隨著新學(xué)期的到來(lái)，中考及高三學(xué)生家長(zhǎng)也是越來(lái)越焦慮，因?yàn)檫@些學(xué)生即將面臨中考和高考！而對(duì)于中考考生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，你怎么看中考成績(jī)?你認(rèn)為中考成績(jī)對(duì)于孩子未來(lái)的發(fā)展影響大嗎?

　　回答這個(gè)問(wèn)題之前先給家長(zhǎng)們送兩個(gè)利好中考的“福利”: 其一舉世公認(rèn)我國(guó)的基礎(chǔ)教育是世界較好的，也就是說(shuō)，大家的孩子都是合格的初中生，都有資格讀高中;其二我國(guó)將在2020年普及高中教育，換句話來(lái)說(shuō)，就是中考不會(huì)淘汰一個(gè)學(xué)生，大家都有高中讀。聽到這兩個(gè)千真萬(wàn)確的利好消息，家長(zhǎng)們緊張的心情是否放松了一點(diǎn)呢?

　　就現(xiàn)實(shí)意義來(lái)講，中考成績(jī)無(wú)疑都是重要的。中考成績(jī)是初中生分流的標(biāo)尺: 中考成績(jī)中等以上的學(xué)生，進(jìn)入普通高中繼續(xù)理論學(xué)習(xí)深造，準(zhǔn)備迎接高考的選拔;中考成績(jī)中等以下的學(xué)生，進(jìn)入職業(yè)高中學(xué)習(xí)職業(yè)技能，當(dāng)然還有機(jī)會(huì)等待高職院校的選拔;另外，即便同樣讀普通高中，也有重點(diǎn)和非重點(diǎn)之分。普及高中教育意味著每個(gè)孩子都需要讀高中，就如同每個(gè)適齡孩子都需要接受義務(wù)教育一樣，具有強(qiáng)制性和統(tǒng)一性。

　　就長(zhǎng)遠(yuǎn)意義來(lái)說(shuō)，中考成績(jī)還代表著孩子的基本素質(zhì)，表明孩子擁有什么樣的資質(zhì)?，F(xiàn)在的義務(wù)教育普遍實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，中考不是只看成績(jī)分?jǐn)?shù)，還要看學(xué)生的綜合素質(zhì);其中成績(jī)分?jǐn)?shù)主要體現(xiàn)學(xué)生的智力因素，綜合素質(zhì)則主要考驗(yàn)學(xué)生的非智力因素;當(dāng)然，這兩者又是密切相連、相輔相成、不可分割的?，F(xiàn)在的孩子智力水平接近，非智力水平(情商、逆商、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等)對(duì)孩子的未來(lái)，則發(fā)揮著關(guān)鍵性作用。

　　正因?yàn)槿绱耍诹x務(wù)教育階段，家庭教育和學(xué)校教育除了要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)以外，更應(yīng)該重視學(xué)生的綜合素質(zhì)提升，例如正確的行為方式和行為習(xí)慣、心理健康和身體健康、強(qiáng)化抗挫折能力、增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手能力等等，這些因素才是未來(lái)影響孩子走向人生成功的關(guān)鍵因素。就在近日，教育部又提出了高校要開設(shè)“學(xué)歷證書+職業(yè)技能證書”的試點(diǎn)教育模式，這是一個(gè)信號(hào)，意味著將來(lái)的大學(xué)生需要擁有雙證書，才會(huì)更具競(jìng)爭(zhēng)力!

　　綜上所述，大家可以清晰地感受到中考成績(jī)的價(jià)值所在。它不僅直接影響著孩子的現(xiàn)實(shí)人生走向，更會(huì)關(guān)乎孩子未來(lái)事業(yè)的成功與否。因此，家長(zhǎng)們需要予以高度重視，成績(jī)分?jǐn)?shù)只是問(wèn)題的一個(gè)方面，更為重要的是，孩子綜合素質(zhì)的提升;因?yàn)槌晒Φ穆凡恢挂粭l，孩子將來(lái)能否成為360行中某一行的考生，關(guān)鍵還看孩子的綜合素質(zhì)。