各地的中考時(shí)間在陸續(xù)確定中，大部分地區(qū)的中考時(shí)間都推遲了，中考學(xué)生們已經(jīng)進(jìn)入了緊張的二輪復(fù)習(xí)備考中，在二輪復(fù)習(xí)中中考學(xué)生應(yīng)該要怎么做呢?如何規(guī)劃自己的二輪中考復(fù)習(xí)才能有效提習(xí)成績?伊頓教育的一對一輔導(dǎo)課程怎么樣?以下是伊頓教育網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于中考二輪復(fù)習(xí)的規(guī)劃建議，以及伊頓教育一對一個(gè)性化輔導(dǎo)課程的介紹，各位學(xué)生和家長可以了解一下!

　　伊頓教育一對一個(gè)性化輔導(dǎo)，針對學(xué)生真正的問題，制定適合學(xué)生的輔導(dǎo)方案，一個(gè)學(xué)生一個(gè)方案!配備適合的老師，確保知識(shí)學(xué)到手，學(xué)會(huì)合理運(yùn)用，找到出題者的試題考查的目標(biāo)，掌握正確的解題思路，完善解題步驟，強(qiáng)化解題習(xí)慣，做到不失誤，不馬虎。

　　小學(xué)：六升七一對一輔導(dǎo);小學(xué)1-6年級(jí)各科目一對一輔導(dǎo)

　　初中：中考一對一輔導(dǎo);初一、初二、中考各科目一對一輔導(dǎo)

　　高中：高考一對一輔導(dǎo);高一、高二、高三各科目一對一輔導(dǎo)

　　一、先給自己劃個(gè)線

　　大家在復(fù)習(xí)備考中，首先要明確自己的復(fù)習(xí)方向，并制定適合自己實(shí)際的復(fù)習(xí)方案，當(dāng)然，在二輪復(fù)習(xí)時(shí)要注意三點(diǎn)：

　　1.二輪復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)。比如孩子的英語分?jǐn)?shù)低，這時(shí)就不能刷卷子或者大面積復(fù)習(xí)，而是要根據(jù)失分情況排查易錯(cuò)點(diǎn)，找出自己的劣勢，從而進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)與彌補(bǔ)。

　　2.知識(shí)點(diǎn)和實(shí)際考題要融會(huì)貫通。比如在做題時(shí)，不要只顧著解開題目，而是要思考，這道題考察的考點(diǎn)是什么?一般和它聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)有哪些?將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力才能記得更牢哦~

　　3.把握各題型的特點(diǎn)和規(guī)律。中考的考題都是有跡可循的，大家在做題時(shí)，要學(xué)會(huì)舉一反三，比如一道題可以變幻不同的形式，也可以提問不同的考點(diǎn)，只要掌握整體的知識(shí)點(diǎn)考察，初步形成應(yīng)試技巧，就可以在答題時(shí)省下很多時(shí)間。

　　當(dāng)然，在復(fù)習(xí)時(shí)千萬不能“摸黑”復(fù)習(xí)，要遵循【選題要"精"、做題要"準(zhǔn)"、糾錯(cuò)要"實(shí)"】這三個(gè)原則：

　　1.“精”指的做題要有針對性，穩(wěn)固自己長處，彌補(bǔ)自己短處，特別難和特別簡單的知識(shí)點(diǎn)可以先適當(dāng)放一放哦~

　　2.“準(zhǔn)”指的是做題過程要確保會(huì)的題準(zhǔn)確無誤，不要因?yàn)楸硎?、粗心而丟分。

　　3.“實(shí)”指的是真正找出問題所在，真正去解決，這樣才能增強(qiáng)自己。

　　二、階段性的學(xué)習(xí)重點(diǎn)

　　二輪復(fù)習(xí)時(shí)，很多小伙伴已經(jīng)遺忘了較開始所復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，所以在二輪復(fù)習(xí)第一個(gè)階段性的復(fù)習(xí)任務(wù)就是重拾遺忘知識(shí)點(diǎn)。

　　由于一輪復(fù)習(xí)的知識(shí)量大，而且老師往往會(huì)以專題的形式來進(jìn)行復(fù)習(xí)，所以考生較容易忘的就是一些概念、公式和解題方法。

　　在這個(gè)階段，大家要做的就是不斷地回顧課本、筆記和錯(cuò)題本，去翻翻之前做的卷子，將知識(shí)點(diǎn)羅列一下，盡可能地鞏固自己的學(xué)習(xí)效果。

　　二輪復(fù)習(xí)的第二階段任務(wù)就是構(gòu)建知識(shí)橋梁。這時(shí)就需要大家細(xì)心耐心一點(diǎn)，抓住知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，把羅列的知識(shí)點(diǎn)串起來，使課本上零碎的知識(shí)形成一個(gè)整體。

　　以歷史學(xué)科為例，用一條時(shí)間線串聯(lián)起各個(gè)朝代，唐宋元明清，再根據(jù)朝代的故事不斷地填充具體時(shí)間，這樣就會(huì)清晰很多，知識(shí)點(diǎn)也更容易背哦。

　　較后一個(gè)階段就是培養(yǎng)做題方法和增強(qiáng)答題效率。同學(xué)們在拿到題目時(shí)，首先思考它屬于哪種題型，答題時(shí)有哪些基本要求。然后通過題型歸類、方法歸納，找到答題的沖刺點(diǎn);

　　其次要經(jīng)常拿自己的答案和參考答案比較，看自己的答案和參考答案的基本思路是否相符，知識(shí)選擇和參考答案是否一致。如果自己做的答案和參考答案相差甚遠(yuǎn)，要搞清自己錯(cuò)在哪里，是審題錯(cuò)誤還是知識(shí)理解錯(cuò)誤;

　　較后就是弄清問題癥結(jié)在哪里，然后下功夫解決這個(gè)問題，千萬不能只關(guān)注分?jǐn)?shù)哦~

　　三、熟悉應(yīng)試模式

　　不管是一輪復(fù)習(xí)還是二輪復(fù)習(xí)，我們較終的目的就是為了中考做準(zhǔn)備，但是如果因?yàn)椴皇煜ぶ锌嫉臅r(shí)間模式，沒有科學(xué)的答卷規(guī)律，則很容易在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，孩子發(fā)揮失常就得不償失了。

　　所以在平時(shí)寫作業(yè)時(shí)，大家就可以嘗試著計(jì)時(shí)答題，帶著的心理壓力答題，不僅可以提前適應(yīng)考試氛圍，還可以鍛煉反應(yīng)速度哦!

　　所以在二輪復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們要提前鍛煉這種應(yīng)試模式，也要根據(jù)老師的指導(dǎo)進(jìn)行思考答題，避免出現(xiàn)“想到哪答哪”的情況，只有平時(shí)的思維縝密邏輯合理，在考場上才能發(fā)揮出正常水平。

　　看完以上內(nèi)容，中考學(xué)生對自己的中考二輪復(fù)習(xí)有沒有計(jì)劃呢?好好抓緊時(shí)間努力吧!距離中考還有幾個(gè)月時(shí)間，制定有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃好好努力會(huì)有結(jié)果的!