此次八省聯(lián)考是2021年1月23日開考，是采用“3+1+2”的新高考模式，參加考試的省份分別是廣東、、河北、湖南、遼寧、湖北、重慶、福建，此次考試的語(yǔ)數(shù)英三科是由教育部考試中心命題，各位2021年要參考高考的高三學(xué)生們認(rèn)真?zhèn)淇?，此次考試模式和試題內(nèi)容對(duì)大家的高考備考有用!下面是小編為大家整理的關(guān)于八省聯(lián)考語(yǔ)文作文題目解析，供查看!

　　作文題目

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

　　1950年，新中國(guó)剛剛成立，百?gòu)U待興。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)火燒到鴨綠江邊，安臨嚴(yán)重威脅。危急關(guān)頭，在極不對(duì)稱、極為艱難的條件下，中國(guó)人民奮起抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)。先后有290余萬(wàn)志愿軍將士赴朝參戰(zhàn)，19萬(wàn)7千多名英雄兒女獻(xiàn)出寶貴生命，涌現(xiàn)出楊根思、黃繼光、邱少云等30多萬(wàn)名英雄功臣。中華大地，萬(wàn)眾一心，支援前線。歷時(shí)一年的捐獻(xiàn)武器運(yùn)動(dòng)，募得的捐款可購(gòu)買3700多架戰(zhàn)斗機(jī)。兩年零9個(gè)月艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，拼來(lái)了山河無(wú)恙、家國(guó)安寧，穩(wěn)定了朝鮮半島局勢(shì)維護(hù)了亞洲與世界和平。偉大的抗美援朝精神一直激勵(lì)著中國(guó)人民。

　　校團(tuán)委舉行“銘記歷史，迎接挑戰(zhàn)”的主題征文活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合上述材料寫一篇文章，說(shuō)說(shuō)你的感受與思考。

　　要求:選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題;不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

　　題目剖析

　　【作文快評(píng)】這是一道“情景任務(wù)”的作文題，圍繞“抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)”主題，通過(guò)主題征文活動(dòng)，讓學(xué)生表達(dá)自己對(duì)“銘記歷史，迎接挑戰(zhàn)”的所感所思。2020年是抗美援朝70周年，對(duì)于新中國(guó)來(lái)說(shuō)，抗美援朝是一場(chǎng)立國(guó)之戰(zhàn)，打出了民族尊嚴(yán)，打出了新中國(guó)的國(guó)威。

　　本題體現(xiàn)高考作文命題的宏大敘事性。從給出材料及作文要求看，考查學(xué)生結(jié)合當(dāng)下，從“銘記歷史，迎接挑戰(zhàn)”的角度對(duì)抗美援朝精神的感受與思考，體現(xiàn)時(shí)代性。從審題立意看，要注意以下關(guān)鍵詞，“抗美援朝精神”、“校團(tuán)委”、“銘記歷史，迎接挑戰(zhàn)”、“感受與思考”?！靶F(tuán)委”是個(gè)隱性關(guān)鍵詞，體現(xiàn)寫作者的年齡、身份特點(diǎn)，需要學(xué)生具有強(qiáng)烈的對(duì)象意識(shí)。從主題“銘記歷史，迎接挑戰(zhàn)”看，具有思辨性，既要寫為什么要銘記抗美援朝這段歷史，或者寫怎樣銘記這段歷史，銘記這段歷史有什么意義，又要結(jié)合當(dāng)下寫怎樣迎接挑戰(zhàn)，作為一名青年學(xué)生，在迎接挑戰(zhàn)中扮演怎樣的角色，需要迎接怎樣的挑戰(zhàn)，如何踐行抗美援朝精神的時(shí)代精神。這是寫作的。

　　【抗美援朝歷史影響】

　　偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，抵御了帝國(guó)主義侵略擴(kuò)張，捍衛(wèi)了新中國(guó)安全，保衛(wèi)了中國(guó)人民和平生活，穩(wěn)定了朝鮮半島局勢(shì)，維護(hù)了亞洲和世界和平。

　　時(shí)評(píng)速遞

　　抗美援朝精神永遠(yuǎn)是寶貴財(cái)富(節(jié)選)

　　人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員

　　歷時(shí)兩年零九個(gè)月的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民志愿軍共斃、傷、俘敵71萬(wàn)余人。戰(zhàn)爭(zhēng)以美國(guó)侵略者被從鴨綠江邊打回到三八線而告結(jié)束?？姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)的勝利雄辯地證明：“西方侵略者幾百年來(lái)只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個(gè)的時(shí)代是一去不復(fù)返了”。

　　抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)不僅奏響了一曲曲可歌可泣的凱歌，而且鍛造出偉大的抗美援朝精神——祖國(guó)和人民利益高于一切、為了祖國(guó)和民族的尊嚴(yán)而奮不顧身的愛(ài)國(guó)主義精神;英勇頑強(qiáng)、舍生忘死的革命英雄主義精神;不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂(lè)觀主義精神;為完成祖國(guó)和人民賦予的使命、慷慨奉獻(xiàn)自己一切的革命忠誠(chéng)精神;以及為了人類和平與正義事業(yè)而奮斗的國(guó)際主義精神。

　　人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。而精神往往需要從斗爭(zhēng)中汲取?；赝袊?guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的99年光輝歷程，正是在一場(chǎng)場(chǎng)具有歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)中，黨帶領(lǐng)人民凝鑄起強(qiáng)大的精神力量，有力地推動(dòng)了中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。

　　抗美援朝運(yùn)動(dòng)以高度的愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義精神教育人民，極大地鼓舞起中國(guó)人民的革命精神和勞動(dòng)熱情。

　　對(duì)內(nèi)，抗美援朝成為鼓舞中國(guó)人民恢復(fù)和發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的巨大動(dòng)力。為了支援前線，工人們提出“工廠即戰(zhàn)場(chǎng)，機(jī)器即槍炮”的口號(hào);廣大農(nóng)民踴躍交售“愛(ài)國(guó)糧”;城鄉(xiāng)到處出現(xiàn)父母送兒女、妻子送丈夫、兄弟爭(zhēng)相入伍的感人場(chǎng)面。正是由于各族人民的大力支援，才形成了同仇敵愾、一切困難和強(qiáng)大敵人的無(wú)窮力量，才贏得了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

　　對(duì)外，抗美援朝也極大鼓舞了全世界被壓迫民族和人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放的正義事業(yè)，極大推進(jìn)了世界和平與人類進(jìn)步事業(yè)。中國(guó)人民志愿軍的力量源泉及其獲得勝利的根本原因，是偉大的抗美援朝斗爭(zhēng)的正義性。這場(chǎng)正義之戰(zhàn)也得到全世界愛(ài)好和平和人民的同情、支持和援助，較終正義之師贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，維護(hù)了亞洲以及世界的和平。這顆精神火種一直延續(xù)到今日，繼續(xù)在人類命運(yùn)共同體的理念中發(fā)光發(fā)熱。

　　抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，是正義的勝利、和平的勝利、人民的勝利。偉大的抗美援朝精神，是中國(guó)共產(chǎn)黨人和人民軍隊(duì)崇高風(fēng)范的生動(dòng)寫照，是中華民族傳統(tǒng)美德和民族品格的集中展示，是以愛(ài)國(guó)主義為的民族精神的具體體現(xiàn)。這種精神永遠(yuǎn)是中國(guó)人民的寶貴財(cái)富。

　　未來(lái)在中華民族偉大復(fù)興的道路上，免不了還有許多險(xiǎn)灘、暗流，但只要我們?cè)诰裆险镜米?、站得穩(wěn)，就能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。

　　以上是關(guān)于八省聯(lián)考的語(yǔ)文作文題目解析，各位高三學(xué)生們好好學(xué)習(xí)一下作文立意解析和寫作思路，大家可以好好看看!希望以上內(nèi)容對(duì)各位高三學(xué)生們的備考有幫助!高三學(xué)生想找高考輔導(dǎo)班可以考慮撥打電話400-029-6659咨詢伊頓教育!