識字組詞是小學生需要掌握的語文重點內(nèi)容,從小學一年級開始學習拼音就是為了能正確的識字,認字是為了后續(xù)能組詞造句,以至于連句成篇寫文章,所以說識字和組詞是每一位學生較基本較重要的能力!今天,小編要為大家分享的字是“稱”,大家覺得這個字該怎么讀呢?又要如何組詞造句呢?下面是小編整理的關于“稱”的讀音、組詞和造句,大家學習一下!
稱讀音:
[ chēng ]
1.叫;叫做:自~。他足智多謀,人~智多星。隊員都親切地~他為老隊長。
2.名稱:簡~。俗~。
3.說:~快?!?。連聲~好。
4.贊揚:~嘆?!p?!S。
5.姓。
6.測定重量:把這袋米~一~。
7.舉:~觴祝壽。
[ chèn ]
適合;相當:~體。~心。對~。勻~。
[ chèng ]
同“秤”。
稱組詞
稱的組詞:
愛稱 標稱 別稱 稱霸 稱便 稱兵 稱病 稱貸 稱道 稱號 稱呼 稱快 稱賞 稱身 稱述 稱嘆 稱謂 稱羨 稱謝 稱心 稱雄 稱許 稱引 稱譽 稱愿 稱贊 稱職 對稱 對稱軸 公稱 號稱 簡稱 口稱 美稱 名稱 人稱 聲稱 通稱 統(tǒng)稱 妄稱 相稱 宣稱 勻稱 憎稱 職稱 軸對稱 著稱 自稱 尊稱
稱造句:
1、對稱:形態(tài)學的基本原則之一就是對稱,它是一套人類形為理論,形態(tài)學認為人類對看到和遇到的事物本能的產(chǎn)生出秩序和完整性。
解釋:指圖形或物體對某個點、直線或平面而言,在大小、形狀和排列上具有一一對應關系。如人體、船、飛機的左右兩邊,在外觀上都是對稱的。
2、名稱:如果有多個通道連接到同一個管理器,可以在名稱中使用不同的優(yōu)先級或協(xié)議來擴展該約定,但是要保持在20個字符以內(nèi)。
解釋:事物的名字(也用于人的集體)。
3、稱謝:與他們一同被派的有希幔、耶杜頓,和其余被選名字錄在冊上的,稱謝耶和華,因他的慈愛永遠長存。
解釋:道謝。
4、統(tǒng)稱:鑒于癥狀頗為復雜,一參與編撰該手冊的小組較近提議廢除ASD當前的分類方式,改將ASD納入一個全新的廣泛意義的范疇,即統(tǒng)稱為“ASD”。
解釋:(1)總起來叫:針法和灸法~為針灸。(2)總的名稱:陶瓷是陶器和瓷器的~。
5、勻稱:在女人所感興趣的信號里面,像能體現(xiàn)出良好基因、有成為好爸爸的潛能、以及顯示健康狀況和五官身體勻稱性的這些信號,都不如女性的情況那樣,有著巨大的差異。
解釋:均勻:穗子又多又~|字寫得很~。
希望小編整理的以上內(nèi)容對大家學習“稱”有幫助!有需要中小學文化課輔導的學生,家長們可以撥打熱線電話400-029-6659咨詢伊頓教育!