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          高考補(bǔ)習(xí)班靠譜嗎?高三學(xué)生從哪些方面提習(xí)效率?
          高考 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2020-04-16 14:16:47

            高三學(xué)生選擇一個(gè)好的高考補(bǔ)習(xí)班有什么作用?可以幫助高三學(xué)生們備考,高三學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間緊張、學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,提習(xí)效率是高三學(xué)生們?cè)跊_刺復(fù)習(xí)階段較能拉開學(xué)生之間差距的,所以說提升復(fù)習(xí)效率應(yīng)該是的高三學(xué)生要努力做到的!高三學(xué)生準(zhǔn)備報(bào)高考補(bǔ)習(xí)班的話,可以咨詢伊頓教育補(bǔ)習(xí),伊頓教育針對(duì)小初高的重點(diǎn)課程有很多輔導(dǎo)形式,想要咨詢的家長(zhǎng)可以撥打電話400-029-6659!

            高考補(bǔ)習(xí)班的作用:

            1、可以較少知識(shí)盲點(diǎn)。高考失利較重要的原因是學(xué)生的知識(shí)盲點(diǎn)太多,試卷上不會(huì)做的題太多。高考補(bǔ)習(xí)班的老師會(huì)幫助學(xué)生對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行一次系統(tǒng)復(fù)習(xí),學(xué)生根據(jù)自己學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱,會(huì)或多或少地發(fā)現(xiàn)存在的知識(shí)盲點(diǎn),在老師的輔導(dǎo)下,知識(shí)盲點(diǎn)會(huì)盡可能地減少,學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)顯然會(huì)有效增加。

            2、可以增強(qiáng)應(yīng)試能力。的高考補(bǔ)習(xí)班都會(huì)把增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試能力作為補(bǔ)習(xí)的重要方面。為此,他們都會(huì)實(shí)行月考制度,有些輔導(dǎo)強(qiáng)度大的高考補(bǔ)習(xí)班,還會(huì)實(shí)行周考。通過反復(fù)讓學(xué)生做題來增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試能力,這就是經(jīng)常看到的所謂“題海戰(zhàn)術(shù)”??陀^地說,“題海戰(zhàn)術(shù)”是增強(qiáng)應(yīng)試能力的不二之選。

            3、可以增強(qiáng)心理素質(zhì)。有些高考失利的學(xué)生是因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)較差,在考場(chǎng)上會(huì)表現(xiàn)出各種狀態(tài),對(duì)正常發(fā)揮有很嚴(yán)重的影響。高考補(bǔ)習(xí)班組織的考試次數(shù)真的很多,學(xué)習(xí)壓力真的很大,在那種環(huán)境中學(xué)習(xí)生活近一年時(shí)間,學(xué)生心理承受能力會(huì)顯著增強(qiáng)。

            影響學(xué)習(xí)效率的因素

            1、注意力的集中程度:注意力越集中,學(xué)習(xí)效率就越高;反之,學(xué)習(xí)效率就越低。因?yàn)槿绻⒁饬Σ患校局恍杪犚槐榛蚩匆槐榫涂梢哉莆盏闹R(shí),現(xiàn)在需要進(jìn)行多次的重復(fù),浪費(fèi)時(shí)間不說,還容易產(chǎn)生厭煩情緒。

            2、身體和思維對(duì)緊張與放松的調(diào)節(jié):適度的緊張能夠增強(qiáng)神經(jīng)的興奮性,敏捷的思維和迅速的反應(yīng)都要以神經(jīng)興奮為基礎(chǔ),興奮性不夠效率當(dāng)然不高,但是過度的興奮又會(huì)出現(xiàn)緊張焦慮或注意力無法集中等不良反應(yīng),這些都是影響學(xué)習(xí)效率的因素。

            3、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣:動(dòng)機(jī)是行為的前提,興趣又是行為較好的老師,如果學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足,學(xué)習(xí)興趣不高,不僅會(huì)使有趣的學(xué)習(xí)變得枯燥無味,而且也無法收到良好效果。

            4、學(xué)習(xí)類型方面:每個(gè)同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)類型,如果所采用的學(xué)習(xí)方式不符合自己的學(xué)習(xí)類型,則會(huì)事倍功半。

            5、學(xué)習(xí)方法方面:沒有較好的,只有較適合的,這句話在學(xué)習(xí)中也適用。不能孤立的說學(xué)習(xí)方法是好還是壞,只有適合自己的才是較好的,因?yàn)榧词故谴蠹夜J(rèn)的很好的學(xué)習(xí)方法,如果不適合自己也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有什么幫助的。

            6、學(xué)習(xí)運(yùn)籌方面:學(xué)習(xí)的運(yùn)籌就是有關(guān)如何執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃、如何在同一時(shí)間內(nèi)把不同學(xué)習(xí)任務(wù)較優(yōu)化解決等問題,比如徐峰后面要提到的高考英語完形填空、閱讀理解的策略,英語單詞學(xué)習(xí)要和閱讀、寫作相結(jié)合的策略都是一個(gè)很好的例子。能夠在同一時(shí)間內(nèi)做不同事情,并且使其相互促進(jìn),學(xué)習(xí)效率自然會(huì)增強(qiáng)很多。

            提升復(fù)習(xí)效率的同時(shí)要增加學(xué)習(xí)質(zhì)量,同時(shí)高三學(xué)生的備考過程中要注意心理狀態(tài)的調(diào)節(jié),希望小編整理的以上內(nèi)容對(duì)大家有用,預(yù)祝大家高考順利!


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