2018年省中考正在進(jìn)行中，各位考生要加油哦，希望大家都能夠正常發(fā)揮!!!本文，伊頓教育一對(duì)一輔導(dǎo)小編為大家匯總了省各地區(qū)中考作文題目(考題均根據(jù)考生回憶整理)，方便同學(xué)們進(jìn)行參考!!!下面就和小編一起來(lái)看看詳細(xì)的作文內(nèi)容吧!!!

　　2018中考作文

　　在日常生活中，人們常常會(huì)說(shuō)“麻煩你了”“給您添麻煩了”?？赡苁谴驍_了人家，這樣說(shuō)是表達(dá)歉意;或許是得到了他人的關(guān)照和幫助，這樣說(shuō)是出于禮貌，表示謝意。

　　人與人交往中，看似簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句話(huà)，其實(shí)隱含著為人處世的道理。

　　你是否有麻煩別人或別人麻煩你的經(jīng)歷?講述你的故事或見(jiàn)聞，分享你的感悟，寫(xiě)一篇600至800字的文章。

　　[要求]①題目自擬，立意自定。②不得寫(xiě)成詩(shī)歌。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

　　2018金華、麗水卷

　　(此調(diào)查數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)圖選自《00后畫(huà)像報(bào)告》，中國(guó)青年報(bào)社與騰訊QQ于2018年5月4日聯(lián)合發(fā)布)

　　“遇到困難，你會(huì)求助向誰(shuí)求助?”作為00后的你，這張圖表喚起了你的什么回憶，或是引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想，或者給你帶了怎樣的思考?請(qǐng)自選角度，自擬題目，自選文體(詩(shī)歌除外)，寫(xiě)一篇文章。

　　要求不得少于500字，不得套寫(xiě)、抄襲，不得泄露個(gè)人信息

　　衢州

　　小作文(10分)

　　仔細(xì)讀圖，理解圖意。如果只給圖中的某一處著色，你選哪一處?用什么顏色?請(qǐng)闡述理由。150字左右。(10分)

　　大作文(40分)

　　校園櫥窗里張貼著《未來(lái)作家報(bào)》征文大賽的啟事：“生活中有很多東西默默見(jiàn)證著你的故事，每天背的書(shū)包，陪你邁出每一步的鞋子，記錄你光陰的手表……讓它們成為故事的講述者，它們會(huì)說(shuō)一個(gè)關(guān)于你的怎樣的故事呢?也許，那輛自行車(chē)會(huì)講你這個(gè)少年追風(fēng)的足跡，一枚硬幣會(huì)講你買(mǎi)早餐時(shí)不經(jīng)心的善意之舉，留著你牙印的筆會(huì)講你輕輕寫(xiě)下卻又重重涂掉的心事……用你生活中某一物品的口吻，獨(dú)白的形式講述關(guān)于你的故事，讓我們發(fā)現(xiàn)你的生活除了作業(yè)和考試，還有更多精彩!”

　　請(qǐng)你自擬題目，以物品的口吻、獨(dú)白的形式，講述真實(shí)的故事，刻畫(huà)你自己，寫(xiě)一篇不少于500字的參賽文章。為增加評(píng)選的公正，請(qǐng)不要出現(xiàn)含有個(gè)人信息的人名、校名、地名。

　　2018年嘉興中考語(yǔ)文作文

　　以下是小華同學(xué)寫(xiě)給學(xué)校“心理咨詢(xún)室”信中所傾訴的煩惱：

　　我是一個(gè)怕羞的學(xué)生，從小到大都不愛(ài)跟老師交流，不愛(ài)向老師問(wèn)問(wèn)題。小學(xué)時(shí)我學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，老師比較看中我，會(huì)主動(dòng)問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題;到了初中我發(fā)現(xiàn)我什么都不是，曾經(jīng)老師眼里的好學(xué)生似乎變成了差生。爸媽要我多向老師問(wèn)問(wèn)，但我不敢問(wèn);現(xiàn)在我即使想問(wèn)也不知如何去問(wèn)了。這該如何是好?

　　題目一：請(qǐng)你以“知心朋友”的身份，給小華同學(xué)回一封信，勸導(dǎo)他重新振作起來(lái)。

　　題目二：小華同學(xué)的煩惱具有代表性，為此班主任準(zhǔn)備組織一次演講比賽，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待這類(lèi)心理問(wèn)題，鼓勵(lì)同學(xué)們勤問(wèn)好學(xué)。請(qǐng)你自擬題目，寫(xiě)一篇演講稿。

　　紹興

　　此次作文的主題是“親情與網(wǎng)癮”，考察網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展給人們帶來(lái)的反思等方面的問(wèn)題。比如鄉(xiāng)下沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，很多年輕人不愿意回到鄉(xiāng)村，與爺爺奶奶見(jiàn)面的時(shí)間隨之相對(duì)減少了，你怎么看待?

　　臺(tái)州

　　閱讀下面文字，按要求作文。(60分)

　　“你都上中學(xué)了，怎么還這么幼稚!”大人說(shuō)。“我本來(lái)就是個(gè)孩子啊....."我心想。

　　“別以為自己是個(gè)初中生了，就什么事都能做!”大人說(shuō)。“可我已經(jīng)長(zhǎng)大了呀...."我心想。

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，像這樣的情況往往有不少。對(duì)此，你有哪些聯(lián)想與思考?請(qǐng)你寫(xiě)一篇文章，可以講述經(jīng)歷，也可以闡述觀點(diǎn)，還可以...

　　要求:(1)自擬題目。(2)明確文體，但不得寫(xiě)成詩(shī)歌。(3)不少于600字。(4)文中不得出現(xiàn)個(gè)人信息，如地名、校名、人名等。#p#副標(biāo)題#e#

　　舟山

　　閱讀下面材料，任選一題按要求作文。

　　以下是小華同學(xué)寫(xiě)給學(xué)校“心理咨詢(xún)室”信中所傾訴的煩惱：

　　我是一個(gè)怕羞的學(xué)生，從小到大都不愛(ài)跟老師交流，不愛(ài)向老師問(wèn)問(wèn)題。小學(xué)時(shí)我學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，老師比較看重我，會(huì)主動(dòng)問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題;到了初中，我發(fā)現(xiàn)我什么都不是，曾經(jīng)老師眼里的好學(xué)生似乎成了差生。爸媽要我多向老師問(wèn)問(wèn)，但我不敢問(wèn);現(xiàn)在我即使想問(wèn)也不知如何去問(wèn)了。這該如何是好?

　　題目一：請(qǐng)你以知心朋友的身份，給小華同學(xué)回一封信，勸導(dǎo)他重新振作起來(lái)。

　　題目二：小華同學(xué)的煩惱具有代表性，為此，班主任準(zhǔn)備組織一次演講比賽，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待這類(lèi)心理問(wèn)題，鼓勵(lì)同學(xué)們勤問(wèn)好學(xué)。請(qǐng)你自擬題目，寫(xiě)一篇演講稿。

　　要求：

　　(1)可綜合運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等多種表達(dá)方式;

　　(2)不少于600字

　　(3)不得出現(xiàn)真實(shí)信息。

　　寧波

　　請(qǐng)以“幸福的約束”為題目，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：(1)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)作;

　　(2)自選文體(詩(shī)歌除外)，文章不少于500字;

　　(3)不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。