大多數(shù)人都認為文綜的學習只能靠死記硬背,其實這是錯誤的!政史地三科確實有很多知識點概念需要背誦記憶,但是考試的時候是不可能直接讓你默寫這個知識點的,所以背誦記憶知識點對文綜學習只是基礎(chǔ),要對知識點加以思考理解和靈活運用,至于輔導班其實是看個人學習情況的,可以考慮上補習班能多學到學好文綜的方法和答題技巧等,以下是關(guān)于高三文綜輔導的建議!
學習不是一朝一夕的功夫,需要長期的積累和訓練,作為高三沖刺階段,更要注意方法策略。
第一,夯實基礎(chǔ)知識。課本上出現(xiàn)的,筆記上補充的和老師單獨講的知識點自己需要要過好幾遍,這是基本功。
第二,形成知識結(jié)構(gòu)體系。自己要把基礎(chǔ)知識以的線索整合形成框架,在自己的心目中形成一個多級目錄,把每個知識點填補到目錄下的具體位置中去,類似于心目中的思維導圖,真正使知識體系化,而不是瑣碎零散。用這樣的方式去識記知識點事半功倍。
第三,訓練思維方法和模式。政史地知識的學習,都有一套自己的思路和模式,比如每一個知識點都會涉及到“是什么”“為什么”“怎么樣”,用這樣的方法去學習知識更為透徹和便捷。
第四,學會研究試題和參考答案。試題是永遠做不完的,關(guān)鍵要有效,做題不能僅局限于做出答案,還要研究出題的意圖和模式,做的不好的題要去研究答案,思考自己的答案與參考答案的差距在哪里,參考答案是什么思路自己失誤在什么地方。
第五,關(guān)注社會現(xiàn)實和時政熱點。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的方式是不符合現(xiàn)代社會需要的,適當了解社會實際生活是有需要的,文綜高考試題的選材好多源自社會生活中,要擴展自己的視野和知識面。
第六,多與老師溝通。雖然提倡有自己的學習方式,但也不能忽視老師的引導,多與老師溝通吧!
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暑期是學生們在學習成績上實現(xiàn)趕的關(guān)鍵時期,高三學生們更不能忽視,高二的結(jié)束就意味著高三的開始,大家在暑期可以考慮伊頓教育的輔導班,可以幫助大家進步!