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          題為“擔(dān)當(dāng)”的高考作文如何寫?作文賞析!
          高考 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2021-02-08 14:42:54

            高考作文一直都是學(xué)生們高考備考的重點(diǎn),這一道高考作文題目和三四道數(shù)學(xué)大題的總分一樣多,和三四片英語(yǔ)閱讀理解的分值一樣多,高考作文是較值得好好備考的,從作文素材入手,多看些作文素材和文章,學(xué)習(xí)其中的寫作方法和文章架構(gòu),平時(shí)針對(duì)熱點(diǎn)作文題目多練練筆,下面是小編整理的題為“擔(dān)當(dāng)”的高考作文,大家可以認(rèn)真學(xué)習(xí)一下!

            疫情當(dāng)前,做有責(zé)任有智慧的擔(dān)當(dāng)者

            “殷憂啟圣,多難興邦?!?020年的這個(gè)春節(jié),注定載入史冊(cè),與眾不同。面對(duì)疫情防控這場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶又需要打贏的硬仗,考驗(yàn)的不僅僅是各地政府和領(lǐng)導(dǎo)“統(tǒng)考答題”的能力,還需要每一位民眾貢獻(xiàn)自己的責(zé)任感和智慧力來(lái)守望相助、共克時(shí)艱。

            疫情當(dāng)前,我們難免會(huì)緊張、有擔(dān)憂,可更多感受到的是被關(guān)心的溫暖與力量。

            一個(gè)個(gè)企業(yè)家緊急開工,支援抗疫,用較無(wú)私的大愛用行動(dòng)書寫社會(huì)責(zé)任大作;一群群志愿者放棄假期,走家串戶,用較生動(dòng)的語(yǔ)言一遍遍宣傳防疫指南;一支支醫(yī)療隊(duì)伍離別家人,馳援疫區(qū),用較壯美的逆行在詮釋生命的尊嚴(yán);一位位黨員干部不舍晝夜,風(fēng)雨無(wú)阻,用較無(wú)悔的熱情和初心踐行對(duì)人民的承諾……

            正是有這么多人負(fù)重前行,才為我們撐起了靜好歲月。我們作為這場(chǎng)疫情中的命運(yùn)共同體,無(wú)法置身事外,每個(gè)人都需要統(tǒng)一思想、凝聚力量,做一個(gè)有責(zé)任有智慧的擔(dān)當(dāng)者。

            做有責(zé)任的防護(hù)者。勤洗手、戴口罩、不吐痰,讓衛(wèi)生習(xí)慣成為守護(hù)健康的第一道防線;少串門、不聚集、拒哄搶,讓“宅”和“穩(wěn)”成為近期生活新風(fēng)尚。云聚餐、網(wǎng)拜年,同舟共濟(jì)的親情更顯珍貴?!案綦x病毒不隔離愛”,如有疫區(qū)途經(jīng)史、疑似患者接觸史,或是有相關(guān)癥狀,請(qǐng)積極配合相關(guān)摸排登記、醫(yī)學(xué)觀察等措施,早上報(bào)、早治療,不瞞報(bào)、不逃跑,這既是對(duì)自己、對(duì)家庭的負(fù)責(zé),也是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的關(guān)愛。

            做有智慧的守護(hù)者。跟謠言賽跑,就像跟病毒賽跑。不信謠、不傳謠,不給疫情添輿情,主動(dòng)接受放心部門發(fā)布的疫情信息;同時(shí)增強(qiáng)自身知識(shí)素養(yǎng), 增強(qiáng)甄別能力,守護(hù)好大眾的理性和耐心,守護(hù)好前線拼命奮戰(zhàn)的寶貴成果,不被流言制造的恐慌湮滅,讓謠言制造者付出沉重代價(jià)。唯有這樣,才能以雷霆之勢(shì)掃病毒,聚千鈞之力勝疫情。

            “面對(duì)未知,害怕是本能,但害怕卻不退縮,迎難而上,這才是勇敢?!币咔槊媲?,每個(gè)人都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,發(fā)揮出智慧,貢獻(xiàn)出勇氣,不僅的事要有的人做,更有大家的事需要大家來(lái)做。在這場(chǎng)沒有硝煙的全民戰(zhàn)斗中,只有冷靜清醒、不存僥幸,每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)、行動(dòng)起來(lái),做有責(zé)任有智慧的擔(dān)當(dāng)者,讓團(tuán)結(jié)一心、科學(xué)防護(hù)的城墻筑得比病毒威脅的范圍更大,讓彼此負(fù)責(zé)、相互關(guān)愛的努力跑得比更疫情擴(kuò)散的速度更快,同呼吸、共命運(yùn)的疫情抗擊大合唱才能更雄壯有力。

            省小高考剛結(jié)束不久,接下來(lái)高三學(xué)生們的備考就更加緊迫,在學(xué)習(xí)上依然方法不對(duì)目標(biāo)不明確的高三學(xué)生們,好好考慮一下高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí),可以選擇伊頓教育輔導(dǎo)班,咨詢熱線:400-029-6659!


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