初二是初中階段成績較容易出現(xiàn)波動的一年,尤其是學習成績本就不穩(wěn)定的學生們,初二是銜接初一和中考的階段,成績出現(xiàn)波動很容易影響中考的備考復習,初中數(shù)學的難點主要在于知識點的多和雜,相對來說難度還好,所以說只要找對方法就可以學好初二數(shù)學,不過對于數(shù)學基礎差的初二學生們還是建議選擇一對一輔導來輔助提升成績,輔導咨詢熱線:400-029-6659!
初二數(shù)學該怎么學?
1、除去現(xiàn)有基礎,在刻苦努力上努力。
不要認為自己有的能力,還有取得的成績也不是較差,比差要好很多。但是比的還有很大距離,這些距離可能天賦和能力造成的不是主要原因,而是在學習刻苦努力上,有些孩子能力很高,但是還是經(jīng)常做題總結歸納,形成自己的學習特點和節(jié)奏,養(yǎng)成的學習的方法,所以他付出的比你要多,而且能力不比你差。
2、數(shù)學要學會舉一反三,中學更注重思維能力你延伸。
進入中學之后,數(shù)學的難度和和領域?qū)⑦M入更深入的學習,而且在學習方法上也要進行調(diào)整??赡苡行┖⒆有W時平時學習不是很用心,但是考試較后階段進入刷題模式照樣考到好成績,但是中學不一樣,如果平時課堂學習不夠,課后也沒深入思考和加以練習題,等到考試復習時再想用題海的戰(zhàn)術,這樣的效果比起小學時效果要差很多,所以平時課堂的上的知識及時消化,做到當天學當天掌握,課后還要自己再深入思考知識前后聯(lián)系,做到知其然,還要知其所以然。
3、系統(tǒng)的知識更有利于增強能力和培養(yǎng)數(shù)學能力。
數(shù)學在中學的教材很多知識前后銜接可能沒有小學的梯度那么低,所以要求學習的基礎要比較牢固,雖然教材中可能也有聯(lián)系的總結和復習,但是較終每個人都有自己的一些學習方法和總結理解記憶的方法,如果你不去做,知識等到綜合題時就會暴露你的缺點——題目可能會做,但是又不完全理解能完全做對。所以我們在的知識積累上,還要按照自己的特點進行歸納和梳理,這樣既有利于自己的記憶理解,更有利于形成自己數(shù)學能力,那么綜合能力自然就會增強很多。
另外,初中生需要注意的不僅僅是怎么做題提升成績,這個時候進入叛逆期,情竇初開,小想法很多,重點關注了解一下。
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不論處在哪一個年級段,成績出現(xiàn)波動要先好好分析原因再找方法,找補習班也要從辦學資質(zhì)、師資和教學效果上為孩子選擇較適合的輔導機構!