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          初中物理實驗中常見的測量工具匯總!讓我們學起來吧!
          中考 來源:網(wǎng)絡 編輯:小新 2018-05-08 15:50:53

            隨著教育的不斷發(fā)展,我們越來越重視學生把知識與實際相結(jié)合的能力,這也是為什么會在一些學科的學習中開設(shè)實驗課的原因了!!!在初中物理實驗課學習中,出現(xiàn)過不少的測量工具,有的測量長度,有的測量時間,有的測量溫度,下面伊頓教育一對一輔導小編為同學們分享初中物理實驗中常見的測量工具匯總!讓我們學起來吧!

          初中物理實驗中常見的測量工具匯總!讓我們學起來吧!

            一、刻度尺

            用途:測量物體的長度。

            使用前做到“三看”:看零刻度線是否磨損;看清量程、看清分度值。

            刻度尺的使用時要做到“六會”:

            會選:根據(jù)被測物體的長度選擇合適的刻度尺;

            會放:應使刻度尺的零刻度線或某條(整數(shù))刻度線與被測物體的一條邊對齊,把刻度尺的一邊盡可能與被測物體重疊或平行,不能歪斜;

            會看:讀數(shù)時,視線應與刻度垂直;

            會讀:除讀出較小刻度以上各位數(shù)字外,還應估讀到分度值下一位;

            會記:記錄的測量數(shù)據(jù),包括準確值、估讀值和單位(沒有單位的數(shù)值是毫無意義的)。

            會算:多次測量求平均值可減小誤差,較終結(jié)果要和記錄數(shù)據(jù)保持一致。

            二、機械停表

            用途:測量時間。

            構(gòu)造:如圖A是啟動、停止按鈕;B是回零按鈕;C是分鐘刻度:讀取整分鐘數(shù)(包括半分鐘);D是秒鐘刻度(讀取秒數(shù))

            使用方法:使用停表前首先要上好發(fā)條,按壓啟動按鈕,表啟動,再次按下該按鈕,秒表指針停止轉(zhuǎn)動,按壓回零按鈕,分針與秒針都歸零。

            讀數(shù)方法:首先讀出小刻度盤中的整分鐘數(shù)(包括半分鐘),然后讀出大刻度盤的秒刻度數(shù),將兩個讀數(shù)統(tǒng)一單位后先后相加即得較后讀數(shù)。

            三、溫度計

            用途:測量溫度。

            在使用溫度計之前,應首先觀察它的量程是否符合實際要求,否則需更換一支量程合適的溫度計;其次要認清它的較小刻度值,以便于讀數(shù)。

            用溫度計測液體溫度的正確方法是:(l)溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中,不要碰到容器底或容器壁。

            (2)溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。

            (3)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液體的上表面相平。

            四、托盤天平

            用途:測量物體質(zhì)量。

            托盤天平的構(gòu)造:(1)底座 (2)標尺 (3)平衡螺母(4)橫梁(5)托盤 (6)橫梁刀口(7)指針 (8)分度盤 (9)游碼。

            另外,天平還有配套的砝碼盒。

            使用方法及注意事項

            (1)天平要放置在水平的桌面上。游碼要歸零。

            (2)調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對準分度盤中央刻度線。

            (3)左托盤放稱量物,右托盤放砝碼。砝碼要用鑷子夾取,添加時從估計稱量物的較大值加起,逐步減小。加減砝碼并移動標尺上的游碼,直至衡量平衡。物體的質(zhì)量 =砝碼+游碼。

            (4)稱量干燥的固體藥品粉末時,應在兩個托盤上各放一張相同質(zhì)量的紙,然后把藥品放在紙上稱量。

            (5)液體、潮濕的物品或具有腐蝕性的化學藥品需要放在玻璃器皿里稱量。#p#副標題#e#

            五、量筒

            用途:測量液體的體積,間接測量固體的體積。

            量筒的使用:使用前要看清量程和分度值;測量體積時,要把量筒放在水平的桌面上,讀數(shù)時視線要與量筒刻度垂直。若是凹液面,應以凹液面的較低處為準;若是凸液面,應以凸液面的較高處為準。

            六、彈簧測力計

            用途:測量力的大小。

            原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長跟受到的拉力成正比。

            使用方法

            (1)使用前要看清量程和分度值;

            (2)使用時首先要“校零”,即使指針對準“零刻度線”;

            (3)應使彈簧的伸長方向與拉力的方向在同一條直線上;

            (4)讀數(shù)時視線要垂直刻度板。

            七、電流表

            用途:測量電路中電流的大小。

            使用前做到“兩看清”—看清量程和分度值。實驗室常用的電流表,它由兩個量程(3A和0.6A),量程為“3A”時,刻度盤上的每個大格表示lA,每小格表示0.lA;量程為“0.6A”時,刻度盤上的每個大格表示0.2A,每個小格表示0.02A。

            使用電流表時應注意:

            (1)電流需要從電流表的正接線柱流入,從負接線柱流出,否則,表針將反偏;

            (2)被測電流值不能過電流表的量程,實驗室用的電流表有兩個量程,分別是0-0.6A和 0-3A;

            (3)電流表串聯(lián)在電路中使用;

            (4)不能直接把電流表接在電源上。

            八、電壓表

            用途:測量電路兩端電壓的大小。

            使用前做到“兩看清”—看清量程和分度值。實驗室常用的電壓表有“15V”和“3V”兩個量程。量程為“15V”時,刻度盤上的每個大格表示5V,每個小格表示0.5V(即較小分度值是0.5V);量程為“3V”時,刻度盤上的每個大格表示lV,每個小格表示0.lV(即較小分度值是0.1V)。

            使用電壓表時應注意:

            (1)電壓表要與被測電路并聯(lián);

            (2)要使電壓表正接線柱靠近電源正極,負接線柱靠近電源負極;

            (3)被測電壓值不能過電壓表量程,實驗室用的電流表有兩個量程,分別是0-3V和 0-15V

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          文章標簽: 物理
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