中考作文怎么進(jìn)步?越是臨近中考，孩子們?cè)绞墙箲]，在模擬考試中分?jǐn)?shù)起起伏伏，作文分?jǐn)?shù)忽高忽低，針對(duì)考卷中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們來(lái)淺談一下中考作文需要的注意點(diǎn)：

　　1，認(rèn)真審題，細(xì)細(xì)構(gòu)思。

　　現(xiàn)在很多地區(qū)作文的出題方式是材料作文，很多同學(xué)喜歡看題就寫(xiě)，其實(shí)是不對(duì)的。要多讀幾遍，仔細(xì)審題，這是避免出現(xiàn)跑題文的基礎(chǔ)。

　　接著要給自己充足的構(gòu)思時(shí)間，不要急于動(dòng)筆，“寧停三分，不爭(zhēng)一秒”。因?yàn)閷?xiě)作是“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”的，一旦偏題或跑題，分值會(huì)下降到三類文或者四類文。

　　標(biāo)題要求，扣題，新穎，不至于讓閱卷老師在標(biāo)題中就發(fā)現(xiàn)你是跑題文，又能讓他覺(jué)得你的標(biāo)題深入人心。

　　2，開(kāi)頭點(diǎn)題，語(yǔ)言流暢優(yōu)美。

　　一般開(kāi)頭不要過(guò)長(zhǎng)，用到三四行左右。開(kāi)頭可開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題?？汕稍O(shè)懸念，可用排比，比喻等修辭，也可抒情。當(dāng)然也可以在開(kāi)頭引用一段話作為題記。

　　比如：寧夏作文《追尋》

　　我們一直在追尋，追尋著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)神奇的夢(mèng)，一個(gè)能帶給我們美好的夢(mèng)。

　　——寫(xiě)在前面

　　福建中考《每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景》

　　寒風(fēng)冽冽，無(wú)情的劃過(guò)我的臉頰，冷氣穿過(guò)我的身體，從我的身旁呼嘯而過(guò)，那一刻，我很怕，怕這孤獨(dú)，寂寞。

　　——題記

　　甘肅中考《不期而遇的溫暖》(排比)

　　一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一次有意義的活動(dòng)讓人溫暖了更久。溫暖的那一刻讓一個(gè)小男孩活潑起來(lái)!

　　這幾篇文章在開(kāi)頭部分已經(jīng)點(diǎn)題，很容易吸引閱卷老師繼續(xù)看下去，也就奠定了的基礎(chǔ)。

　　3，合理選材，要有自己的理解感悟。

　　平常訓(xùn)練以記敘文居多，議論文很少。因此，圍繞材料在組織內(nèi)容時(shí)，要注意選材。選材選擇自己生活中的素材，或者讀到的看到的書(shū)中的電視上的故事。盡可能的有創(chuàng)新，避免千篇一律的話題。

　　選取的事件通常要刻畫(huà)人物形象，就會(huì)用到描寫(xiě)人物的方法，要從動(dòng)作，語(yǔ)言，神情各個(gè)方面，把自己所刻畫(huà)的人物通過(guò)語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)，讓人物有血有肉。

　　如果是議論文，就要有1--2個(gè)典型的論據(jù)，就應(yīng)該有縱橫捭闔，很深刻的見(jiàn)解。

　　例如：泰州市《慢下來(lái)，會(huì)精彩》

　　中間有兩段爸爸的描寫(xiě)：

　　“不要怕，慢慢來(lái)!”爸爸握住我的手，溫和地給我鼓勁，拉著我走上了吊橋。

　　“沒(méi)事，慢下來(lái)，不著急……”爸爸的聲音沉穩(wěn)而有力，讓我心下安定。我看看前方，深深呼吸，默默給自己打氣，然后鼓起勇氣，慢慢邁出腿去。

　　4，結(jié)尾回扣主題。

　　開(kāi)頭時(shí)點(diǎn)題，在中間和結(jié)尾部分也要回扣主題。閱卷老師的瀏覽集中在標(biāo)題，開(kāi)頭，然后前幾段，較后結(jié)尾。每一部分都要與主題相掛鉤。

　　結(jié)尾也要增加三四行，可畫(huà)龍，發(fā)人深思;或總結(jié)全文，照應(yīng)開(kāi)頭;也可抒情，可議論，但終要回扣主題。

　　5，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，豐富自己的內(nèi)容。

　　中考前多閱讀作文，讀得多了，自然就會(huì)寫(xiě)了。但不可盲目學(xué)習(xí)，因?yàn)樽魑拿}有別，可以仿照學(xué)生的內(nèi)容鋪排，定小標(biāo)題，也可直接鋪陳敘述事件。