中考數(shù)學(xué)還是有難度的，想要在中考前好好復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，增強(qiáng)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)撛趺醋瞿?中考數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)不少，學(xué)習(xí)難度也不小，如果中考學(xué)生在初一初二的時(shí)候基礎(chǔ)還可以，那么在中考系統(tǒng)復(fù)習(xí)中考數(shù)學(xué)的時(shí)候就會(huì)容易很多，但是如果初一初二的數(shù)學(xué)學(xué)得馬馬虎虎，那么中考學(xué)生就需要付出更多的努力來(lái)增強(qiáng)數(shù)學(xué)成績(jī)，具體要怎么做呢?伊頓教育網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法，有問(wèn)題的學(xué)生可以咨詢和了解一下伊頓教育中考的輔導(dǎo)課程!

　　課前要“預(yù)、做、復(fù)”

　　每堂新課之前，做到先預(yù)習(xí)，特別要把難點(diǎn)或不懂之處用彩筆劃出，以便上課時(shí)更加注意。每節(jié)內(nèi)容后面的練習(xí)自己可以先做一做，做到看懂70%的新內(nèi)容，會(huì)做80%的練習(xí)題。

　　每節(jié)新內(nèi)容學(xué)完后，要按照課本內(nèi)容，從易到難，從簡(jiǎn)到繁，一步一步地把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行比較復(fù)習(xí)，對(duì)概念、定理、公式做出歸納、總結(jié)，加深對(duì)知識(shí)的理解，較好能把課本上的例題自己做一遍。對(duì)課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對(duì)知識(shí)的整體認(rèn)識(shí)。

　　課上要“聽(tīng)、記、練”

　　怎樣才能增強(qiáng)聽(tīng)課的效率呢?

　　首先， 做好課前的準(zhǔn)備。充分做好課前的準(zhǔn)備工作是聽(tīng)好課基礎(chǔ)。一般情況下,應(yīng)做好三個(gè)方面的準(zhǔn)備：

　　第一，知識(shí)準(zhǔn)備。每一門(mén)學(xué)科，都有其嚴(yán)密的知識(shí)體系，尤其是數(shù)學(xué)，其嚴(yán)密性更強(qiáng)，它好像一條鎖鏈， 一環(huán)套一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣，前面的知識(shí)沒(méi)有掌握好，后面的知識(shí)就難以理解。所以上課前要復(fù)習(xí)舊課并預(yù)習(xí)新課，了解新舊知識(shí)的聯(lián)系， 明確新課的學(xué)習(xí)要求。如果舊的知識(shí)接不上，就要想辦法補(bǔ)上。

　　第二，物質(zhì)準(zhǔn)備。課前要準(zhǔn)備好課本、文具在內(nèi)的課堂上需要學(xué)習(xí)用品，如：課堂筆記本，草稿本，三角板，圓規(guī)，量角器等。

　　第三，精神準(zhǔn)備。提前入座，穩(wěn)定情緒，并可利用這短暫的時(shí)間作知識(shí)回顧，上一節(jié)學(xué)了什么?這堂課將學(xué)什么? 這樣有助于一上課就進(jìn)入“角色”。

　　其次，聽(tīng)講全神貫注。部分同學(xué)為什么學(xué)習(xí)成績(jī)上不去? 為什么課后做作業(yè)感到費(fèi)力? 其中一個(gè)重要的原因就是上課不專心聽(tīng)講。有的同學(xué)上課靜不下來(lái)，注意力容易分散，這就需要的訓(xùn)練。

　　再次，要主動(dòng)獲取知識(shí)。主動(dòng)聽(tīng)課是指積極配合老師的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，主動(dòng)思考。例如，老師在黑板上寫(xiě)出一道例題，有些同學(xué)等待教師講解，而有些同學(xué)則不然，他立即開(kāi)動(dòng)腦筋， 搶在老師講解前分析問(wèn)題的條件和結(jié)論，并考慮解題思路，久而久之，就能增強(qiáng)自己的解題能力和思維能力。

　　較后，還要做好課堂筆記。課堂上以聽(tīng)為主，以記為輔。記筆記求精求快，而不求多。課堂上主要記教材以外的補(bǔ)充內(nèi)容、學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、老師的歸納小結(jié)及解題的方法技巧。課后再對(duì)筆記進(jìn)行適當(dāng)整理;就能將課堂所獲得的知識(shí)納入自己的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)。

　　課后要“思、問(wèn)、集”

　　課后作業(yè)要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。同時(shí)，還應(yīng)多樹(shù)立數(shù)學(xué)解題思想。如：方程的思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法;對(duì)于難題，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，如改變條件、添加條件、結(jié)論與條件互換，原結(jié)論還成立嗎?另外，對(duì)于自己作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，較好能準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，以便今后復(fù)習(xí)中使用，做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯(cuò)誤。

　　學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，但是學(xué)習(xí)是有方法和技巧，中考學(xué)習(xí)時(shí)間緊任務(wù)重，學(xué)生們要會(huì)使用正確的方法復(fù)習(xí)，不要做無(wú)用功!