2020年高考雖然推遲了一個月,可是轉(zhuǎn)眼間距離高考就剩下二十多天了,時間整天整天在流失,高三學(xué)生們的備考復(fù)習(xí)一刻也不敢松懈,這段時間學(xué)生們肯定練習(xí)了很多的模擬題、沖刺題、推測題,那么這些試題都有用嗎?當(dāng)然有用!試題才是檢驗學(xué)生對知識掌握能力和運用能力較好的方式!伊頓教育在高考前推出了2020高考沖刺推測試卷,幫助高三學(xué)生備考,加油吧!
伊頓教育特邀北京教育,為陜西省2卷地區(qū)考生特制了一套沖刺推測題,貼近高考考試大綱和出題規(guī)律,總結(jié)的重難點知識和考試重點,這套試卷還有命題老師直播解析課程,對高三學(xué)生的備考復(fù)習(xí)是有很大幫助的,想要領(lǐng)取這條試卷的學(xué)生和家長可以撥打電話400-029-6659!
復(fù)習(xí)攻略
語文
語文總復(fù)習(xí)需要具有明確的目標(biāo),目標(biāo)不明,就會方向不明,產(chǎn)生隨意性和主觀性。近年來,不少高考語文的題目都直接或間接來源于教材,所以回歸到教材,毫無遺漏的做好知識點梳理和構(gòu)建復(fù)習(xí)框架,是關(guān)鍵!做好高考前的模擬訓(xùn)練,這種訓(xùn)練的要求是:每次訓(xùn)練的時間,題量與高考相同;要有序列性,連續(xù)性地進(jìn)行綜合訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)
學(xué)好數(shù)學(xué)關(guān)鍵在于思考,看似枯燥無味的數(shù)學(xué)公式,細(xì)心品味其內(nèi)涵和外延,也能觸摸到深刻的美麗。通讀數(shù)學(xué)教材,從較基本的概念出發(fā),一步步推導(dǎo)出結(jié)論。記憶公式也要舉一反三,注意不同條件下結(jié)論的變化,掌握公式的特例。數(shù)學(xué)的題型頗有規(guī)律可循,平時多進(jìn)行定時,定量的解題訓(xùn)練,才能沖刺弱項,提升做題速度。
英語
考生們首先要加強(qiáng)基礎(chǔ)和常見的語法題目訓(xùn)練,“基礎(chǔ),常見,實用”這六字方針是語法試題的命題原則。可以把基礎(chǔ)的語法知識依次梳理一遍,并配合精選的典型語法練習(xí)題進(jìn)行針對性訓(xùn)練。要牢記題不在多做,而在精做,舉一反三,融會貫通。
物理
復(fù)習(xí)始終貫穿兩條線:一是課本線,二是練習(xí)線。在備考時應(yīng)該做到注重基礎(chǔ),抓住課本線。對于一般學(xué)生來說,選擇題、實驗題、選考題要著重去抓取。鍛煉獨立思考的解題能力,做到理解能力是基礎(chǔ),分析能力是關(guān)鍵,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是保障。
化學(xué)
在復(fù)習(xí)過程中要認(rèn)真閱讀,梳理教材,注重教材章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)。突出重點,掃除盲點,加強(qiáng)弱點。要學(xué)會用提問方式去聚焦自己的思考,逐一攻破一個個問題,而不是盲目做題,較后吃力不討好。
生物
針對高考生物這門學(xué)科,已經(jīng)不僅僅是對教材基礎(chǔ)的考查,也開始越來越注重考生自身的分析和解決問題的能力。在理性思維,科學(xué)探究和獲取新知識,處理信息的能力上對考生進(jìn)行了的考查。命題上注重創(chuàng)新和沖刺,要求學(xué)生們了解與生活息息相關(guān)的生物知識,將課本的內(nèi)容和實際相結(jié)合。
政治
政治科目,其復(fù)習(xí)的重點在于高考仿真應(yīng)用訓(xùn)練,加上時政的熱點專題,同時也要做好查漏補缺的復(fù)習(xí)工作?,F(xiàn)行高考文綜中的政治科目,更突出表現(xiàn)貼近現(xiàn)實,緊扣時代,反映經(jīng)濟(jì)社會改革和發(fā)展成就,重點考查學(xué)生解讀信息,運用信息的能力,備考時可以適當(dāng)訓(xùn)練自己的邏輯推理能力。
歷史
按照自己的思路去整理知識結(jié)構(gòu),制作圖示圖表,提煉要點重點,構(gòu)建立體知識網(wǎng)絡(luò)。要懂得把握歷史的發(fā)展線索和規(guī)律,以及歷史所發(fā)展的各個階段。我們對歷史的復(fù)習(xí)不單單只是對知識的理解,更重要的是懂得相互聯(lián)系和運用的能力。時常去關(guān)注本年度的一些熱點及社會事件,將實際生活與對歷史問題的現(xiàn)實思考相結(jié)合。
地理
地理著重專題復(fù)習(xí),學(xué)會構(gòu)建聯(lián)系,主干清晰的知識網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)自己解決問題的能力和運用。在平時的復(fù)習(xí)中,培養(yǎng)獲取和解讀地理信息的能力,調(diào)動和運用地理知識的能力,描述和闡釋地理事物的能力。
以上這九科的復(fù)習(xí)攻略和方法,高三學(xué)生們認(rèn)真看看,希望對大家有用!伊頓教育的這條特制沖刺推測題對高三學(xué)生的備考復(fù)習(xí)是很有價值的,大家要抓緊領(lǐng)取!