)。在這里，我們首先與孩子交朋友，才能聽(tīng)到他們心里話;首先鼓勵(lì)和肯定學(xué)生的閃光點(diǎn)，才能培養(yǎng)學(xué)生的自信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。首先了解孩子的擅長(zhǎng)之處，才能因材施教培養(yǎng)出人才。

　　伊頓秦學(xué)藝術(shù)學(xué)校通過(guò)終身成長(zhǎng)系統(tǒng)、能力培養(yǎng)系統(tǒng)、教學(xué)管理系統(tǒng)、夢(mèng)想動(dòng)力系統(tǒng)，幫助學(xué)生發(fā)展，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。幫助他們走向人生主舞臺(tái)，幫助他們閃閃發(fā)光，成就自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

　　西安伊頓藝術(shù)學(xué)校具有先進(jìn)的辦學(xué)理念、正確的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的高度肯定。

　　西安伊頓藝術(shù)學(xué)校的藝術(shù)不少，文化課成績(jī)差想上藝術(shù)高中的學(xué)生和家長(zhǎng)們可以撥打電話400-029-6659詳細(xì)了解一下學(xué)校的情況，希望對(duì)大家擇校有幫助!