高三補(bǔ)習(xí)班要不要報?這是要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況和意愿的,不能忽略確實(shí)有能力出眾的高三學(xué)生們不需要補(bǔ)習(xí),也不能忽視確實(shí)有基礎(chǔ)稍差的學(xué)生們需要找補(bǔ)習(xí)班,這一部分需要找補(bǔ)習(xí)班來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好好備戰(zhàn)高考的學(xué)生們,家長可以好好了解考察教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),市高考補(bǔ)習(xí)班大家可以了解伊頓教育!
高三孩子要不要上補(bǔ)習(xí)班?
1、正確認(rèn)識補(bǔ)課。
高三的孩子全是復(fù)習(xí),一輪又一輪。而且對于復(fù)習(xí)的進(jìn)度,各科老師對學(xué)科的任務(wù)有不同的要求。對補(bǔ)課建議要系統(tǒng)性的分析,有沒有必要補(bǔ)?如何補(bǔ)?
比如:掌知識點(diǎn)掌握在90%,要拿最后10%的高分,補(bǔ)課是很難突破的。但是如果這個孩子對一門功課有興趣,而且現(xiàn)在的落差很大,那么通過系統(tǒng)規(guī)劃補(bǔ)課有可能提分很快。
2、做針對性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一是協(xié)助分析各科的學(xué)習(xí)狀況,對于期望目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的成績測評落差特別大,而且自己還有興趣的科目,就可以納入補(bǔ)習(xí)的范圍。二是建議找學(xué)科老師對孩子學(xué)習(xí)的建議:特別知識點(diǎn)的掌握狀況以及孩子的學(xué)習(xí)方法。三是聽孩子對提升學(xué)習(xí)的想法。
3、尊重孩子自己的選擇。
對于孩子提升學(xué)習(xí)的計(jì)劃,無論是通過自己找老師、同學(xué)補(bǔ)課,還是到外面找專業(yè)的老師來補(bǔ)課,作為父母都要尊重孩子的選擇。
4、提升學(xué)習(xí)要找對人。
一是補(bǔ)課要找到與孩子行為風(fēng)格匹配的專業(yè)老師。找補(bǔ)習(xí)的專業(yè)老師不只是提升學(xué)習(xí)任務(wù),而且還要是打開孩子的心靈。
市高考補(bǔ)習(xí)班哪家好?
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【高中全科文化課輔導(dǎo)】高中是一個非常重要的階段,高一、高二、高三的成績可能會影響到高考成績,所以在學(xué)習(xí)方面,大家不能落下太多。各位想要補(bǔ)習(xí)的高中學(xué)生,小編為大家推薦一家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),大家了解一下。
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