2017年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試——思想政治品德與歷史科目的試題及答案已經(jīng)已經(jīng)為大家上傳了，各位同學(xué)都做的怎么樣了呢???為了幫助大家對(duì)試卷有一個(gè)透徹的了解。伊頓教育小編在此再為大家送上思想政治品德與歷史試卷——?dú)v史部分的試卷評(píng)析供大家參考!!!

　　【中考試題及答案戳這里哦】2017年西安市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試思想政治品德與歷史科目試題及標(biāo)準(zhǔn)答案!

　　歷史試卷評(píng)析

　　2017年我省中考?xì)v史試題，在去年試題的思路和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，以考查學(xué)生關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)為主要目標(biāo)，堅(jiān)持穩(wěn)定中求發(fā)展，發(fā)展中求提升的思想。

　　試題難度適中，有區(qū)分度，考查，立足課堂，注重發(fā)揮歷史學(xué)科的教育功能，重視用整體史觀對(duì)歷史問(wèn)題進(jìn)行深層次分析，加強(qiáng)歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，重視突出對(duì)學(xué)生的知識(shí)遷移、運(yùn)用能力和批判性思維能力的考查，突出階段特征的考查，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生具體歷史事件、概念、現(xiàn)象、人物等的概括、歸納、總結(jié)、比較、分析、評(píng)價(jià)能力的考查。

　　01、本套試卷以教材為依據(jù)，兼顧不同版本，體現(xiàn)學(xué)以致用。

　　試題通過(guò)考查常考知識(shí)、簡(jiǎn)化提問(wèn)、規(guī)范思維、適度引導(dǎo)、降低迷惑、縮小梯度、合理編排等方式，是試題保持合理的信度和難度、的效度和區(qū)分度。例如，六道選擇題的設(shè)置，包含三年所學(xué)的歷史模塊，注重對(duì)歷史人物、歷史事件、重要?dú)v史時(shí)間的考查，難度梯度設(shè)置合理。同時(shí)，試題素材和問(wèn)題的選擇，回歸基礎(chǔ)與課本的趨勢(shì)越來(lái)越明顯。例如：選擇題第13題，第19題第(1)問(wèn)四個(gè)填空題，第20題第(1)問(wèn)，第21(1)(2)問(wèn)等，素材、問(wèn)題與答案均來(lái)自課本。

　　02、本套試卷突出對(duì)重要?dú)v史事件的考查，以歷史發(fā)展線索和歷史整體性考查為主。

　　例如：在中國(guó)史方面，選取了漢唐宋元幾大歷史時(shí)期;中國(guó)近代史方面，選取了列強(qiáng)侵略、近代化探索、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等幾大歷史時(shí)期和模塊;中國(guó)現(xiàn)代史方面，選取了向社會(huì)主義過(guò)渡、改革開(kāi)放兩大主干時(shí)期;世界近代史選取了向資本主義社會(huì)過(guò)渡、向帝國(guó)主義過(guò)渡兩大時(shí)期;世界現(xiàn)代史則選取了歷的兩次世界大戰(zhàn)、世界政治、經(jīng)濟(jì)格局等主干知識(shí)，既考查了各個(gè)模塊較主干的知識(shí)，又加強(qiáng)對(duì)學(xué)生歷史整體性思維的考查。

　　03、試題在呈現(xiàn)方面突出了多樣性與可讀性。

　　在多樣性方面，試題在選用素材方面，綜合了文字、圖片、漫畫(huà)、表格等多種形式，在增加科學(xué)性、合理性、規(guī)范性的同時(shí)，避免了因試題單調(diào)、刻板給學(xué)生帶來(lái)的影響，同時(shí)試題設(shè)問(wèn)也呈現(xiàn)多樣性，試題涉及了特點(diǎn)類(lèi)、原因類(lèi)、影像類(lèi)、評(píng)價(jià)類(lèi)、觀點(diǎn)類(lèi)、啟示認(rèn)識(shí)類(lèi)等多種設(shè)問(wèn)。在可讀性方面，試題所選材料平實(shí)樸素，沒(méi)有晦澀的專(zhuān)有名詞、冗長(zhǎng)的大段材料，沒(méi)有難懂的文言文材料，這些都大大降低了學(xué)生的閱讀難度和作答的信心。

　　04、試題在重視基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生歷史素養(yǎng)的考查，以史為鑒，強(qiáng)調(diào)能力立意與價(jià)值立意，注重人文與科學(xué)，時(shí)代與創(chuàng)新，探究與開(kāi)放，實(shí)踐與運(yùn)用。

　　試題的選點(diǎn)以比較突出的社會(huì)問(wèn)題作為切入點(diǎn)，既考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，又引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注生活、關(guān)注熱點(diǎn)話(huà)題。例如選擇題第13~15題，以考查中日關(guān)系為主題，考查中日交往、十四年抗戰(zhàn)、對(duì)歷史的反思等，第16題考查改革開(kāi)放與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，第17題考查“冷戰(zhàn)”，第18題考查G20峰會(huì)，第19題考查“一帶一路”，第20題以考查近代各階層對(duì)革命道路的探索為主題，考查不同時(shí)代不同階級(jí)的愛(ài)國(guó)情懷，突出以國(guó)情為出發(fā)點(diǎn)的唯物主義史觀。第21題，以不同時(shí)期的“民族主義”為主題，考查學(xué)生對(duì)相關(guān)歷史知識(shí)的掌握與運(yùn)用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和民族自信的培養(yǎng)。

　　總之，本套試題以夯實(shí)學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)為目的，注重提生的學(xué)科素養(yǎng)，能夠關(guān)注時(shí)代主題和社會(huì)熱點(diǎn)，能夠?qū)狳c(diǎn)與歷史知識(shí)緊密結(jié)合，是一份有區(qū)分度的試題。

　　評(píng)析教師簡(jiǎn)介

　　張洪琪：西安高新一中初中校區(qū)歷史高級(jí)教師，陜西省首批中小學(xué)幼兒園學(xué)科帶頭人，陜西省教學(xué)能手，陜西省首批中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)庫(kù)成員，陜西省中小學(xué)教材審定委員會(huì)庫(kù)成員，陜西學(xué)前師范學(xué)院歷史文化與旅游系特聘教師。多年來(lái)一直從事中考?xì)v史教學(xué)和復(fù)習(xí)備考工作，經(jīng)驗(yàn)豐富，多次參與陜西省中考說(shuō)明歷史學(xué)科的編寫(xiě)、陜西省中考試題的命制，多次在省市中考研討會(huì)上做專(zhuān)題發(fā)言。長(zhǎng)期參與西安市中考閱卷，并多次擔(dān)任閱卷組科組長(zhǎng)。

　　朱紅：西安鐵一中分校歷史高級(jí)教師，連續(xù)多年從事中考畢業(yè)班教學(xué)工作，多次省歷史中考研討會(huì)上做專(zhuān)題發(fā)言和擔(dān)任西安市中考閱卷歷史科科組長(zhǎng)，對(duì)中考有的研究和思考。

　　李坤：西工大附中中考?xì)v史備課組長(zhǎng)，中學(xué)歷史高級(jí)教師。對(duì)中考有深入而獨(dú)到的研究，中考成績(jī)突出，培養(yǎng)了包括西安市中考考生在內(nèi)的一大批學(xué)生。近年來(lái)，在《中學(xué)教學(xué)參考》、《中學(xué)政史地》、《中教參》、《基礎(chǔ)教育》等多次發(fā)表文章，曾獲得省市級(jí)賽課、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽以及課件比賽一等獎(jiǎng)。