暑期補(bǔ)習(xí)是一個(gè)很好的提升成績(jī)的機(jī)會(huì),對(duì)于即將成為中考年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有需要在暑期提前預(yù)習(xí)中考的知識(shí),或者說(shuō)是對(duì)初二的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,中考學(xué)生要面對(duì)的壓力很大,所以提前進(jìn)行預(yù)習(xí)能夠有效增強(qiáng)中考時(shí)候的學(xué)習(xí)效率,而初二升中考的暑假就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)!以下是伊頓教育網(wǎng)小編為各位新中考學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)于暑期補(bǔ)習(xí)整理的建議,大家了解一下!
一、進(jìn)入中考后,隨著中考畢業(yè)班的課程進(jìn)度的加快以及中考學(xué)習(xí)的任務(wù)量的加重,學(xué)校大考、小考不斷,又要同時(shí)兼顧新舊知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),使得很多孩子感到時(shí)間和精力無(wú)法合理分配到每一個(gè)學(xué)科。較終導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,怎么辦呢?首先,學(xué)習(xí)是一個(gè)心理體驗(yàn)過(guò)程。
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),內(nèi)心有的體驗(yàn)了,才能接受知識(shí)。通過(guò)做作業(yè)、問(wèn)答等形式,使所學(xué)的知識(shí)被自己接受,成為你的知識(shí),但并不是死記硬背。需要積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),增強(qiáng)中考階段學(xué)習(xí)的自信心和中考備戰(zhàn)能力。其次,初二的孩子可以模仿笨鳥(niǎo)先飛的方法,利用暑假提前學(xué)習(xí)中考的知識(shí),為將來(lái)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),讓孩子能夠合理的分配時(shí)間,查漏補(bǔ)缺,補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”,多抓弱科基礎(chǔ)知識(shí)。
二、暑期要提前學(xué)習(xí)哪些知識(shí)點(diǎn)?
中考的主要科目就是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文。
中考數(shù)學(xué)中的方程、圓、二次函數(shù)等知識(shí)點(diǎn)是初中數(shù)學(xué)課程的一個(gè)難點(diǎn),更是中考的一個(gè)重點(diǎn)。在暑期提前系統(tǒng)學(xué)習(xí)并熟悉了這些知識(shí),并把這些知識(shí)點(diǎn)很好的連貫起來(lái),可以更好的運(yùn)用到綜合題的解答上,而這些知識(shí)在剛學(xué)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)不會(huì)綜合使用的現(xiàn)象。很多原因就是接觸這些數(shù)學(xué)知識(shí)的時(shí)間太短,加上其他很多科目都要學(xué)習(xí),導(dǎo)致對(duì)很多知識(shí)都沒(méi)有充裕的時(shí)間學(xué)習(xí)。如果孩子在時(shí)間內(nèi)將這些知識(shí)點(diǎn)吃透,往后的學(xué)習(xí)就會(huì)很多。
中考物理的基本概念主要包括機(jī)械運(yùn)動(dòng)、參照物、力的圖示、力的測(cè)量、力的合成、摩擦、杠桿、滑輪、動(dòng)能等概念,以及長(zhǎng)度、質(zhì)量、密度、速度、力、壓強(qiáng)、浮力、功、功率、溫度、熱量等物理量。很多學(xué)生不會(huì)從相同事物和事實(shí)中抽象出共同的內(nèi)容,不能夠很好地注意區(qū)分相似物理概念之間的不同點(diǎn),找不到概念的相互聯(lián)系。這是一大知識(shí)點(diǎn),需要補(bǔ)充。因此需要在暑假期間對(duì)中考物理全部課程進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),并在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握上著重對(duì)上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固。這樣既可以幫助同學(xué)們?cè)谥锌寄昙?jí)的學(xué)習(xí)中對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)更深入、更鉆研,也利于秋季同步增強(qiáng)班的繼續(xù)輔導(dǎo)。
中考年級(jí)新增加了一門化學(xué),同學(xué)們利用暑期可以對(duì)新的科目先進(jìn)行預(yù)習(xí)性學(xué)習(xí),特別是中考上學(xué)期化學(xué)知識(shí)點(diǎn)如“分子、原子、化學(xué)方程式、溶液”等著重學(xué)習(xí),這樣有利于同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入中考的時(shí)候在秋季增強(qiáng)班的學(xué)習(xí)中有更大程度的增強(qiáng),也為中考中考總復(fù)習(xí)節(jié)省一些時(shí)間。
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,學(xué)生可以利用暑假的時(shí)間整理文言文,同時(shí)結(jié)合中考試題,并將去年中考大綱中的要考的作家、作品及相關(guān)詞語(yǔ)整理清楚,作好記錄,背誦下來(lái)。這樣等到中考學(xué)習(xí)的時(shí)候,就可以背誦下來(lái)了,為寶貴的中考學(xué)習(xí)節(jié)省時(shí)間??偟膩?lái)說(shuō)暑期的學(xué)習(xí)能幫助初二升中考的學(xué)生們提前進(jìn)入中考備戰(zhàn)狀態(tài)。
三、有選擇地進(jìn)行1對(duì)1補(bǔ)習(xí)或?qū)W科輔導(dǎo)。
要根據(jù)自己的實(shí)際水平和學(xué)習(xí)需求,選擇適合的1對(duì)1補(bǔ)習(xí)或?qū)W科補(bǔ)習(xí)。傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),學(xué)生參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時(shí)消化課上知識(shí),不要就題論題,要靈活運(yùn)用老師所講知識(shí)舉一反三,觸類旁通。對(duì)成績(jī)好的學(xué)生,可以找些學(xué)校、教育的輔導(dǎo)班講解一些難題、進(jìn)步題。對(duì)于成績(jī)相對(duì)比較差的學(xué)生,可以針對(duì)自己的弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。
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