2023年怎樣備考?現在大家已經開始為2023年高考做準備,為方便各位學生能夠快速備考,小編老師為大家整理了2023年高考備考策略,大家了解一下:
一、重視文言文閱讀,注意與教材關聯。
A 總結教材文言文文體形式,訓練注意選文的多樣性。
2022年高考文言文選擇了《戰(zhàn)國策》兩篇文言文,這啟迪我們要選材多樣。賦、表、游記、序、志、銘文體都需要重視,不僅需要練習史傳類內容,還要重視政論文內容。避免單一選材,實現選材多樣化,提高備考針對性。
B 文言文實詞虛詞文化常識都要重視。
2022年高考乙卷考了實詞,相信大型聯考文化常識類選擇題可能會消失。所以平時周練我們需要文化常識與實詞虛詞并重,做到知識復習無死角。要知道2022年新高考兩套試卷第11題都考了文化常識,并且文化常識也可以和教材關聯。
C 分散復習與集中復習相結合。
集中復習教材,教材挖空訓練課課落實。要檢查,要提問,要練習,多方法強化掌握基礎知識;集中訓練高考題,結合高考真題掌握基礎知識,做到挖空訓練,做到一題多練。
分散復習,落實到句子與段落。每天訓練一句翻譯,兩天訓練一段翻譯,一周做兩篇文言文,實現文言文滾動式復習。
二、文學類文本閱讀重視閱讀,避免套路。
2022年全國乙卷文學類文本閱讀都不是套路題,側重于結合語境,聯系基礎知識,解決閱讀問題。這要求我們在刷高質量習題的同時,重視教材課文復習,結合教材掌握文學類文本閱讀基礎知識。不要期望一種套路或答題模板能解決所有問題,不要期望答題秘訣可以天下無敵。
三、重視多樣化閱讀,重視讀寫結合。
每周整理時評閱讀,重大新聞事件閱讀,傳統(tǒng)文化閱讀,文學類文本閱讀。在閱讀中積累成語,在閱讀中積累名言,在閱讀中鑒賞修辭。沒有時評閱讀,就難以積累高分素材,就難以提高思維能力;沒有重大新聞事件閱讀,就難以積累成語,就難以鑒賞語言,就難以應對語言文字應用高考習題的變化。
伊頓教育(原,伊頓名師)的校區(qū)目前也算是比較多,東西南北郊都有,每個校區(qū)的管理模式大部分都相同,都能為學生提供校區(qū)全日制、一對一、小班等輔導模式。秦學一直采用雙班主任形式,對學生管理較為嚴格,開設雙減政策允許的補習班型,可以滿足不同學習情況的學生對于補課的需要,一心一意陪伴學生,監(jiān)督學習進度、盯梢學習效果、及時答疑解惑。咨詢電話:4000296659