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          學習中的錯題該如何處理?如何提升答題正確率?

          高中 來源:網(wǎng)絡 編輯:小五 2020-11-26 17:45:10

            錯題是學生們學習過程中比較常見的,尤其是考試結束后的反思和總結,處理錯題也是一個學習的過程,對錯題的再學習和理解有助于學生找到錯因并加深理解,以后遇到同類型題錯誤率會大大降低!那么錯題該如何正確處理呢?考試中答題的正確率提升難不難,有什么好辦法?以下就是小編為大家整理的關于處理學習中的錯題方法,以及提升答題正確率的建議!

            錯題處理方法

            1.會而做錯的題

           ?、僭敿毜胤治鲥e因:是由于審題出現(xiàn)失誤,看錯數(shù)字等造成的,那就定義為“審題錯誤”;是由于計算出現(xiàn)差錯造成的,那就定義為“計算錯誤”;有些錯誤是在草紙上做對了,往試卷上一抄就寫錯漏掉了,那就定義為“抄寫錯誤”;有些錯誤是字詞或字母、符號等寫顛倒了,那就定義為“筆誤錯誤”等等。總之,要分析的具體、清晰。

           ?、谝浚壕褪前堰@次考試的全部科目放在一起分析,統(tǒng)計每種錯誤共有幾處。各科老師都會對試卷進行分析、講評,這重要,同學們要記住老師講的。

            ③定目標:將定量找出的每一種錯誤,設定一個經(jīng)過幾次要將其減少到趨近于零的目標值。如“審題錯誤”我的目標是七處→五處→三處→零;“計算錯誤”我的目標是五處→兩處→零等。

           ?、苷页龈倪M方法:比如說“審題錯誤”是否問題出在著急慌張或是觀察不夠準確。為什么著急慌張呢?為什么觀察不準確呢?可能是考試方法不當,也可能是心理存在問題或是外界干擾刺激等。對于改進“審題錯題”,有一種簡便易行的通用方法——“慢審題,快解題”。

            2.模棱兩可的題

            模棱兩可似是而非的問題就是第一遍做對了,一改反而改錯了,或第一遍做錯了,后來又改對了,或回答不嚴密、不完整。這類問題是記憶的不準確,理解的不夠透徹,應用的不夠自如造成的。這類錯題涉及的知識點是自己記憶不牢、理解不深、運用不活的內(nèi)容,如何攻克這類問題呢?

            ①找出這些內(nèi)容:要搞清楚它是屬于哪章?哪節(jié)?哪個或哪幾個知識點的問題等。

           ?、谠诟愣ㄉ舷鹿Ψ?。首先翻翻書,找到那個知識點,認真讀一讀,深入思考,細細回味……經(jīng)過這個過程還搞不懂,就要請教老師了。即使你自認為搞懂了,較好也要請教老師,印證一下你的思路是否清晰?你的分析是否?你的解答是否完整等。

           ?、壅翌愋皖}演練。沒有題量的積累是達不到舉一反三、運用自如的水平的,當然也不必搞題海戰(zhàn)術。每做完一道題較好要停下來思考思考,不但要有邏輯思維能力,還要有觀察能力、動手實驗能力、化歸能力等的訓練。這類問題不是一點兒不懂的內(nèi)容,是不夠精通的內(nèi)容,經(jīng)過努力,經(jīng)過考試的驗證,必定會被攻克的。

            3.不會做的題

            找不到解題切入點,演算不下去等情況。這類題目往往都是綜合題,需要有解題能力。那么,如何提升解題能力,來應對不會的題呢?

            對于不會的題,同學們首先應該了解自己的基礎知識是否過關?考試的范圍肯定是同學們平時學習的范圍,那么同學們就要找到自己平時聽課過程中,是否漏掉了哪些知識點,或者沒有跟上老師的講課節(jié)奏。

            那么,在平時學習的過程中要抓住課堂,認真聽老師講課。如果是基礎知識不過關就多記筆記,多總結知識點。坦率講,別把大考小考成績看得太重。成績只是用來反映你平時學習狀態(tài)的。考試無非是一次檢驗,成績起伏很正常。所以大家不要太擔心!

            如何提升答題正確率?

            那就需要長期的堅持和訓練,練答題方法練解題思路都有助力答題的正確率提升!對于基礎薄弱的學生小編建議大家可以考慮選擇輔導班,伊頓教育有多種輔導班型,學生們可以根據(jù)自己的學習情況選擇合適的課程,從而提升成績!輔導咨詢熱線:400-029-6659


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