網(wǎng)課也就是線上課對學(xué)生們的自主能力要求很高，大多的課程都是錄播課，學(xué)生們拿著手機(jī)平板聽課，師生的互動(dòng)性極差，學(xué)生不認(rèn)真聽不好好學(xué)，有沒有聽進(jìn)去學(xué)進(jìn)去，只有學(xué)生自己知道，在視頻那端講課的老師根本無法及時(shí)掌握，所以說選擇網(wǎng)課的家長們要注意這點(diǎn)，如果孩子的自控力差自主學(xué)習(xí)能力弱，還是建議線下輔導(dǎo)班，一對一或者輔導(dǎo)課程都可以!

　　先說新東方，說起度，新東方應(yīng)該是自稱第二沒人稱第一。新東方的課程很全，中小學(xué)教育，考研，大學(xué)增強(qiáng)，課，素養(yǎng)課。基本能想到的課程都能在新東方找到，業(yè)界是堪比藍(lán)翔的存在，基本沒有新東方學(xué)不到的，當(dāng)然要開挖掘機(jī)還是去找藍(lán)翔的好。大而全是較好的形容詞，帶來的弊端是不好找課程，去新東方網(wǎng)站翻翻就會(huì)覺得頭暈眼花，亂七八糟課程太多，無法下手挑合適的，隨便找個(gè)初二的課程，出來一大堆，有網(wǎng)課，也有線下的，有各種高大上名稱的，也有各種地域抬頭的，眾多課程里不知道挑哪個(gè)好。

　　新東方大而全帶來的另外一個(gè)弊端就是課程質(zhì)量不均衡，新東方英語當(dāng)然會(huì)有的老師入駐，但作為普通用戶，尤其小縣城的很難知道哪個(gè)老師更牛，哪個(gè)老師教的更好一些。只看廣告語的話，都會(huì)把自家老師吹的天花亂墜。同樣的，新東方英語的課程實(shí)在太多，一個(gè)客戶端想包容這么多不同的課程是比較難的，各種報(bào)名入口更是亂七八糟讓用戶頭暈。關(guān)于新東方網(wǎng)課的效果究竟怎么樣，還是建議大家自己去體驗(yàn)一下。

　　不過還是要說對于高三學(xué)生來說學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，學(xué)習(xí)需求性大，所以說選擇一家靠譜的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)很關(guān)鍵，小編在這里為大家分享另外一家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)——西安伊頓教育!

　　伊頓教育是新時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)教育科技企業(yè)，以教研、科技、服務(wù)為基礎(chǔ)，通過“秦學(xué)云智慧教育平臺(tái)”和“伊頓教育個(gè)性化學(xué)習(xí)中心”為學(xué)校、機(jī)構(gòu)、學(xué)生、家長提供學(xué)情測評、智慧課堂、在線或面授1對1、小班、全寄宿班組、學(xué)業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新課程、高考志愿填報(bào)等一系列“線上+線下”自由切換、的個(gè)性化教育服務(wù)。

　　伊頓教育擁有一批教學(xué)精湛的骨干專職教師隊(duì)伍，教師培訓(xùn)有序扎實(shí)，校區(qū)充滿濃郁的教研氛國，中高級職稱教師占到95.6%。90%的老師均在環(huán)境好的學(xué)校任過教或擔(dān)任學(xué)校重要的教研工作。

　　伊頓教育補(bǔ)習(xí)是伊頓旗下地區(qū)的補(bǔ)習(xí)品牌，補(bǔ)習(xí)涵蓋小初高年級，小升初、中高考輔導(dǎo)、藝考輔導(dǎo)等等，補(bǔ)習(xí)形式多樣，以一對一輔導(dǎo)為特色，還有一對三，一對多，6到15人的小班和非，中高考輔導(dǎo)，是陜西地區(qū)覆蓋面廣的一家K12補(bǔ)習(xí)品牌，小班課周內(nèi)周末節(jié)假日想提習(xí)成績的學(xué)生都可以撥打電話400-029-6659咨詢伊頓教育，選擇適合自己的課程和班型!