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          上高一之后如何學(xué)好語文?高中語文有需要補習(xí)嗎?
          語文 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2020-05-28 13:58:02

            語文這個科目在大多數(shù)學(xué)生眼里都是比較容易的,因為語文成績再差也有七八十分,相比較而言數(shù)學(xué)和物理這些科目成績差的話零分和個位數(shù)成績也是普遍的,所以說這也成為了很多學(xué)生對語文學(xué)習(xí)不重視的原因,可是高考語文總分和數(shù)學(xué)是一樣的,七八十分和一百二三十分還是有差距的,所以學(xué)生們要認真對待語文這個科目,以下是小編給大家整理的高中語文的學(xué)習(xí)方法!

            學(xué)好高中語文,主要是抓住“字詞句篇語修邏文”這八個字。下面,聽我依次談來:

            1.字:基礎(chǔ)之基礎(chǔ)。但重整體閱讀以來,淡化了對它的重視程度。加之,手機、電腦、平板等電子產(chǎn)品的興起,各種拼音、語音、五筆輸入法的愈加聰明,很多字要么形似字不似,要么音近字不同。學(xué)生對字的認知越來越模糊,在書寫和閱讀時出現(xiàn)了為數(shù)不少的錯字、別字或者生造的字,亂讀的音。

            針對建議是規(guī)范書寫,從結(jié)構(gòu)入手,寫準部首、偏旁和筆畫,同時注意分辨形似字的細微差異,通過組詞和畫面來加以區(qū)分;加強拼讀練習(xí),做到用普通話熟練正確地發(fā)音,還要準確注音,聲母、韻母、聲調(diào)、拼寫規(guī)則等都要熟練掌握。

            2.詞,理解的關(guān)鍵。著重了解詞的本義、比喻義、引申義;了解詞的概念的內(nèi)涵和外延;掌握同義詞、近義詞和反義詞;了解詞的感情色彩和適用范圍;通過造句練習(xí)更精確地掌握詞的用法;了解實詞、虛詞及常見構(gòu)詞法;積累成語、諺語等常見熟語。

            3.句,意思完整的語言單位。按用途和語氣,分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句,要熟悉各自的特點和用法;按結(jié)構(gòu)分為單句和復(fù)句,單句要會劃分句子成分,復(fù)句要會分析類型。還要學(xué)會判斷句子在篇章中的地位和作用,主干句還是支撐句,過渡句還是照應(yīng)句要學(xué)會分辨。還有一個重點是要學(xué)會修改病句,從常見的病句類型學(xué)起,掌握基本的判斷方法和修改方法。

            可以做擴句、縮句的練習(xí);句式的變換練習(xí)等。

            4.篇,閱讀理解的主要載體。從小學(xué)開始,講得多、練得多、考得頻,既是重點,也是難點;既是主要得分點,也是經(jīng)常性失分點。主要是結(jié)合體裁特點,在完整準確理解文意的基礎(chǔ)上,按照規(guī)范(固定套路)答題。

            建議認真研究高考答題要點和規(guī)范,分門別類地加強針對性訓(xùn)練,以期獲得更多的分。

            此外,篇章寫作即作文也是訓(xùn)練的重中之重。建議從大量的經(jīng)典閱讀開始,增強語感,擴展視域,加深體悟;然后仿寫;反復(fù)修改、提純;創(chuàng)新創(chuàng)作。

            語法、修辭、邏輯,需要刻苦練習(xí),有固定的程序,日??梢宰孕袑嵺`;文學(xué)常識(含古今中外)應(yīng)當(dāng)有意識記憶、積累,不再贅述。

            語文想要考出好成績,不是一朝一夕的努力就可以做到的,是需要長期的訓(xùn)練和堅持,從高一開始好好學(xué)習(xí)到高考語文成績肯定會有進步和提升的!


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          文章標(biāo)簽: 高一語文要不要補課
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