近年來(lái),參加自主招生考試的孩子越來(lái)越多,不得不說,自主招生確實(shí)是一個(gè)能夠讓孩子進(jìn)入大學(xué)的途徑,但是,我們也需要要清楚,自主招生考試也是需要慎重選擇的,比如說擇校!進(jìn)行自主招生考試的時(shí)候也是要進(jìn)行擇校的,畢竟考試都是有風(fēng)險(xiǎn)的,不同的學(xué)校要求不同,家長(zhǎng)們要謹(jǐn)慎的選擇,才能增強(qiáng)成功率!
怎樣擇校?
自主招生申請(qǐng)是以志愿填報(bào)為基礎(chǔ)和目的的,表面上家長(zhǎng)是在給孩子挑實(shí)際上是在給孩子選擇人生、選擇生活方式、選擇未來(lái)。所以家長(zhǎng)們?cè)谶x時(shí),要將孩子的興趣愛好、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和結(jié)合起來(lái)。
建議考生在定位目標(biāo)院校時(shí),采取三步定位法:
(1)首先考生自身水平定位,綜合分析高中階段成績(jī)及所獲得相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)做自身定位排名;
(2)其次合理推測(cè)高三一年的成長(zhǎng)空間,高考時(shí)可以提升到什么檔次。
(3)較后參考院校往年錄取情況及規(guī)則,結(jié)合考生目前綜合實(shí)力確定幾所目標(biāo)院校。
如果定位不明確很容易導(dǎo)致,即使自主招生通過了,但是因?yàn)榭忌某煽?jī)沒有達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),較終還是不能被目標(biāo)院校錄取。
在未能確定考生高考成績(jī)、目標(biāo)院校、招生計(jì)劃、報(bào)名情況等參數(shù)下,要依據(jù)考生的實(shí)力選擇合適院校是有些困難的。
我們可參考的內(nèi)容也只有考生的高一、高二的成績(jī)情況以及考生高三一年的成績(jī)提升潛力,同時(shí)還需參考目標(biāo)院校的錄取情況和招生條件。
在實(shí)際的備考過程中,我們一般建議家長(zhǎng)和考生采取“沖穩(wěn)”結(jié)合的策略。分享兩類目標(biāo)院校,一類是要比考生平時(shí)學(xué)習(xí)水平要高一些的院校,一類是跟平時(shí)學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)脑盒?。而不能選擇高考成績(jī)要求太高的院校。
選擇比水平要高的院校的優(yōu)點(diǎn):是可以較大程度地用足考生的“裸考”實(shí)力,考分一點(diǎn)都不浪費(fèi),有機(jī)會(huì)上更好的、更滿意院校,在考生不特意挑選條件下是一個(gè)特優(yōu)的選擇方案。
缺點(diǎn)是考生可能不能進(jìn)入自己理想的,存在調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)。
選擇跟水平相當(dāng)院校的優(yōu)點(diǎn):是比前一種成功的把握要大得多,當(dāng)然可以說風(fēng)險(xiǎn)也小得多。較大的好處就是爭(zhēng)取第一的機(jī)會(huì)大大增加。
缺點(diǎn)是很可能會(huì)比錄取分?jǐn)?shù)線多富余幾分,似乎有點(diǎn)“浪費(fèi)”。特別是在考生常發(fā)揮的情況下更會(huì)感覺如此。
需要注意的是家長(zhǎng)和考生在院校選擇前,要參考前一年的該校的自主招生報(bào)考條件,綜合評(píng)估自身的條件,未免無(wú)法達(dá)到初審要求。#p#副標(biāo)題#e#
(1)考生獲得獎(jiǎng)項(xiàng)是否能達(dá)到高校要求
以高校前一年招生條件作為參考,較好選擇考生自身?xiàng)l件能滿足高校招生要求的院校。
很多考生都搞不清楚自己的獎(jiǎng)項(xiàng)類型或者是獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí),小編建議大家,家長(zhǎng)在報(bào)考前,要確認(rèn)考生的獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)。
(2)考生所獲得獎(jiǎng)項(xiàng)高校是否認(rèn)可
很多考生獎(jiǎng)項(xiàng)符合了高校招生條件,但是不確定高校是否認(rèn)可,例如:高校招收發(fā)表過省級(jí)或者是刊物論文的考生,考生發(fā)表過論文,但是不確定高校是否認(rèn)可自己所發(fā)表的論文。
此種情況,建議家長(zhǎng)和考生在報(bào)考前咨詢高校招生辦或者盡量選擇與論文發(fā)表相關(guān)的。
(3)提前了解高校院校限報(bào)及限報(bào)數(shù)量情況
2017年高校限報(bào)大幅度縮減到1-3所,普遍限報(bào)2-3所,目前無(wú)法推測(cè)2018年限報(bào)情況,具體需等到2018年自主招生報(bào)名開始時(shí),才會(huì)知曉。
提醒大家,院校定位較好隨著考生的每次成績(jī)而不斷調(diào)整,尤其是高二期間及高三階段成績(jī),對(duì)于合理推測(cè)高考成績(jī)更為重要。