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          高考作文標(biāo)題怎么起?擬作文標(biāo)題的方法分享!
          高考 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2020-04-15 09:34:18

            高考作文是語文試卷中較重要的一部分內(nèi)容,而作文標(biāo)題是一篇作文的關(guān)鍵點(diǎn),作文標(biāo)題是可以體現(xiàn)出你文章的主題思想和寫作方向的,作文標(biāo)題起的不到位,就已經(jīng)失去了得作文的先機(jī)。各位高三學(xué)生要重視作文標(biāo)題的擬定,作文標(biāo)題是奠定文章內(nèi)容的,有的學(xué)生可能會(huì)等到寫完作文再擬標(biāo)題,這種方法會(huì)讓學(xué)生們寫出來的作文中心思想不明確,語句結(jié)構(gòu)不連貫,以下是小編整理的一些擬定作文標(biāo)題的方法,供大家學(xué)習(xí)!

            俗話說:“秧好一半谷,題好一半文?!备呖甲魑囊朊摲f而出,嶄露頭角,考生就需要在文章中展露自己的才思、才情和才華,擦亮標(biāo)題這一雙文章的“眼睛”,使其精練傳神、清新脫俗,讓其明眸善睞,顧盼生輝。好的標(biāo)題應(yīng)該遵守以下三個(gè)原則,并做到簡明、新穎、別致,耀眼奪目,富有文采。

            1、符合文體要求

            高考作文的題目首先要充分體現(xiàn)文章的文體特征,讓人一讀標(biāo)題就可以感受到所寫文章的文體樣式。寫議論文,標(biāo)題要深刻、鮮明;寫記敘文,標(biāo)題要形象、生動(dòng);寫散文或小說,標(biāo)題要含蓄、有詩意。

            2、體現(xiàn)關(guān)鍵詞

            考生要盡可能地在擬寫標(biāo)題時(shí)將話題或材料中的關(guān)鍵詞明示或暗示出來,讓閱卷者了然于胸,增強(qiáng)好感的同時(shí)減小誤判的可能。

            3、傳達(dá)主旨立意

            考生在擬寫標(biāo)題時(shí),要表明自己的觀點(diǎn)態(tài)度,讓閱卷老師在看到標(biāo)題的第一時(shí)間確定所寫作文是否符合題意。

            擬寫實(shí)力型標(biāo)題三種方法

            方法一:亮明觀點(diǎn)

            此類標(biāo)題以無招勝有招,有大道至簡的底氣,質(zhì)樸無華,亮出的都是“干貨”。因洗盡鉛華,故能讓閱卷者一目了然;因有的放矢,故能讓閱卷者了解主旨。考生在標(biāo)題中直接表明自己的態(tài)度,亮出自己的觀點(diǎn),提出自己的見解,旗幟鮮明,先聲奪人。

            如:

           ?、僮鲃e眼見為實(shí)(卷Ⅱ·遼寧考生)

            ②打破定式,走向創(chuàng)新(卷Ⅱ·重慶考生)

            ③不忘根本,放眼未來( 考生)

            人們?nèi)庋垡姷降耐鞘挛锏谋硐螅钦嫦?,為此,例①?“作別”二字明確地表達(dá)了作者對“眼見為實(shí)”這一習(xí)慣認(rèn)識(shí)的否定態(tài)度;

            例②破的是“定式”,立的是 “創(chuàng)新”,先破后立,觀點(diǎn)鮮明;“不忘根本”是 “繼往”,“放眼未來”是“開來”,

            例③鮮明地表達(dá)了作者 “要在傳承中發(fā)展壯大”的深刻見解。

            方法二:亮出內(nèi)容

            考生在標(biāo)題中直接亮出文章的敘述緣由、意象、主要素材等寫作內(nèi)容,標(biāo)題中的人、事、景、物,各異其趣。

            如:

           ?、倩ㄒu人的暖心世界(考生)②潮涌奇,我自泛扁舟(考生)③水應(yīng)深潛,酒應(yīng)細(xì)嘗(卷Ⅱ·重慶考生)

            例①亮出的是敘述緣由,用 《紅樓夢》中的花襲人之言展開議論,她要求寶玉答應(yīng)的三件事既體貼,又理性,正是 “情切切良宵花解語”,因而富有事趣;

            例②亮出的是帶有水鄉(xiāng)特色的意象——潮、扁舟,抒發(fā)了作者勇做時(shí)代 “弄潮兒”的豪邁情懷,因而富有情趣;

            例③亮出的是水、酒兩個(gè)事物,借對二者 “深潛”“細(xì)嘗”的態(tài)度,表達(dá)了“淺顯之知浮于表面,深處挖掘才獲得真知”的主旨,因而富有理趣。

            方法三:亮出層次

            考生提取寫作提綱中的關(guān)鍵詞,在標(biāo)題中直接亮出文章的行文思路、結(jié)構(gòu)層次,使文章構(gòu)思清晰,布局分明。

            如:

           ?、倭⒋笾荆纱笃?,擔(dān)大任(天津考生)②變時(shí)變識(shí)變實(shí)(卷Ⅲ貴州考生)③新路·心路·興路(卷Ⅲ·貴州考生)

            例①中的三個(gè)短語形成了嚴(yán)密的邏輯推理鏈,“立大志”是 “成大器”的重要前提,而 “成大器”又是 “擔(dān)大任”的重要前提,逐層推進(jìn),展示出文章嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C思路。

            例②和例③均采用“一字立骨”的方法,選擇三個(gè)音近而意豐的詞語,巧妙相連,綴而成題。在標(biāo)題中,

            例②展示出文章從時(shí)間在變、認(rèn)識(shí)在變到精神在變的總體架構(gòu),

            例③展示出文章從除舊布新、凝心聚力到民族復(fù)興的總體架構(gòu)。

            不會(huì)擬作文標(biāo)題的學(xué)生好好看看以上內(nèi)容,在平時(shí)的作文訓(xùn)練中要多練習(xí)自己擬定作文標(biāo)題的能力,要重視作文的練習(xí),畢竟在高考中一分都是重要的!


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          文章標(biāo)簽: 高考作文 作文標(biāo)題
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