小學只有語數(shù)英三個科目，而上初中之后數(shù)學科目的內(nèi)容和難度變動較大，學起來較費力，學生們要是沒有掌握的學習方法和學習習慣，很難學好初中數(shù)學，初中階段初一打好學習基礎(chǔ)是很重要的，不然之后初二中考就更難了。做好小升初的數(shù)學科目銜接，建議在暑假給孩子報小升初銜接課程或者開學后報初一數(shù)學一對一補習，伊頓教育補習有各種輔導形式和課程供大家選擇!

　　幫助和督促孩子建立良好的學習習慣。初中的知識更加復雜且系統(tǒng)化，家長要有意識地培養(yǎng)孩子記筆記的學習習慣，以便增強聽課效率，要學會聽課，聽課時，應(yīng)該去聽老師分析這道題的方法，而不是只記答案。值得注意的是，初中數(shù)學較小學而言，要求解題時寫出嚴密的推理過程，對解題步驟和答題規(guī)范有很高的要求，如果沒有提前規(guī)范，在評分時自然會大受影響。

　　幫助孩子轉(zhuǎn)變學習方法。培養(yǎng)孩子多思考、多總結(jié)，逐漸形成一套屬于自己的學習方法，學會融會貫通，做題時要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律、總結(jié)規(guī)律，多題歸一;多問自己一句：還有其它的解法嗎?一題多解，培養(yǎng)學生思維的多樣性。用好了這些數(shù)學方法學習起來會更加的“如魚得水”。

　　初一數(shù)學，計算能力是基礎(chǔ)和關(guān)鍵。初一的第二章就學習《有理數(shù)及其運算》，這是初中數(shù)學計算的基礎(chǔ)，但學生常會計算出錯，為此，建議每個學生準備一個計算本，每天做10道計算題。

　　家長多鼓勵、多引導。孩子進入中學，來到一個陌生的環(huán)境，再加上學科難度的加深，所以，會導致學生的學習成績不穩(wěn)定，作為家長，不要過多的關(guān)注孩子的分數(shù)，而是和孩子一起分析考試的得與失，錯題讓孩子分析這道題做錯的原因，如果是知識點掌握不牢固或者不理解，讓孩子再次復習或者向老師、同學請教。并準備一個錯題本，將考試的錯題或是平時作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)錯誤的題型記錄下來，并且定期復習錯題本。

　　給孩子選擇一個合適的初一數(shù)學一對一輔導機構(gòu)，利用課外時間和學校內(nèi)容進行同步輔導，幫孩子解決學習問題，不留學習隱患!

　　伊頓教育補習是伊頓旗下地區(qū)的補習品牌，補習涵蓋小初高年級，小升初、中高考輔導、藝考輔導等等，補習形式多樣，以一對一輔導為特色，還有一對三，一對多，6到15人的小班和非，中高考輔導，是陜西地區(qū)覆蓋面廣的一家K12補習品牌，小班課周內(nèi)周末節(jié)假日想提習成績的學生都可以撥打電話400-029-6659咨詢伊頓教育，選擇適合自己的課程和班型!