2018年省各地區(qū)中考作文題目(考生回憶整理)匯總！?。?/h1>

中考 來源：網(wǎng)絡(luò) 編輯：小新 2018-06-17 11:09:10

　　2018年省中考正在進行中，各位考生要加油哦，希望大家都能夠正常發(fā)揮!!!本文，伊頓教育一對一輔導(dǎo)小編為大家匯總了省各地區(qū)中考作文題目(考題均根據(jù)考生回憶整理)，方便同學(xué)們進行參考!!!下面就和小編一起來看看詳細的作文內(nèi)容吧!!!

　　2018中考作文

　　在日常生活中，人們常常會說“麻煩你了”“給您添麻煩了”?？赡苁谴驍_了人家，這樣說是表達歉意;或許是得到了他人的關(guān)照和幫助，這樣說是出于禮貌，表示謝意。

　　人與人交往中，看似簡單地說了一句話，其實隱含著為人處世的道理。

　　你是否有麻煩別人或別人麻煩你的經(jīng)歷?講述你的故事或見聞，分享你的感悟，寫一篇600至800字的文章。

　　[要求]①題目自擬，立意自定。②不得寫成詩歌。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工同學(xué)和本人的真實姓名。

　　2018金華、麗水卷

　　(此調(diào)查數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計圖選自《00后畫像報告》，中國青年報社與騰訊QQ于2018年5月4日聯(lián)合發(fā)布)

　　“遇到困難，你會求助向誰求助?”作為00后的你，這張圖表喚起了你的什么回憶，或是引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想，或者給你帶了怎樣的思考?請自選角度，自擬題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇文章。

　　要求不得少于500字，不得套寫、抄襲，不得泄露個人信息

　　衢州

　　小作文(10分)

　　仔細讀圖，理解圖意。如果只給圖中的某一處著色，你選哪一處?用什么顏色?請闡述理由。150字左右。(10分)

　　大作文(40分)

　　校園櫥窗里張貼著《未來作家報》征文大賽的啟事：“生活中有很多東西默默見證著你的故事，每天背的書包，陪你邁出每一步的鞋子，記錄你光陰的手表……讓它們成為故事的講述者，它們會說一個關(guān)于你的怎樣的故事呢?也許，那輛自行車會講你這個少年追風的足跡，一枚硬幣會講你買早餐時不經(jīng)心的善意之舉，留著你牙印的筆會講你輕輕寫下卻又重重涂掉的心事……用你生活中某一物品的口吻，獨白的形式講述關(guān)于你的故事，讓我們發(fā)現(xiàn)你的生活除了作業(yè)和考試，還有更多精彩!”

　　請你自擬題目，以物品的口吻、獨白的形式，講述真實的故事，刻畫你自己，寫一篇不少于500字的參賽文章。為增加評選的公正，請不要出現(xiàn)含有個人信息的人名、校名、地名。

　　2018年嘉興中考語文作文

　　以下是小華同學(xué)寫給學(xué)校“心理咨詢室”信中所傾訴的煩惱：

　　我是一個怕羞的學(xué)生，從小到大都不愛跟老師交流，不愛向老師問問題。小學(xué)時我學(xué)習成績還可以，老師比較看中我，會主動問我有沒有問題;到了初中我發(fā)現(xiàn)我什么都不是，曾經(jīng)老師眼里的好學(xué)生似乎變成了差生。爸媽要我多向老師問問，但我不敢問;現(xiàn)在我即使想問也不知如何去問了。這該如何是好?

　　題目一：請你以“知心朋友”的身份，給小華同學(xué)回一封信，勸導(dǎo)他重新振作起來。

　　題目二：小華同學(xué)的煩惱具有代表性，為此班主任準備組織一次演講比賽，引導(dǎo)學(xué)生正確對待這類心理問題，鼓勵同學(xué)們勤問好學(xué)。請你自擬題目，寫一篇演講稿。

　　紹興

　　此次作文的主題是“親情與網(wǎng)癮”，考察網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展給人們帶來的反思等方面的問題。比如鄉(xiāng)下沒有網(wǎng)絡(luò)，很多年輕人不愿意回到鄉(xiāng)村，與爺爺奶奶見面的時間隨之相對減少了，你怎么看待?

　　臺州

　　閱讀下面文字，按要求作文。(60分)

　　“你都上中學(xué)了，怎么還這么幼稚!”大人說。“我本來就是個孩子啊....."我心想。

　　“別以為自己是個初中生了，就什么事都能做!”大人說。“可我已經(jīng)長大了呀...."我心想。

　　在我們的成長過程中，像這樣的情況往往有不少。對此，你有哪些聯(lián)想與思考?請你寫一篇文章，可以講述經(jīng)歷，也可以闡述觀點，還可以...

　　要求:(1)自擬題目。(2)明確文體，但不得寫成詩歌。(3)不少于600字。(4)文中不得出現(xiàn)個人信息，如地名、校名、人名等。#p#副標題#e#

　　舟山

　　閱讀下面材料，任選一題按要求作文。

　　以下是小華同學(xué)寫給學(xué)校“心理咨詢室”信中所傾訴的煩惱：

　　我是一個怕羞的學(xué)生，從小到大都不愛跟老師交流，不愛向老師問問題。小學(xué)時我學(xué)習成績還可以，老師比較看重我，會主動問我有沒有問題;到了初中，我發(fā)現(xiàn)我什么都不是，曾經(jīng)老師眼里的好學(xué)生似乎成了差生。爸媽要我多向老師問問，但我不敢問;現(xiàn)在我即使想問也不知如何去問了。這該如何是好?

　　題目一：請你以知心朋友的身份，給小華同學(xué)回一封信，勸導(dǎo)他重新振作起來。

　　題目二：小華同學(xué)的煩惱具有代表性，為此，班主任準備組織一次演講比賽，引導(dǎo)學(xué)生正確對待這類心理問題，鼓勵同學(xué)們勤問好學(xué)。請你自擬題目，寫一篇演講稿。

　　要求：

　　(1)可綜合運用記敘、描寫、抒情、議論等多種表達方式;

　　(2)不少于600字

　　(3)不得出現(xiàn)真實信息。

　　寧波

　　請以“幸福的約束”為題目，寫一篇文章。

　　要求：(1)聯(lián)系自己的生活體驗寫作;

　　(2)自選文體(詩歌除外)，文章不少于500字;

　　(3)不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

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