逆襲這個詞聽著很是振奮人心，它像是一個奇跡，像是一種可遇不可求的境遇，又好像包含著一中蓄勢待發(fā)，最終得償所愿的努力;對于學(xué)生來說初中學(xué)習成績一般，高中成績名列前茅，這可以說被叫做逆襲了。這種現(xiàn)象要出現(xiàn)確實是很少。對于初中生來說中考是他們的人生第一考，有的發(fā)揮好了，自然高興。如果成績差強人意也不用急，還有高中三年的時間可以努力，在高考的時候逆襲也不是完全沒可能。

　　當然這要在高中的時候付出更多的努力才可以。高中課程本身就很難，大家也都很努力，想逆襲就要你付出成倍的努力才有一絲機會。老師說初中的中等生逆襲很難，初中的學(xué)霸掉隊的卻有很多。為什么會這樣，又有哪些學(xué)生逆襲的可能性大一些呢?有哪些學(xué)生容易掉隊呢?

　　初中的中等生很難逆襲，老師的說法是很有道理的。要知道初中的課程雖然不少，可是無論從深度還是廣度跟高中課程都是沒有可比性的。換句話說初中的題還是很簡單的。如果你是一個肯吃苦，肯聽話的孩子，只要夠努力，那你就可以是學(xué)霸。

　　因為初中比的是誰更細心，誰更穩(wěn)定。如果初中成績一般，要么不夠努力，要么學(xué)習習慣有問題。無論是哪個問題，高中的時候決定了你很難逆襲。

　　一、哪些學(xué)生逆襲的可能性大些?

　　1.心態(tài)好的學(xué)生

　　這種學(xué)生平時大大咧咧，每當考試的時候就超常發(fā)揮。其實這樣的學(xué)生基礎(chǔ)還是不錯的，上考場不緊張把自己平時所學(xué)都能展現(xiàn)出來，上高中也能擺正自己的位置，以一顆平常心對待成績。勝不驕，敗不餒，持續(xù)努力專注于學(xué)習，堅持不懈的努力讓他們的成績提高很快，更容易逆襲。

　　2.學(xué)習能力強的學(xué)生

　　這種學(xué)生其實一般指很“聰明”，成績不是特別突出的孩子。通常數(shù)理化的成績很好，文科成績一般。這類學(xué)生一方面學(xué)習態(tài)度沒有端正，或者沒有意識到學(xué)習的重要性，另一方面只要稍稍努力一點兒，成績就會提高得很快，他們就覺得差不多就行，始終成績沒有到達頂尖。

　　他們上高中后，心智更成熟，學(xué)習更努力，成績更容易提高，實現(xiàn)逆襲的機會比較多。

　　3.選擇正確的學(xué)生

　　這類學(xué)生的學(xué)習態(tài)度好，努力刻苦。就是對于數(shù)理化的理解總出現(xiàn)偏差。但是他們對于基礎(chǔ)要求相對更高的語文、英語這類學(xué)科很擅長。這類學(xué)生上高中后，進行分科，可以把物理、化學(xué)、生物等理科避開。選擇更看重學(xué)習態(tài)度和勤奮程度的文科，這樣的學(xué)生成績提高的也很快，也容易實現(xiàn)逆襲。

　　二、初中是學(xué)霸高中掉隊的是哪類學(xué)生?

　　1.抗壓能力差的學(xué)生

　　高中生是被初中生淘汰一半后，考入自己的學(xué)校的?？既胫攸c高中的更是原來班級的翹楚，競爭壓力之大可見一斑。可能一次考試發(fā)揮得不好，甚至一道題做錯，名次就被拉開。對于抗壓能力差的學(xué)生心態(tài)要是崩了，可能產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，一旦上課不認真聽講，下課不及時做作業(yè)，那么成績一落千丈就可想而知了。

　　2.靠刷題提高成績的學(xué)生

　　刷題對于學(xué)生提高基礎(chǔ)部分的分數(shù)是很有幫助的。初中相對簡單的題目，靠著刷題是可以答高分。到了高中題目變得很難，一定要有自己對科目的理解，而且數(shù)理化科目除了對公式的理解外還得融會貫通。只有這樣才能答高分，這可不是刷幾套題就可以達到的。而且高中的學(xué)業(yè)很重，進度很快，也不是靠刷題就能堅持下來的。

　　3.過度依賴補課的學(xué)生

　　這類學(xué)生沒有好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法，都是靠著老師這根拐棍才能一路走下來。同時也是被老師和家長逼迫才能跟上節(jié)奏的。一方面高中的老師很少像初中老師那樣反復(fù)地把知識點嚼碎喂給你，因為沒有時間，另一方面高中知識難度也不是靠補一些基礎(chǔ)知識就能逆襲的。

　　學(xué)習這個事情無論你是什么樣的孩子，無論你的起點是高是低，它是只要你付出努力就一定可以取得好的結(jié)果的事情，對于高中生來說可能這高中三年又枯燥又乏味，每天都在不斷的學(xué)習中度過，很多娛樂的事情都滯后，但是這個階段是人生中很重要的階段，也是取決于未來方向的一個轉(zhuǎn)折點，所以無論你是什么樣的孩子，都應(yīng)該用盡全力來面對，最終取得令自己的滿意的成績。