藝術(shù)生也是高考隊(duì)伍里很龐大的人群，藝考近幾年的競(jìng)爭(zhēng)越來越激勵(lì)，藝考生們需要在高考前權(quán)衡好文化課的復(fù)習(xí)和課的備考，兩者需要同時(shí)努力學(xué)習(xí)，這對(duì)藝考生是一個(gè)很大的考驗(yàn)，尤其是那些文化課基礎(chǔ)本就薄弱的學(xué)生來說更難，西安美術(shù)學(xué)院2020年本科招生?？己细窬€已經(jīng)公布，各位藝考生詳細(xì)查看!各位準(zhǔn)高三學(xué)生們想增強(qiáng)文化課成績(jī)，可以了解伊頓教育補(bǔ)習(xí)!

　　各位考生：

　　現(xiàn)將西安美術(shù)學(xué)院2020年本科招生校考合格線查詢予以公告。請(qǐng)各位考生登錄www.artstudent.cn查詢。

　　一、美術(shù)學(xué)類本科

　　陜西省考生合格分?jǐn)?shù)線為230分

　　其他省份考生合格分?jǐn)?shù)線為241分

　　二、設(shè)計(jì)學(xué)類本科

　　陜西省考生合格分?jǐn)?shù)線為222分

　　其他省份考生合格分?jǐn)?shù)線為233分

　　三、書法

　　陜西省考生合格分?jǐn)?shù)線為223.5分

　　其他省份考生合格分?jǐn)?shù)線為238.5分

　　高三藝考生如何兼顧文化課和課?

　　首先，作為藝術(shù)生，你要先增加自己的文化課成績(jī)是符合標(biāo)準(zhǔn)的。

　　作為一個(gè)藝術(shù)的考生，在考核藝術(shù)成績(jī)的同時(shí)，也會(huì)有文化課的成績(jī)要求。所以這就說明了你不能只關(guān)注藝術(shù)發(fā)展而忽略了文化課成績(jī)。

　　先要知道自己的文化課成績(jī)是否能夠符合報(bào)考學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)?這里，我的建議是，如果文化課成績(jī)低于標(biāo)準(zhǔn)，那就要抓緊時(shí)間補(bǔ)，甚至要犧牲一些學(xué)習(xí)時(shí)間，因?yàn)槲幕n成績(jī)是一個(gè)硬要求。如果是與標(biāo)準(zhǔn)持平，我的建議是要再提升一些，這樣的目的是為了增加自己可以順利通過文化課的成績(jī)測(cè)試。

　　其次，作為藝術(shù)生，在文化課成績(jī)達(dá)標(biāo)的前提下，在增加學(xué)習(xí)外，關(guān)注自己文化課的學(xué)習(xí)。

　　如果自己的文化課成績(jī)相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)比較符合了。我對(duì)這些藝術(shù)生的建議還是不要丟下文化課而專攻藝術(shù)。因?yàn)榈奶嵘x不開你的學(xué)識(shí)、見識(shí)、閱歷、經(jīng)歷、與知識(shí)積累。良好的文化課積累其實(shí)對(duì)你的發(fā)展是有的促進(jìn)作用的。你的理解力、思維里提升了，對(duì)于的認(rèn)識(shí)也會(huì)得到提升。

　　同時(shí)，作為藝術(shù)，文化與知識(shí)也是其底蘊(yùn)與內(nèi)涵。藝術(shù)的本質(zhì)是文化與知識(shí)的表現(xiàn)，所以從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去考慮，你不但不能放棄文化課的學(xué)習(xí)，反而還要更多的去關(guān)注它，積累它。當(dāng)然，在備考階段必然不能把的經(jīng)歷都放在文化課。

　　所以，我的建議是，先增加自己的文化課成績(jī)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，然后在提升的同時(shí)不放下文化課學(xué)習(xí)。并在進(jìn)入高等學(xué)府后，繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)。

　　伊頓教育補(bǔ)習(xí)是伊頓旗下地區(qū)的補(bǔ)習(xí)品牌，補(bǔ)習(xí)涵蓋小初高年級(jí)，小升初、中高考輔導(dǎo)、藝考輔導(dǎo)等等，補(bǔ)習(xí)形式多樣，以一對(duì)一輔導(dǎo)為特色，還有一對(duì)三，一對(duì)多，6到15人的小班和非，中高考輔導(dǎo)，是陜西地區(qū)覆蓋面廣的一家K12補(bǔ)習(xí)品牌，小班課周內(nèi)周末節(jié)假日想提習(xí)成績(jī)的學(xué)生都可以撥打電話400-029-6659咨詢伊頓教育，選擇適合自己的課程和班型!