中考是重要的階段，近幾年各地的中考率都嚴(yán)格控制在百分之五六十，也就意味有一半的中考學(xué)生都只能選擇職高上不了普高，所以說(shuō)在中考前的備考階段要好好努力。中考學(xué)生選擇補(bǔ)習(xí)班有什么好的建議嗎?化學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差該怎么選擇補(bǔ)習(xí)班呢?伊頓教育的中考補(bǔ)習(xí)很，有一對(duì)一課程輔導(dǎo)，也有全科的沖刺輔導(dǎo)，還有補(bǔ)習(xí)學(xué)校，家長(zhǎng)們可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況來(lái)選擇合適的輔導(dǎo)課程!

　　中考補(bǔ)習(xí)班怎么選擇?

　　1、首先應(yīng)該看孩子處于一個(gè)什么樣的水平和一個(gè)什么樣的態(tài)度，如果孩子態(tài)度很積極，但是成績(jī)不是很好，學(xué)習(xí)效率不高，完成作業(yè)不是很順利，也經(jīng)常問(wèn)老師問(wèn)題，但是同一類(lèi)題還是出錯(cuò)，那么孩子就是學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)問(wèn)題，這類(lèi)孩子需要找短期的一對(duì)一輔導(dǎo)，需要老師帶著孩子總結(jié)歸納知識(shí)點(diǎn)，同一類(lèi)型的題反復(fù)訓(xùn)練，引導(dǎo)孩子制作自己的錯(cuò)題本，不斷去加深印象。

　　2、如果孩子學(xué)習(xí)處于中等，但是學(xué)習(xí)態(tài)度并不積極，不愛(ài)學(xué)習(xí)，作業(yè)經(jīng)常不完成，但是學(xué)習(xí)也不是特別差，這種孩子可以上課外的大班教學(xué)，給孩子一個(gè)大家都在練習(xí)的一種氛圍，給孩子課后老師監(jiān)督的一種約束，偏于強(qiáng)制性學(xué)習(xí)引領(lǐng)，因?yàn)檫@類(lèi)孩子學(xué)習(xí)上花費(fèi)時(shí)間少但是成績(jī)還可以，說(shuō)明學(xué)習(xí)方法沒(méi)有問(wèn)題，需要的是更多時(shí)間的學(xué)習(xí)投入，需要更多的學(xué)習(xí)氛圍和監(jiān)督。

　　4、較后一種孩子是既沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成績(jī)也十分不好，基礎(chǔ)薄弱，在中考一年短時(shí)間內(nèi)提升是困難的，不能一味要求他需要一下子能提升很多，只能幫助他一步步打牢基礎(chǔ)，這需要一對(duì)一針對(duì)性的課程輔導(dǎo)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都需要重新過(guò)一下，針對(duì)性練習(xí)，并且也需要老師不斷的督促約束，增加孩子簡(jiǎn)單中等的題要做對(duì)，不求難，放棄比較難的題，有舍有得，只要簡(jiǎn)單題都能拿分，考上高中是完全沒(méi)有問(wèn)題的，所以這類(lèi)孩子不能揠苗助長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)打牢知識(shí)點(diǎn)是關(guān)鍵。

　　中考化學(xué)的備考技巧：

　　1.化學(xué)要特別重視實(shí)驗(yàn)。

　　化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。所以要想得，需要重視實(shí)驗(yàn)。對(duì)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后的現(xiàn)象，要注意觀(guān)察。用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行分析判斷。對(duì)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)所用的儀器，藥品，裝置以及實(shí)驗(yàn)的目的，原理，步驟，現(xiàn)象和注意事項(xiàng)，都需要弄的清清楚楚，記熟記透。

　　2.多種方法來(lái)記憶。

　　化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)特別零碎，特別需要記憶。像化學(xué)的元素符號(hào)，化合價(jià)，化學(xué)式，金屬活動(dòng)性順序表等等都需要記得牢牢的。要記的知識(shí)特別多，很多同學(xué)反應(yīng)記不住的現(xiàn)象。這就需要想辦法，用多種方法來(lái)記憶。

　　可以自己編一些口訣，利用一些諧音和聯(lián)想。例如在學(xué)習(xí)氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，可以用氫氣早出晚歸，酒精燈遲到早退來(lái)記憶實(shí)驗(yàn)的操作順序。另外還可以通過(guò)對(duì)比，列圖表等方法，加強(qiáng)記憶。

　　3.學(xué)會(huì)總結(jié)和歸納。

　　正因?yàn)榛瘜W(xué)的知識(shí)點(diǎn)比較細(xì)碎，比較多，特別需要學(xué)習(xí)完之后進(jìn)行整理，使知識(shí)系統(tǒng)化。因?yàn)橄到y(tǒng)化的知識(shí)才更有利于記憶。只有把雜亂分散的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸類(lèi)，歸納，才能找到它內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律，從而形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在做題的時(shí)候才能游刃有余。

　　伊頓教育致力于中小學(xué)課程輔導(dǎo)，在這方面也一直都有不錯(cuò)的成績(jī)，有需要咨詢(xún)伊頓教育的輔導(dǎo)課程的學(xué)生和家長(zhǎng)可以撥打電話(huà)400-029-6659，客服老師會(huì)幫助大家解答!