人民日?qǐng)?bào)對(duì)熱點(diǎn)事件的點(diǎn)評(píng)文章，一直都是值得學(xué)生們學(xué)習(xí)的，從點(diǎn)評(píng)角度和文章結(jié)構(gòu)上都可以成為學(xué)生們的高考作文素材。高考作文的主題逃不過(guò)“誠(chéng)信、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀”等這些正能量爆棚的主題，可是要如何在這些被寫了無(wú)數(shù)遍的主題內(nèi)找到新穎的寫作思路和角度，得到更高的作文分?jǐn)?shù)呢?希望下面小編整理的關(guān)于人民日?qǐng)?bào)的幾篇熱點(diǎn)時(shí)評(píng)，能對(duì)大家的高考作文備考有幫助!

　　《弘揚(yáng)民族精神 貢獻(xiàn)青春力量》

　　自強(qiáng)不息是對(duì)未來(lái)人生的不設(shè)限。時(shí)代楷模張桂梅校長(zhǎng)創(chuàng)辦的華坪女高，有一段震撼人心的誓詞：“我生來(lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑?！边@句話激勵(lì)了許多家境貧寒的山區(qū)女孩，不認(rèn)命、不服輸，走出山區(qū)，看見(jiàn)更廣闊的世界。自強(qiáng)不息，就是堅(jiān)定自己的人生要由自己設(shè)定。從“我也就這樣”的自我束縛到“我還能這樣”的沖刺，不僅打破了一種觀念，更開(kāi)啟了一種新的人生。

　　【適用主題】民族精神;自強(qiáng)不息

　　《網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，還請(qǐng)謹(jǐn)言慎行》

　　“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，與身體暴力相比，語(yǔ)言暴力帶來(lái)的危害更大。網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，更不是個(gè)別人泄怒的工具。冰冷的語(yǔ)言是一種暴力，是一種無(wú)形中殺人的武器，沒(méi)有血跡，但足以毀滅一個(gè)人。在近幾個(gè)月里，因長(zhǎng)期受到網(wǎng)絡(luò)暴力致使患上嚴(yán)重抑郁病而較終選擇以自殺的方式結(jié)束自己一生的韓國(guó)明星，就有三位。(獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中語(yǔ)文作文)為什么網(wǎng)絡(luò)暴力仍還屢禁不止吶?因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上實(shí)施語(yǔ)言暴力，似乎大家付出的代價(jià)太低了，隨便惡意謾罵、詆毀、誹謗別人幾句，自己的生活仍可以繼續(xù)，但別人的生活卻毀了。那些活躍在微博、抖音等各大社交平臺(tái)背后的鍵盤俠，勿以惡小而為之，把自己對(duì)生活的不滿與憤怒，都用惡語(yǔ)這把“刀劍”，插在了別人的胸口上，給他人帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦與傷害。

　　【適用主題】網(wǎng)絡(luò)暴力;自省

　　《 “誠(chéng)信奶奶”給我們上了一堂社會(huì)必修課》

　　人無(wú)信不立。誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，誠(chéng)信是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的道德基礎(chǔ)和基本原則?！罢\(chéng)信奶奶”的言行，彰顯了這種美德，令人動(dòng)容。講誠(chéng)信、憑良心、有擔(dān)當(dāng)，社會(huì)需要這樣的君子。在感動(dòng)中國(guó)2010年度人物評(píng)選中，來(lái)自湖北的“信義兄弟”孫水林、孫東林，以接力送薪的事跡感動(dòng)了全中國(guó)。2010年2月10日，(獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中語(yǔ)文作文)在北京當(dāng)包工頭的哥哥孫水林為了趕在過(guò)年之前把工錢發(fā)到農(nóng)民工手里，冒著風(fēng)雪返鄉(xiāng)，途中遭遇車禍，一家五口不幸遇難，弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿，強(qiáng)忍悲痛，來(lái)不及料理后事，趕在大年三十返回家鄉(xiāng)，將33萬(wàn)元工錢分文不少交到農(nóng)民工的手中。“誠(chéng)信奶奶”和“信義兄弟”，共同詮釋了誠(chéng)實(shí)守信的君子準(zhǔn)則，堪稱楷模。

　　【適用主題】誠(chéng)信

　　《“知行合一”貴在行動(dòng)》

　　陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》有云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。意思是說(shuō)，從書(shū)本上得到的知識(shí)畢竟比較膚淺，要透徹地認(rèn)識(shí)事物還需要親自實(shí)踐。是啊!“你能想到的，未必就能做到;你能知曉的，未必就能踐行?！标懹魏?jiǎn)簡(jiǎn)單單14個(gè)字，道出了只有在“躬行”實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識(shí)，才能學(xué)有所成的至理。(獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中語(yǔ)文作文)明朝哲學(xué)家王陽(yáng)明更是進(jìn)一步提出，“知中有行，行中有知;知是行的主意，行是知的功夫”，強(qiáng)調(diào)思想和行動(dòng)的統(tǒng)一。

　　【適用主題】知行合一;實(shí)踐

　　以上總結(jié)的這四種作文主題很常見(jiàn)，所以說(shuō)學(xué)生們要多關(guān)注相關(guān)的作文素材，在考試的時(shí)候可以用得上!高三學(xué)生們?cè)诟呖紱_刺備考階段，可以考慮選擇伊頓教育的輔導(dǎo)課程，咨詢熱線：400-029-6659!