前兩天關(guān)于奧運冠軍全紅嬋、楊倩等姓名被多方申請惡意注冊商標(biāo)引發(fā)熱議,從這件事情來看,有哪些值得放在高考作文中的觀點和角度呢?如果把這件事情作為高考作文的閱讀材料,自選角度,從中能選擇哪些合適的作文主題呢?下面是小編2為大家整理的一篇時評文章,大家可以看看!
不可姑息針對奧運明星姓名的惡意搶注
針對近日陳夢、楊倩、全紅嬋等奧運健兒的名字被多方申請注冊商標(biāo),8月18日,中國奧委會發(fā)出聲明,呼吁眾多商家即時停止該行為。
針對奧運明星姓名的惡意搶注,簡直無孔不入。天眼查App顯示,近日“全紅嬋”商標(biāo)被多方申請注冊,商標(biāo)國際分類涉及醫(yī)藥、方便食品、服裝鞋帽、日化用品等。而楊倩、蘇炳添、陳夢、樊振東、孫穎莎等奧運明星,其姓名也被不同領(lǐng)域的各個公司申請搶注。
惡意搶注商標(biāo)有什么用?當(dāng)然不會是自己使用,大多是在搶注商標(biāo)申請獲準(zhǔn)后,通過轉(zhuǎn)讓牟取不正當(dāng)暴利或通過維權(quán)訴訟索取高額賠償。針對知名運動員的惡意搶注并不新鮮,姚明、易建聯(lián)、C羅、梅西、科比等都被搶注過,而最著名的搶注知名運動員姓名相關(guān)商標(biāo)案件,就是全球知名籃球明星邁克爾·喬丹與喬丹體育(8年官司被判停止使用“喬丹”商標(biāo)后更名為中喬體育)。
惡意搶注商標(biāo)最常見的類型有蹭熱點型、搶資源型、傍名牌型,惡意搶注奧運健兒姓名屬于典型的蹭熱點。例如,不僅奧運健兒們的姓名,甚至連網(wǎng)友給全紅嬋的愛稱“杏哥”,都已被某公司進(jìn)行了注冊申請。網(wǎng)傳相關(guān)公司發(fā)表聲明,承諾一旦該商標(biāo)注冊成功,將會無償轉(zhuǎn)讓給全紅嬋或其指定的機(jī)構(gòu),絕不會將“杏哥”商標(biāo)進(jìn)行商業(yè)化利用。關(guān)愛她的方式,是不去搶注與她相關(guān)的商標(biāo),她有需要自然會自己去注冊。至于這一公司的做法,且不說所謂聲明或承諾是否能兌現(xiàn),即便真的是注冊了全紅嬋愛稱再無償轉(zhuǎn)讓,也是典型的消費全紅嬋的一種營銷手法,而且完全無法掩蓋其存在蹭熱點營銷的“惡意”出發(fā)點。不用妄想包上善意的糖衣,惡意搶注就是惡意搶注,沒有任何借口。
無論是依據(jù)常識,或是根據(jù)中國奧委會的聲明與律師的建議,都能明確知曉惡意搶注是涉嫌違法的行為。中國奧委會的聲明中,強(qiáng)調(diào)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),如未獲得運動員本人或未成年運動員監(jiān)護(hù)人授權(quán),不得以奧運健兒姓名惡意搶注商標(biāo)或從事其他侵犯運動員姓名權(quán)等合法權(quán)益的行為;有上述行為的,應(yīng)及時撤回和停止實施商標(biāo)注冊申請。運動員及未成年運動員監(jiān)護(hù)人有依法追究相關(guān)侵權(quán)行為人法律責(zé)任的權(quán)利。北京京都律師事務(wù)所常莎律師稱,對于社會公眾所熟知的人物,其姓名與自身商業(yè)價值緊密關(guān)聯(lián),如未取得本人授權(quán)而進(jìn)行搶注,將構(gòu)成侵權(quán)。如有脅迫該姓名權(quán)權(quán)利人進(jìn)行“合作”,或索要高額商標(biāo)轉(zhuǎn)讓費、許可使用費等行為的,則屬于惡意搶注行為。
當(dāng)然,即便商標(biāo)申請獲準(zhǔn),只要運動員本人向有關(guān)部門提出商標(biāo)無效的申請,通過裁決,這些搶注的商標(biāo)就無效了。但更希望的是,這些姓名被惡意搶注的運動員不用走到這一步。
目前,對于奧運健兒姓名的商標(biāo)搶注均處于“申請中”的狀態(tài),依照相關(guān)法律法規(guī),這類沒有獲得本人授權(quán)的商標(biāo)應(yīng)被駁回,而申請者應(yīng)當(dāng)接受相應(yīng)的懲罰,阻止更多的人對此類不良行為的效仿。今年,陳祥榕烈士的戰(zhàn)斗口號中的一句“清澈的愛”被搶注商標(biāo),受到了公眾的譴責(zé),被國家知識產(chǎn)權(quán)局駁回,且相關(guān)部門對此類行為作出了處罰。
“注冊商標(biāo)是拿來善用的,并不是拿來惡炒的”。奧運健兒的榮譽(yù)是經(jīng)由多年的努力與賽場上的發(fā)揮獲得,是屬于他們自身的,如申請者不愿自行撤回,相關(guān)部門亦應(yīng)依法駁回,并可參照此前的案例予以處罰。有意效仿者請以此為鑒,這種涉嫌侵權(quán)行為是對奧運健兒合法權(quán)益的侵害,即便成功蹭到了熱度也只會被唾棄,在法治社會里是無法創(chuàng)造商業(yè)價值的。
時評文章的特點就是要針對時事內(nèi)容發(fā)表觀點立意,高三學(xué)生們在練習(xí)時評類作文的時候,還是要多練,多收集素材,多欣賞優(yōu)秀的時評類作文!