成績(jī)一般的初中生該如何實(shí)現(xiàn)中考逆襲的方法，是很多孩子成績(jī)平平的家長(zhǎng)絞盡腦汁都想知道的答案。成績(jī)一般得的學(xué)生是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不扎實(shí)的，學(xué)習(xí)自信心不強(qiáng)的，是沒有良好學(xué)習(xí)方法的，是學(xué)習(xí)習(xí)慣不會(huì)很好的，是學(xué)習(xí)效率低下的等等。這里我們針對(duì)語數(shù)英三門課為大家分享一些學(xué)習(xí)建議，僅供參考!

　　1、關(guān)于語文：

　　語文是一個(gè)需要積累的科目，如果您是初一的話，可以從學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，日常規(guī)定讀書的時(shí)間，每天做讀書積累，三年下來到中考您的語文能取得不錯(cuò)的成績(jī);如果您是初二、中考的話，已經(jīng)不太適合做積累性工作了，初二會(huì)增加物理學(xué)科，語文學(xué)習(xí)的時(shí)間本身就會(huì)被壓縮，基本上初二的孩子很少有時(shí)間關(guān)注語文學(xué)科。中考的孩子可以關(guān)注語文技巧類的東西，比如閱讀理解的答題模板，作文素材的積累等，關(guān)于記憶類題目，如古詩(shī)詞默寫等增加全部正確，整個(gè)卷面整潔沒有錯(cuò)別字;

　　2、關(guān)于數(shù)學(xué)：

　　數(shù)學(xué)是一個(gè)技巧性較強(qiáng)的學(xué)科，如果您是初一、初二的孩子，積累性的工作需要從計(jì)算開始做起。初一是小學(xué)到初中的過渡期，知識(shí)點(diǎn)難度增加，很多孩子一時(shí)半兒會(huì)接受不了，家長(zhǎng)需要在孩子面對(duì)困難的時(shí)候堅(jiān)持鼓勵(lì)，并與老師溝通，判斷孩子問題出現(xiàn)在哪里，如果是基礎(chǔ)不好，老師就需要換個(gè)角度給學(xué)生講解知識(shí)點(diǎn)，如果是知識(shí)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)不熟練，則需要孩子進(jìn)行進(jìn)步性訓(xùn)練，加深孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶與理解;如果是中考的孩子，則可以進(jìn)行模塊化復(fù)習(xí)，成績(jī)一般說明對(duì)較基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)是有所掌握的，但是并不能靈活運(yùn)用，因此要多加練習(xí)，重視錯(cuò)題本的積累，有條件的話，可以進(jìn)行一對(duì)一單獨(dú)輔導(dǎo)，針對(duì)性查漏補(bǔ)缺;

　　3、關(guān)于英語：

　　英語是一個(gè)需要大量記憶的學(xué)科，“聽說讀寫”這四個(gè)基本的動(dòng)作做到位后，進(jìn)步是自然而然的事情，每天抽出固定的時(shí)間，背單詞20個(gè)，讀課文3篇，培養(yǎng)語感，不管您是初一初二還是中考，英語都是一門只要努力背誦就可以得分的科目，即使您不擅長(zhǎng)語法，依靠語感依然能得到不錯(cuò)的成績(jī)，關(guān)于英文寫作，您可以背誦作為，并著重記憶其中的高級(jí)詞匯和高級(jí)詞組，多用從句，同時(shí)增加沒有錯(cuò)的單詞，您較終的成績(jī)不會(huì)差的。

　　4、具體情況還需要您結(jié)合自己的實(shí)際情況，比如如果跟不上學(xué)校老師的進(jìn)度，可以選擇進(jìn)行課外輔導(dǎo)，如果中考急需進(jìn)步，則可以選擇進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，家長(zhǎng)需要堅(jiān)持鼓勵(lì)孩子。