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          中考后的暑期如何為高中學科的學習打基礎?
          中考 來源:網絡 編輯:小五 2020-07-21 14:14:42

            高中的學科和初中的學科科目沒有太大變化,但是在學習的內容上和知識上有很大的差別,高中對每一個學科的知識難度要求更高,所以說學生們在中考結束后進入高中之前要做好學習上的準備,為高一的學習打好基礎,繼續(xù)沿用初中的學習方法很容易出現努力學卻沒有效果的情況,所以希望學生們能客觀分析自己的學習情況,并在這個暑假就開始努力為高中學習打基礎!

            高中學科要怎么學?

            1)語文:量大、面廣、有深度

            選文上的區(qū)別:初中和高中語文教材在廣度和深度上有很大的區(qū)別。初中語文的選文較簡短,高中語文不僅長度加長,深度也明顯增加,有時甚至要從哲學、人生的角度來解讀。因此不能再以初中的標準來要求自己,要在個性化體驗、感悟和審美上加強,因為高中生接近成年,應具備這種能力和修養(yǎng)。

            文言文的區(qū)別:初中的文言文大多為淺顯、有哲理性、有情節(jié)的小故事、寓言、短詩、散文。高中語文的文言文則是長篇人物傳記和論述文章等,需要有較強的閱讀和翻譯能力。

            作文的區(qū)別:中考作文一般要求是六百字左右,而高考作文要求在800字左右,從中明顯看出初中作文和高中作文在思維廣度和深度上的區(qū)別。因此各位高中生需要要學會觀察生活、學會思考,對文學作品要有自己的感悟和觀點。

            2)數學:抽象、理性、更復雜,要扔掉模式補好基礎

            高中數學內容抽象性、理論性更強,尤其是在高一代數中,首先碰到的就是理論性很強的函數,使一些初中數學很好的學生難以適應。

            高中數學的思維方法向理性層次躍進,初中數學要簡單些,按步驟就可解決,而高中數學的解題更復雜,要求學生多角度多方面思考。

            知識內容有所增加,學生在同樣時間內掌握知識的工作量要明顯增多。

            3)英語:邊學邊用,課外功夫創(chuàng)造語言學習環(huán)境

            不要僅僅依賴課本。高中英語的課文只是給你一個范本,大量的要靠課外閱讀,要將課外的泛讀和課內的精讀相配合,進行自主學習,因為英語不是教出來的,而是學出來,用出來的。

            好奇心減少。初中學生剛接觸英語,比較好奇,上課時經常表現踴躍,紛紛舉手回答問題,但到了高一后,由于年紀的增長,學生漸變沉穩(wěn),大多不肯在課堂上直接表露,因此要注意在課外積極準備,充分利用好課堂中的訓練。

            4)物理:更深層次的研究,注重定量分析

            初中物理研究的問題相對獨立,高中物理則是一個知識體系。初中物理只介紹一些較為簡單的知識,注重定向性分析。高中物理是更深層次的研究,注重定量分析。

            高一物理是物理研究方法和思維方法初步形成的學習階段,基本概念、規(guī)律、方法等都需要通過一個銜接來掌握,銜接應該更加注重掌握高中物理的學習方法,對基本的知識結構,零散的知識點都要有所掌握。

            5)化學:高層次的學習,循序漸進

            高一化學是繼中考化學后的高一個層次的學習,高一化學的學習是整個化學基礎知識的重要組成部分,直接影響整個高中階段化學的學習,在學習時需要做到循序漸進,注意初、高中知識的相互銜接,如:元素化合物知識,金屬活動順序、氧化還原反應、元素化合價等基礎知識及應用。注意知識銜接的同時,要加強學習策略、學習方法的掌握。

            6)生物:重視聯(lián)系生產生活實踐,結合生物學知識,多應用,多思考

            高中生物既需要嚴密的邏輯思維,又要求地記憶。要想學好生物,需要先對生物有個很好的認識,俗話說“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”。

            高中生物的學科性質極其特殊,不少同學說高中生物算是理科中的文科,大量的概念、定義、生物學現象都是需要記憶的。

            而對于學生來說,所謂的“記憶”就是“背誦”。殊不知,生物的記憶很大程度上是理解,在理解的基礎上要結合其他學科的知識進來,這個時候結合的知識基本上都是數學、物理、化學的知識。沒有活躍的思維,生物很難學透、學精。換句話說,就是背下來的東西更要學會融匯貫通,知道如何去處理,去綜合。

            暑期要怎么做?

            1)看淡中考成績,平常心迎接高中

            進入高中不論之前中考的分數有多高也不能盲目自信,小看高中;但盡管中考成績不理想也不要畏懼高中學習,高中的新的起點、新的開始。不如高中每一位同學都是站在同一起跑線上的,所以不能驕傲、不能畏懼高中。調整好自己的學習心態(tài),做好成為高中生的準備。

            2)提前學習,調整學習方式

            中考的暑假或許是以后較長的一個暑假了,以后的高中三年或許就沒有這么長的假期了,所以在假期里放松的同時,也不能忘記學習。

            首先可以選擇預習高一的新知識,大致的過一遍,了解學習的重點內容,再結合知識回想初中的內容,篩選出高中可能用到的以前學過的初中知識,再著重復習下初中知識,打好基礎。

            制定學習計劃,規(guī)劃自己的高中計劃,在預習的過程中開始調整自己的學習方式和方法,選擇自己適合的方法,應對高中以后的各科學習。

            小升初,初升高,新中考和高三,這些年級的暑期銜接是相當重要的,打好學習的基礎對開學后的學習有很大的幫助,伊頓教育的暑期輔導班針對小初高的年級和重點科目,想咨詢的家長可以撥打電話400-029-6659!


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