廣東學(xué)考已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在試題答案已經(jīng)出來(lái)了，我們有哪些可以估分的技巧?很多考生都會(huì)有在考完試后估分的習(xí)慣，那我們應(yīng)該如何做才可以最準(zhǔn)確的估出分?jǐn)?shù)呢，我這邊為大家搜集到一些估分的技巧，大家可以跟著我來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這些技巧，也許對(duì)未來(lái)會(huì)有很大的幫助。

　　秘訣一：估分最佳時(shí)間為考試后的3-5天之內(nèi)，記憶最好，進(jìn)行分?jǐn)?shù)的評(píng)估是比較準(zhǔn)確的。

　　秘訣二：不妨再做一遍?？忌獪?zhǔn)確回憶所填的答案，切記要實(shí)事求是。

　　對(duì)記憶不準(zhǔn)確，沒(méi)有把握的答案，建議考生一個(gè)人靜心思索，沿著考場(chǎng)上的解題思路重新試做一遍，并注意列出主要步驟，使得自己對(duì)主觀題的每一個(gè)得分點(diǎn)都能較準(zhǔn)確地把握。

　　秘訣三：客觀題估分較為簡(jiǎn)單，只需依照答案對(duì)照你的答案即可。

　　但是這其中有一點(diǎn)需要注意，通常為了縮小所估分?jǐn)?shù)和實(shí)際分?jǐn)?shù)之間的誤差，都需要將客觀題部分預(yù)留出一定的分?jǐn)?shù)，即比你實(shí)際估出來(lái)的分?jǐn)?shù)少2-4分左右。當(dāng)然，如果你十分確定你每一道題的答案，就不必這樣做。

　　秘訣四：主觀題估分建議考生把每一科的答案根據(jù)記憶認(rèn)真整理，寫在紙上;或者干脆把題重新做一遍，還原學(xué)考答題情況，然后再一一對(duì)照答案。

　　秘訣五：一般情況下，考生要估3次分：第一次是按正常估分，松緊適當(dāng)、寬嚴(yán)適宜;第二次是按從松估分，即稍微松一點(diǎn)，將 “模棱兩可分”均估算在內(nèi);第三次是按從緊估分，即稍微緊一點(diǎn)，將 “模棱兩可分”均不估算在內(nèi)。

　　會(huì)考雖說(shuō)是很重要，但我們現(xiàn)在已經(jīng)考試結(jié)束了，我們現(xiàn)在要做的需要我們?cè)跁?huì)考的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺，看自己在哪方面還是存在一定的弱勢(shì)，我們可以根據(jù)這個(gè)來(lái)總結(jié)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行彌補(bǔ)。

       怎樣背書才能過(guò)目不忘

　　情緒能幫你記憶

　　如果記憶時(shí)很高興，那么在高興時(shí)，測(cè)試出來(lái)的成績(jī)，比在難過(guò)時(shí)的成績(jī)更好;

　　如果記憶時(shí)情緒高漲，那么測(cè)出的成績(jī)，比在情緒低落時(shí)的成績(jī)好!

　　環(huán)境影響背誦效率

　　有研究表明：在小房間里記憶之后，一些人到大房間進(jìn)行測(cè)試，另一些人在小房間內(nèi)測(cè)試。結(jié)果小房間內(nèi)測(cè)試的人，成績(jī)會(huì)更好。

　　如果考試時(shí)換了教室，沒(méi)考好是正常的。不怪你、不怪老師，怪教室!

　　其實(shí)，以上兩點(diǎn)無(wú)非說(shuō)明：

　　人們的記憶，真的很容易受到情緒和環(huán)境的影響。

　　如果想擁有好的記憶效果，那么一定要打破這個(gè)慣性、擺脫這兩點(diǎn)因素的影響!

　　用分散學(xué)習(xí)的方式，代替集中學(xué)習(xí)

　　過(guò)目不忘指日可待!