中考復(fù)習(xí)是每一位中考學(xué)生正在進(jìn)行的事情，中考復(fù)習(xí)是一個(gè)既漫長(zhǎng)又短暫的過(guò)程，中考學(xué)生們要抓住一切有效復(fù)習(xí)的時(shí)間，好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在高考前增強(qiáng)考試成績(jī)，伊頓教育網(wǎng)小編整理了幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議，供參考!此次疫情嚴(yán)重，伊頓教育也貢獻(xiàn)出了自己的力量，為只能在家學(xué)習(xí)的中小學(xué)生提供便利，向的中小學(xué)生提供免費(fèi)的直播課，內(nèi)容是從小學(xué)四年級(jí)到高三的重點(diǎn)科目，詳細(xì)的直播課信息可撥打電話(huà)400-029-6659!

　　復(fù)習(xí)能使知識(shí)長(zhǎng)期保持在記憶中，在需要時(shí)，能準(zhǔn)確無(wú)誤地再現(xiàn)，并能加以運(yùn)用。要達(dá)到知識(shí)的鞏固，理解是前提，復(fù)習(xí)是手段，復(fù)習(xí)能使知識(shí)在記憶中得到強(qiáng)化和保持，但復(fù)習(xí)要做到科學(xué)性、系統(tǒng)性、經(jīng)常性，才能卓有成效，對(duì)剛進(jìn)入中考的同學(xué)來(lái)說(shuō)，要抓好復(fù)習(xí)鞏固這一環(huán)節(jié)，訂好切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　一、及時(shí)復(fù)習(xí)。

　　根據(jù)“艾賓浩斯遺忘曲線”，新學(xué)的知識(shí)開(kāi)始時(shí)遺忘率較高，所以抓住及時(shí)復(fù)習(xí)需要，如，學(xué)習(xí)了新單詞后每天都要讀、背，或使用這些詞，哪怕課余、飯后的幾分鐘讀上一、二遍，就能強(qiáng)化記憶的痕跡，才能增加新授課能順利進(jìn)行;

　　二、新舊交替復(fù)習(xí)。

　　在接受新知識(shí)前要復(fù)習(xí)前一次的內(nèi)容，建立新舊知識(shí)的相互聯(lián)系，使知識(shí)系統(tǒng)化。如牛津英語(yǔ)中的英英解釋?zhuān)ǔ６际怯靡褜W(xué)過(guò)的英文解釋生詞，自己多試著去解釋?zhuān)茏匀?，?fù)習(xí)鞏固也就滲透其中了;

　　三、階段目標(biāo)性復(fù)習(xí)。

　　在教完一個(gè)單元后，要把這一階段所學(xué)的知識(shí)理清楚，重點(diǎn)找出這一階段存在的問(wèn)題，在復(fù)習(xí)的同時(shí)提綱挈領(lǐng)地列出基本內(nèi)容、重點(diǎn)和關(guān)鍵以及和前面的知識(shí)的聯(lián)系，使知識(shí)系統(tǒng)化、整體化，從而達(dá)到知識(shí)的深化。還要把一個(gè)單元中所做的練習(xí)中的錯(cuò)誤收集整理到錯(cuò)誤集上，并做出相應(yīng)的注解，經(jīng)常復(fù)習(xí)。錯(cuò)誤的答案不要擦掉，和正確的答案形成對(duì)比，就會(huì)使你印象深刻，以免再犯同樣的錯(cuò)誤，以鞏固加深知識(shí)，防止遺忘的發(fā)生。

　　中考學(xué)生的復(fù)習(xí)時(shí)間整天天在減少，所以要把每整天的時(shí)間都計(jì)劃好，在家學(xué)習(xí)效率低的學(xué)生可以準(zhǔn)時(shí)觀看伊頓教育的免費(fèi)直播課程，幫助學(xué)生在家也能學(xué)習(xí)!