各地基本上已經(jīng)開學(xué)了，不少地方新一屆高三學(xué)生的開學(xué)摸底考試都已經(jīng)結(jié)束了，高三學(xué)生們已經(jīng)意識到了高考的緊迫感，那么你有沒有為自己劃定高考分?jǐn)?shù)的目標(biāo)呢?或者有想考的大學(xué)嗎?基礎(chǔ)差成績差的后進(jìn)生進(jìn)入高三之后該如何制定學(xué)習(xí)計劃實現(xiàn)逆襲呢?以下是小編為大家整理的2020年內(nèi)蒙古理科前百名考生的錄取情況，各位考生和家長可以好好參考一下!

　　后進(jìn)生如何制定學(xué)習(xí)計劃?

　　所謂“后進(jìn)生”，一般是指成績在專科線的考生。這部分考生所面臨的處境有點尷尬，因為成績不盡如人意，往往容易受到忽視，因此內(nèi)心比較脆弱。但是其實每個人的內(nèi)心都有一種向上的力量，這部分同學(xué)如果能加把勁，找準(zhǔn)著力點，完全可以在高考的時候發(fā)揮好，甚至是常發(fā)揮，取得一個不錯的成績。?？颇嬉u上本科，甚至重本的故事，不是雞湯，每年都在上演著。

　　常發(fā)揮和逆襲，不管算不算是僥幸的心理，但是這種想擺脫困境的意識，我們就要大力支持。那么，這部分同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計劃的時候要注意哪些問題呢?以下有兩點建議供考生和家長參考：

　　1、樹立臨考自信是前提。

　　剛才說過，成績較差的孩子一般存在自卑心理，因?qū)W習(xí)成績不好，而對自己全盤否定。因此在制定計劃的時候也會畏首畏尾，不敢對自己有太多的期待。這個時候，需要家長幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃時樹立信心，不管是在模擬考試當(dāng)中還是較后的高考，只要發(fā)揮出自己的較好水平就是高考成功。

　　要知道，對于這些考生來說，只要在自己原有的水平之上有所增強(qiáng)就是一種進(jìn)步，我們應(yīng)該為每跟上一個知識點而高興，成績哪怕有點滴進(jìn)步也應(yīng)感到自豪!更何況，從另一個角度來說，成績不好也就意味著有較大的提升空間，因此只要學(xué)習(xí)方法運用得當(dāng)，想在原有的基礎(chǔ)上提升成績，困難并不很大。

　　2、夯實基礎(chǔ)是關(guān)鍵。

　　實際上，《考試說明》對高考的難度有一個清晰的介紹：高考命題是以中檔題和基礎(chǔ)題為主，這部分題目大約占了全部考題的80%左右。也就是說只要考生抓住基礎(chǔ)知識，并能夠熟練運用，就能夠拿到絕大部分分?jǐn)?shù)。

　　因此在制定計劃的時候要特別關(guān)注基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，畢竟只有將這部分內(nèi)容掌握好，才有可能拿下基礎(chǔ)題，也更有可能沖擊中等題和難題。

　　從以上內(nèi)容可以看出來，內(nèi)蒙古考入清華北大的考生也不在少數(shù)，只要好好努力考出好成績可以距離自己的目標(biāo)越來越近，內(nèi)蒙古的高考輔導(dǎo)班大家可以電話400-029-6659咨詢內(nèi)蒙古伊頓教育!

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