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          江西2024高考改革常見問題答疑(上)
          高考 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:阿壹 2024-01-29 11:38:04

          一、新高考改革背景

          1.實施新高考改革有何背景和意義?

          答:考試招生制度是國家基本教育制度?;謴透呖?40 多年來,伴隨著我國政治、經(jīng)濟及教育體制改革的步伐,高考招生制度不斷改進完善,初步形成了相對完整的考試招生體系,為學生成長、國家選才、社會公平作出了歷史性貢獻,成功走出了一條具有中國特色、基本符合中國國情的人才選拔道路。這一制度總體上符合國情,權(quán)威性、公平性得到社會認可,但也存在一些反映強烈的問題,主要有簡單“唯分數(shù)論”影響學生全面發(fā)展,“一考定終身”使學生學習負擔過重等現(xiàn)象。

          新一輪考試招生制度改革是黨中央確定的重大政治任務(wù),是黨中央、國務(wù)院直接領(lǐng)導和推動的重大改革。黨的十八屆三中全會通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》),對考試招生制度改革作出了全面部署,明確要求探索招生和考試相對分離、學生考試多次選擇、學校依法自主招生、專業(yè)機構(gòu)組織實施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運行機制,從根本上解決“一考定終身”的弊端。

          新高考在學生選科方式、招生錄取模式等方面進一步優(yōu)化,擴大了學生的選擇權(quán),滿足了學生的專業(yè)取向和興趣愛好,有助于逐步打破單純以考試分數(shù)評價學生的方式,促進學生全面健康發(fā)展、科學選拔人才、維護社會公平,構(gòu)建更加公平公正、科學合理的考試招生制度。

          2.我省新高考方案如何研制?

          答:黨的十八屆三中全會通過的《決定》對深化考試招生制度改革作出全面部署。2014年9月,國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(以下簡稱《實施意見》),確定上海市、 浙江省為首批新高考改革試點省市,新高考改革正式拉開帷幕。2017 年,北京市、天津市、山東省、海南省啟動第二批新高考改革試點。2018年確定河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶8省市作為第三批改革省份。

          《實施意見》出臺后,省委、省政府高度重視,把推進考試招生制度改革列入重要議事日程,并作為促進教育公平、深化教育改革的重要抓手進行全面部署。在省委、省政府的堅強領(lǐng)導下,省教育廳組織專門力量,認真學習領(lǐng)會中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》和國務(wù)院《實施意見》等文件精神,積極借鑒前三批高考綜合改革試點省市成功經(jīng)驗,充分考慮我省原有高考模式、基礎(chǔ)教育發(fā)展水平、高等教育和學科專業(yè)布局等因素,深入調(diào)研,廣泛征求各方面意見,制定了《江西省深化普通高考綜合改革實施方案》,經(jīng)省司法廳合法性審核通過后,報省委教育工作領(lǐng)導小組、省政府常務(wù)會、省委常委會審議通過,由省人民政府報教育部批復備案后,于2021年9月14日正式印發(fā)執(zhí)行。

          3.新高考改革的指導思想和總體目標是什么?

          答:新高考改革的指導思想是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律,統(tǒng)籌推進教學、考試、評價、招生和管理綜合改革,促進學生德智體美勞全面發(fā)展,實現(xiàn)學生健康成長、國家科學選才、社會公平公正的有機統(tǒng)一,為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國提供高素質(zhì)人才支撐。

          我省新高考改革總體目標是:2021年啟動,從秋季入學的高中一年級學生開始實施。2024年,基本建立分類考試、綜合評價、多元錄取的普通高等學??荚囌猩J?,普通高等學校按照新的考試招生模式錄取新生,建立健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的普通高等學??荚囌猩L效機制。

          4.新高考改革的主要內(nèi)容有哪些?

          答:新高考改革是對高考招生制度的整體設(shè)計,是一次綜合、系統(tǒng)、全面的改革,主要包括四個方面內(nèi)容:一是深化統(tǒng)一高考改革,主要包括考試科目、考試安排、高考成績構(gòu)成、選擇性考試科目選考要求、改進招生錄取方式等;二是調(diào)整和完善普通高中學業(yè)水平考試,堅持基礎(chǔ)性,突出選擇性,主要包括考試科目、考試內(nèi)容、考試組織、考試對象、考試安排、成績呈現(xiàn)等;三是建立和規(guī)范普通高中學生綜合素質(zhì)評價制度,建立科學的綜合評價體系,促進學生全面而有個性的發(fā)展;四是推進高職院校分類考試招生。

          從2024年開始,我省普通高校招生錄取將建立依據(jù)統(tǒng)一高考和普通高中學業(yè)水平選考科目考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的招生錄取新機制,簡稱“兩依據(jù)、一參考”。

          5.我省新高考從哪一年開始落地?

          答:根據(jù)教育部總體部署和安排,我省作為第四批啟動新高考改革的 7?。▍^(qū))之一,與安徽、吉林、黑龍江、廣西、貴州、甘肅一同從 2021年秋季入學的高中一年級學生開始實施,于2024年新高考首次落地。

          6.我省新高考方案有什么特點?

          答:我省新高考方案既對標中央文件精神,又契合我省實際,注重教、考、招的有機銜接,強化監(jiān)督管理。一是體現(xiàn)促進學生全面發(fā)展、健康成長的導向。落實黨的教育方針和立德樹人根本任務(wù),采取分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,不分文理,尊重考生的個性選擇,把綜合素質(zhì)評價作為錄取參考,更加有利于推進素質(zhì)教育、促進學生德智體美勞全面發(fā)展。二是體現(xiàn)促進高??茖W選才、為國育才的目標。高校分專業(yè)(類)對考生提出選考科目要求,滿足人才培養(yǎng)對學生學科專業(yè)基礎(chǔ)的需要,更加有利于國家選拔培養(yǎng)各類人才,更好適應(yīng)新時代高質(zhì)量發(fā)展對高素質(zhì)多樣化人才的需求。同時,新高考一本、二本批次合并為本科批次,以“院校專業(yè)組”為單位進行填報志愿和投檔錄取,更能滿足學生興趣與特長。三是體現(xiàn)促進教育公平公正、社會和諧的取向。貫徹落實以人民為中心的發(fā)展思想,加強督導和監(jiān)管,強化社會監(jiān)督,完善多渠道監(jiān)督體系,明確高校要建立健全第三方監(jiān)督機制、考試錄取申訴機制和招生問責制,推動高考改革科學性與公平性的有機統(tǒng)一。

          二、新高考考試科目

          7.新高考文化考試科目有哪些?

          答:我省2024年普通高考文化考試科目實行“3+1+2”模式,由全國統(tǒng)考科目和普通高中學業(yè)水平考試選考科目組成。“3”為全國統(tǒng)考科目,即語文、數(shù)學、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語),由教育部統(tǒng)一命題?!?”為首選科目,即歷史、物理中的1科;“2”為再選科目,即思想政治、地理、化學、生物學4科中的2科,首選和再選科目由我省自主命題。

          8.新高考文化總成績是如何組成的?

          答:考生高考文化總成績由全國統(tǒng)考科目成績和普通高中學業(yè)水平考試選考科目成績組成,滿分750分。其中,語文、數(shù)學、外語三門統(tǒng)考科目每科滿分150分,直接以卷面原始分數(shù)計入高考文化總成績;考生選擇的三門選考科目每科滿分100分,首選科目(歷史、物理2選1)直接以卷面原始分數(shù)計入高考文化總成績;再選科目(思想政治、地理、化學、生物學4選2)依據(jù)省教育廳《關(guān)于我省普通高中學業(yè)水平選擇性考試成績計入高校招生錄取總成績有關(guān)事項的通知》(贛教規(guī)字〔2021〕17號)規(guī)定,以轉(zhuǎn)換后的分數(shù)計入高考文化總成績,轉(zhuǎn)換基數(shù)為實際參加該再選科目考試并取得有效成績的人數(shù)。考生按有關(guān)規(guī)定享受政策性優(yōu)惠加分的,分值直接計入其高考文化總成績。

          9.新高考各科目使用什么試卷?

          答:新高考的3門統(tǒng)考科目語文、數(shù)學、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語),不分文理,使用全國統(tǒng)一命題卷。選考科目歷史、物理、思想政治、地理、化學、生物學6門使用本省自主命題卷。

          根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》(國辦發(fā)〔2019〕29號)有關(guān)規(guī)定,學業(yè)水平選擇性考試與高等學校招生全國統(tǒng)一考試命題以普通高中課程標準和高校人才選拔要求為依據(jù),實施普通高中新課程的省份不再制定考試大綱。我省屬于實施普通高中新課程的省份,不再制定選考科目的考試大綱。

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