小升初的孩子暑假上不上補(bǔ)習(xí)班,這要根據(jù)具體的情況而定,畢竟義務(wù)教育階段成績再差也有學(xué)上,對于那些從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)異想考重點(diǎn)的初中學(xué)校的孩子,可以考慮上補(bǔ)習(xí)班強(qiáng)化學(xué)習(xí)知識,小學(xué)生的暑假時(shí)間很長,玩累了上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班鞏固所學(xué)知識也是讓孩子假期里不要放松學(xué)習(xí)的一種方式,可以考慮上暑假補(bǔ)習(xí)班!
我認(rèn)為要根據(jù)孩子的自身素質(zhì)做決定。如果孩子有悟性,能跟的上學(xué)習(xí),那就沒必要花那個(gè)錢,可以先借初一的課本或上網(wǎng)買教材,在家預(yù)習(xí)初中課程。
預(yù)習(xí)是一項(xiàng)很重要的學(xué)習(xí)方式,可以提前熟悉一門學(xué)科的基本知識,保證到了初中,老師上課的時(shí)候能夠聽懂;提前知道課程的重點(diǎn)、難點(diǎn),保證自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
如果孩子感到學(xué)習(xí)困難,或者小學(xué)階段的知識點(diǎn)還沒有鞏固,就有必要去補(bǔ)補(bǔ)課,這也沒有壞處,可以去找一些口碑比較好的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
現(xiàn)在市面上的輔導(dǎo)班良莠不齊,建議家長去實(shí)地考察一下,看看師資、規(guī)模、環(huán)境、口碑。如果有“試聽課”,找個(gè)時(shí)間帶孩子去聽一聽課程,是不是適合孩子,切不可盲目跟風(fēng)。
伊頓教育是伊頓旗下地區(qū)的知名補(bǔ)習(xí)品牌,補(bǔ)習(xí)涵蓋小初高所有年級所有重點(diǎn)科目,小升初、中高考輔導(dǎo)、藝考輔導(dǎo)等等,補(bǔ)習(xí)形式多樣,以一對一輔導(dǎo)為特色,還有一對三,一對多,6到15人的小班制,中高考全封閉學(xué)校等,是陜西地區(qū)覆蓋面非常廣的一家K12補(bǔ)習(xí)品牌。
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