開學(xué)了,高二學(xué)生這一年里要如何強(qiáng)化自己的各個(gè)科目,為高三備考打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備呢?高二是較容易在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)波動(dòng)的階段,高二學(xué)生們要堅(jiān)定自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),穩(wěn)住心態(tài)繼續(xù)努力,在學(xué)習(xí)上要注重學(xué)習(xí)效率的提升,注重弱勢科目的進(jìn)步,這方面可以咨詢伊頓教育補(bǔ)習(xí),把學(xué)習(xí)上的問題在高二的時(shí)候就解決掉,以下是小編為大家整理的高二學(xué)生這一年需要關(guān)注的事情!
這個(gè)時(shí)候,新高考地區(qū)的同學(xué)已經(jīng)完成了合格考,沒有改革的地區(qū)高中的課業(yè)負(fù)擔(dān)孩子們也都適應(yīng)了,雖然前陣子大量時(shí)間上網(wǎng)課可能會(huì)有一些跟不上節(jié)奏,但我想說你們已經(jīng)高二了,是時(shí)候開始更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備后面的考試了。期中、期末考試這些就不說了,這一年較需要關(guān)注的是,盡早地做出選科決策,然后有針對性的去加強(qiáng)對應(yīng)科目的學(xué)習(xí)。
關(guān)鍵詞:“分化”
升入高二的同學(xué),馬上能感覺高二知識(shí)難度的大大增加,同時(shí),由于要準(zhǔn)備高考,幾乎學(xué)校都會(huì)把高三的知識(shí)壓縮在高二講完。
如果稍有松懈,就有可能造成嚴(yán)重的分化,一些學(xué)生到高三再想努力的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚!
學(xué)習(xí)特點(diǎn)
兩極分化日益明顯,導(dǎo)致不同心理狀態(tài);歸因心理發(fā)生很大變化,學(xué)習(xí)的主動(dòng)意識(shí)明顯增強(qiáng);對高考的期待與恐懼。
心理特點(diǎn)
高二階段由于很多學(xué)生目標(biāo)不明確,一旦遇到挫折,特別是考試中受到打擊,就會(huì)自我懷疑,產(chǎn)生焦慮。同時(shí)“戀愛”現(xiàn)象也可能劇增,擇友有較高原則性。
高二全年成長歷程事件表
9-10月,高二上學(xué)期的初步適應(yīng)階段,學(xué)生逐漸進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)狀態(tài),每課時(shí)知識(shí)量大大增加,以及文理綜合的出現(xiàn),學(xué)生不適感增強(qiáng);十一長假,學(xué)生容易開始出現(xiàn)松懈情緒。
11月初-11月底,高二上學(xué)期學(xué)習(xí)中間過渡階段,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度逐漸形成;高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況逐漸定型。
12月初,高二全省會(huì)考!高二會(huì)考越來越被重視,尤其是報(bào)名自主招生,會(huì)考成績很關(guān)鍵,學(xué)生和家長要重視。
12月初-1月中旬,高二上學(xué)期的深入學(xué)習(xí)和收尾階段,學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度進(jìn)一步擴(kuò)大,兩極分化現(xiàn)象初步顯露。
1月下旬-2月中下旬,高二寒假階段,利用難得空閑時(shí)間做好期末考試的檢查和反思工作;未雨綢繆,要做好預(yù)習(xí)工作,提前分擔(dān)高二下的壓力。
2月底-4月底,高二學(xué)年的重要轉(zhuǎn)型階段,理科學(xué)習(xí)有具體定量逐漸轉(zhuǎn)化為抽象定性;部分學(xué)生成績下滑明顯,導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣開始下降,厭學(xué)情緒有所滋生;學(xué)生兩極分化程度開始加深。
5月-6月,高中學(xué)習(xí)能力和高考競爭力形成的關(guān)鍵階段,各科難度和容量較為集中的時(shí)期;很多同學(xué)前期積累的問題開始集中爆發(fā)。
7月初,高二學(xué)年較后收官和學(xué)生實(shí)力基本定型階段,兩極分化達(dá)到高峰。高中過渡階段宣告結(jié)束,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和實(shí)力基本定型。
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高二的課外輔導(dǎo)也很關(guān)鍵,尤其是偏科的學(xué)生,還有學(xué)習(xí)成績止步不前的學(xué)生,這些學(xué)生還是有很大進(jìn)步空間的,在高二的時(shí)候就做好這些事情,高三備考就會(huì)更加!