明明很努力,但長分卻很困難?
學(xué)習(xí)習(xí)慣差,不盯就不學(xué)?
報輔導(dǎo)班效果不明顯?
......
這些問題是否總困擾著您?
老師講課,聽不明白
自己學(xué)習(xí),無從下手
偏科嚴(yán)重,苦不堪言
急于答題,審題不清
記憶模糊,含糊答題
眼高手低,錯誤百出
時間緊張,學(xué)習(xí)混亂
熬夜苦讀,不見效果
記憶模糊,答題靠蒙
學(xué)習(xí)磨蹭,自覺性差
無端厭學(xué),缺乏興趣
狀態(tài)低落,心態(tài)不佳
基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生
偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等學(xué)生。
學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生至高中學(xué)生。
考前需要集中鞏固、梳理知識、持續(xù)進步的學(xué)生。
“勤學(xué)云智慧教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)”
“勤學(xué)云智慧教學(xué)系統(tǒng)”,致力于用科技推動教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)區(qū)域智慧辦公、智慧教研、智慧課堂、智慧作業(yè)、互動學(xué)習(xí)。
嚴(yán)選教學(xué)團隊,深耕細(xì)作,把關(guān)教學(xué)質(zhì)量
由多位教師組成的教研團隊。自上而下三層教研團隊,五大教材體系。
從高考政策研究、教學(xué)方法研究、各學(xué)科教學(xué)體系搭建、一線教師培訓(xùn)5大方面支持校區(qū)教學(xué)。
多名教師組成教研、教學(xué)合作教研團隊。
自上而下三層教研團隊,五大教材體系。 從高考政策研究、教學(xué)方法研究、各學(xué)科教學(xué)體系搭建、教師培訓(xùn)5大方面支持校區(qū)教學(xué)。
ITS教學(xué)系統(tǒng)
老師在線授課
視頻多次回看
學(xué)情數(shù)據(jù)留存
1+1雙層授課
形成教學(xué)閉環(huán)