如何判斷你家孩子適不適合高考復讀？

　　高考后關于是不是要復讀這個問題咨詢的會非常多，感覺距離目標院校差的多想復讀，感覺考不上好大學想復讀，又不想再承受一年的學習負擔和壓力，這個選擇究竟該怎么做?這還是要根據(jù)孩子的具體情況決定，不是每一個學生都適合高考復讀，有的學生去參加復讀反而適得其反，當然適合復讀的學生也要選擇好復讀學校!

　　首先，我們來看什么樣子的學生需要復讀!

　　有兩類學生需要復讀：

　　一類是有潛力但是沒有認真學習的孩子需要復讀!以數(shù)學學科角度來看，這類學生最顯著的特征就是聰明勁還是有的，也就是我們所謂的有潛力可挖掘的學生!但是起碼在高中初期的學習中，沒有認識到學習的重要性，或者貪玩耽誤了初期打基礎的環(huán)節(jié)，導致高考失利!這類學生要么是高三認識到了學習的重要性，要么是高考完才認識到學習的重要性，復讀都不失為又一個重新開始的機會!在教過的學生中有不少這樣的例子，本身是有潛力可挖掘的，再加上認識學習的重要性，能夠努力學習的，最后還是有挺不錯的結果的，甚至考上重點名牌大學的也不少!

　　另一類就是高考成績還不錯，但是報志愿，選擇失誤，大學院校錄取跟自己預期差距太大的學生，選擇復讀也能給自己一個重新選擇的機會!這類學生本身基礎就好，重新復讀在成績上也能有一個幅度的提高，為下一年積累更多的分數(shù)資源，為下一次參考院校提供更堅實的保障!

　　其次，我們來看看什么學生不適合復讀!

　　有兩類人不適合復讀：

　　一類是平時特別認真的學生，平時就已經拼盡全力去學習了!每一分都是自己努力拼搏得到的，但是資質有限，(我們必須承認學習是有天賦這個差別的)努力的結果無法完全達到自己的心理預期!這類學生要把眼界放寬，畢竟條條大路通羅馬，選擇一個差不多的院校，到了大學去發(fā)現(xiàn)自己其他方面的優(yōu)勢，畢竟人生不是只有學習一條路!大學資源更豐富，興趣更廣泛，學生能夠發(fā)現(xiàn)更自信，更優(yōu)秀的自己，而不是困在基本只講學習成績的高三復讀班上，去折磨否定自己!

　　另外一類不適合復讀的學生就是雖然有資質，但是不認可學習，被父母逼迫著去復讀的學生!除非學生自己認可，逼迫是沒有什么效果的!所以父母還是要更多尊重學生的意愿，可以給建議，幫孩子成就更好的自己!

　　陜西省高考復讀學校：

　　西安伊頓補習學校是伊頓打造的一所新型補習學校。

　　學校秉承伊頓使命——讓每個孩子成為溫暖而有力量的人，根據(jù)中學生學習的特點，創(chuàng)立了獨特的教育模式：“生涯導師+專業(yè)教師+全職班主任+智慧課堂+分層滾動教學+全封閉準軍事化管理”，特別設置補習全封閉精品小班，在常規(guī)辦學的基礎上，采取多樣化辦學形式與精細化管理相促進。

　　西安伊頓補習學校的輔導課程和安排都是根據(jù)學生的具體學習情況的，努力幫助各位學生們找到更好的備考方法，希望能幫助各位復讀生有效的提升成績!復讀學校咨詢熱線：400-029-6659!