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          關(guān)于“手機(jī)不入校園”的高考作文該怎么寫呢?
          高考 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2021-02-21 08:48:10

            自從前段時(shí)間教育廳發(fā)布了中小學(xué)生手機(jī)不入校園的通知之后,這件事情就討論熱度很高,當(dāng)然支持的聲音還是比較懂的,畢竟對(duì)于中小學(xué)生而言手機(jī)的弊端比較多,不僅影響學(xué)生還影響視力,所以說各地各校需要加強(qiáng)中小學(xué)生進(jìn)校園后的手機(jī)管理,如果以“手機(jī)不入校園”為題的高考作文該從哪幾個(gè)方面寫呢?有什么寫作素材可以使用呢?下面內(nèi)容好好看看!

            “學(xué)生原則上不得帶手機(jī)入?!焙苡行枰?/strong>

            為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,近日教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》。(2月1日《北京日?qǐng)?bào)》)

            當(dāng)下,智能手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中極為重要的組成部分。越來越多的中小學(xué)生有了手機(jī),但由于中小學(xué)生缺乏自我約束能力,許多學(xué)生上課玩、下課玩、自習(xí)玩,走路玩、吃飯玩、睡覺玩……走進(jìn)中小學(xué)生教室,“抬頭不看黑板,低頭只顧手機(jī)”的現(xiàn)象屢見不鮮,不僅影響了學(xué)習(xí),也使學(xué)生的視力等造成了嚴(yán)重的傷害。2018年8月,教育部會(huì)同衛(wèi)生健康委等8部門印發(fā)的《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》明確提出,嚴(yán)禁學(xué)生將個(gè)人手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂,帶入學(xué)校的要進(jìn)行統(tǒng)一保管。但在許多地方,這一《方案》沒有得到真正的實(shí)施。

            社會(huì)進(jìn)入了智能化時(shí)代,中小學(xué)生使用手機(jī)是很自然的事。學(xué)生如果把手機(jī)帶進(jìn)校園,帶進(jìn)課堂,可能會(huì)使一些學(xué)生在課后不去認(rèn)真做作業(yè),而是不停地玩游戲;有的碰到難題,不認(rèn)真思考,從“度娘”中搜查答案,考試時(shí)利用手機(jī)作弊;有的到了睡覺時(shí)間,還在不停地聽音樂,看視頻、小說等。再說,孩子經(jīng)常玩手機(jī)會(huì)對(duì)視力發(fā)育等產(chǎn)生嚴(yán)重影響。總的來說,學(xué)生使用手機(jī)雖有利有弊,但弊大于利。

            在電子化時(shí)代,教育部下發(fā)《通知》,再次明確中小學(xué)生不得將手機(jī)帶入校園,回應(yīng)了社會(huì)各界關(guān)切,這是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同時(shí)也為學(xué)生手機(jī)不能帶入校園與家庭等聯(lián)系不便等提出了解決辦法?!锻ㄖ访鞔_,中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有需求的,須經(jīng)家長同意、書面提出申請(qǐng),進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。《通知》強(qiáng)調(diào),學(xué)校應(yīng)通過設(shè)立校內(nèi)公共電話、班主任溝通熱線等途徑,解決學(xué)生與家長通話需求。各校要做好家校溝通,家長應(yīng)切實(shí)履行教育職責(zé),形成家校協(xié)同育人合力。

            學(xué)生禁帶手機(jī)入校園后,學(xué)校設(shè)立了輔助措施,學(xué)校設(shè)置公用電話后,可以滿足學(xué)生的與家庭正常聯(lián)系的需要,有效化解由禁帶手機(jī)帶來的通訊剛需壓力。當(dāng)然,有關(guān)部門應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)校制訂有關(guān)細(xì)則,對(duì)于被查出私自使用手機(jī)的學(xué)生,要按照事先制定好的校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)肅處理;作為家長要深刻認(rèn)識(shí)到手機(jī)對(duì)未成年人的危害性,除了管理孩子用手機(jī)之外,自己也盡量不在孩子面前過度沉迷使用電子產(chǎn)品。

            治理中小學(xué)生使用手機(jī)問題是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)共同努力。校園里平時(shí)沒有了手機(jī)聲,可以使學(xué)生一門心思放在學(xué)業(yè)上,防止學(xué)生使用手機(jī)過度,把時(shí)間荒廢在發(fā)短信上,玩游戲、瞎聊天上,過早地把視力搞壞了。要讓《通知》落實(shí)到位,縣級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)工作指導(dǎo),及時(shí)解決學(xué)校手機(jī)管理中存在的問題。教育督導(dǎo)部門要加強(qiáng)日常監(jiān)督,確保有關(guān)要求落實(shí)到位,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

            以上就是關(guān)于手機(jī)不入校園的時(shí)事評(píng)論,各位學(xué)生們認(rèn)真看看!高三學(xué)生們?cè)趥淇茧A段不要忽視高考作文,有考慮其他科目的補(bǔ)習(xí)和沖刺,也可以撥打電話400-029-6659咨詢伊頓教育!


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