現(xiàn)在藝考已經(jīng)成績(jī)出來(lái)了，現(xiàn)在也該安心學(xué)習(xí)文化課知識(shí)了。很多家長(zhǎng)想趁著寒假為孩子找一個(gè)好的學(xué)校，沖刺一下。這邊我了解到的學(xué)校有龍門(mén)補(bǔ)習(xí)學(xué)校，方正補(bǔ)習(xí)學(xué)校，丁準(zhǔn)補(bǔ)習(xí)學(xué)校，這幾個(gè)學(xué)校都是名氣還比較大的學(xué)校，很多家長(zhǎng)也會(huì)比較信賴(lài)的，我這邊收集到了相關(guān)的資料，大家可以跟我看一下。

　　西安龍門(mén)補(bǔ)習(xí)學(xué)校

　　西安龍門(mén)補(bǔ)習(xí)學(xué)校辦學(xué)模式+教育理念：

　　西安龍門(mén)補(bǔ)習(xí)學(xué)校董事長(zhǎng)馬良銘經(jīng)過(guò)十六年對(duì)高考補(bǔ)習(xí)教育的研究與實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)高考補(bǔ)習(xí)“三分靠教師教，七分靠老師管和學(xué)生學(xué)”的特點(diǎn)，獨(dú)創(chuàng)了的龍門(mén)教育模式。凡是在龍門(mén)補(bǔ)習(xí)學(xué)校工作的員工都清楚，這個(gè)公式形成的辦學(xué)模式，是高考補(bǔ)習(xí)的經(jīng)典之作，是高考補(bǔ)習(xí)的靈魂精髓之所在。在我們龍門(mén)工作的人都深深地認(rèn)識(shí)到，只要按照這個(gè)公式所包含的內(nèi)涵去工作，就能成功。

　　分層次滾動(dòng)式教學(xué)：

　　中“分層次”即指學(xué)生一入校，就將學(xué)生按照高考總成績(jī)，并結(jié)合學(xué)生的綜合素質(zhì)，將學(xué)生劃分編制成不同層次的管理班，每個(gè)層次管理班的學(xué)生目標(biāo)一致;再按高考學(xué)科成績(jī)，并結(jié)合摸底考試學(xué)科成績(jī)，又把學(xué)生分成不同層次的教學(xué)班，每個(gè)層次教學(xué)班中學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)情況基本相同。

　　分層次教學(xué)的最大優(yōu)勢(shì)在于：教師教學(xué)能夠真正做到“對(duì)癥下藥”，便于老師的教，利于學(xué)生的學(xué);能使各類(lèi)各層次的學(xué)生在每個(gè)層次內(nèi)成績(jī)都得到最大程度的提高。

　　西安方正補(bǔ)習(xí)學(xué)校

　　西安方正補(bǔ)習(xí)學(xué)校創(chuàng)建于1987年，是一所省內(nèi)創(chuàng)辦最早、管理科學(xué)、師資超強(qiáng)、設(shè)施一流的名牌高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。學(xué)校先后被評(píng)為"省先進(jìn)學(xué)校"、"省明星學(xué)校"、榮獲"改革開(kāi)放30年西安民辦教育功勛獎(jiǎng)"、"陜西最具影響力的教育品牌學(xué)校"。學(xué)校二十三年來(lái)已為北大、清華等全國(guó)各類(lèi)大學(xué)輸送了一萬(wàn)多名優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)生家長(zhǎng)送匾送錦旗盛贊:"一年培育終身受益"、"高考補(bǔ)習(xí) 方正最好"。

　　西安丁準(zhǔn)補(bǔ)習(xí)學(xué)校

　　西安丁準(zhǔn)中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校是一所專(zhuān)門(mén)從事中考、高考培訓(xùn)及職業(yè)高中教育的全日制寄宿制學(xué)校。學(xué)校由丁準(zhǔn)先生創(chuàng)辦，學(xué)校有三大校區(qū)，占地150多畝，建筑面積6萬(wàn)多平，教師400余人，大多畢業(yè)于本科或研究生畢業(yè)具有一定的畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)。

　　西安丁準(zhǔn)高三補(bǔ)習(xí)班始建于2008年，由教育心理學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)管理丁準(zhǔn)先生創(chuàng)辦。專(zhuān)注高考補(bǔ)習(xí)，30人小班制教學(xué)，注重心理輔導(dǎo)，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)教學(xué)有特色，引入《數(shù)學(xué)進(jìn)步寶》智能考試系統(tǒng)，自主研發(fā)《一日記千詞》智能背單詞系統(tǒng)，大大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，很多學(xué)生由此考入一本大學(xué)，每年為我國(guó)、等大學(xué)輸送百余名學(xué)生。

　　30人小班制教學(xué)——科學(xué)的班級(jí)規(guī)模

　　1.班級(jí)人數(shù)過(guò)多，老師精力不足，也不便于管理;人數(shù)過(guò)少，競(jìng)爭(zhēng)氣氛不足，孩子沒(méi)動(dòng)力。

　　2.實(shí)行分層次管理——根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)按層次分班，同一班級(jí)內(nèi)再次分層次實(shí)行更精細(xì)化的管理和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)到每一個(gè)人。

　　3.班主任為學(xué)生規(guī)劃如何支配每日15小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間?每一分鐘是怎么分配的?完成的情況如何?有什么改進(jìn)意見(jiàn)?增加學(xué)生抓住點(diǎn)滴時(shí)間，永遠(yuǎn)只做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。閉上眼睛就睡，睜開(kāi)眼睛就學(xué)。

　　4.實(shí)行家長(zhǎng)陪讀制——若學(xué)生有違反學(xué)校規(guī)章制度的，由家長(zhǎng)陪讀一周或兩周。

　　5.晚自習(xí)有助教進(jìn)行輔導(dǎo)，答疑解惑。

　　這是西安比較好的三大學(xué)校，招收藝考生，大家可以關(guān)注一下，想要了解的可以撥打電話(huà)400-029-6659。