藝考生近期如火如荼的準(zhǔn)備參加聯(lián)考的過(guò)程中，聯(lián)考過(guò)后?？家惨嵘先粘?，同時(shí)還有文化課的復(fù)習(xí)備考，小編搜集整理了一些備考復(fù)習(xí)文化課的學(xué)習(xí)方法，各位藝術(shù)生可以好好參考學(xué)習(xí)一下!藝術(shù)生在文化課備考復(fù)習(xí)中較需要重視的就是基礎(chǔ)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效率，本身復(fù)習(xí)時(shí)間就少，所以要會(huì)抓重點(diǎn)。伊頓教育推出的2020藝考文化課輔導(dǎo)就能很好的幫助藝術(shù)生們?cè)鰪?qiáng)復(fù)習(xí)效率增強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)，有需要補(bǔ)習(xí)的藝考生可以咨詢伊頓教育!

　　01

　　有效利用空余時(shí)間復(fù)習(xí)文化課

　　現(xiàn)在很多藝術(shù)生，例如美術(shù)生在集訓(xùn)期間，完全放棄對(duì)文化課的學(xué)習(xí)，其實(shí)這是在早些年前遺留下來(lái)的傳統(tǒng)，前幾年由于美術(shù)生文化課的分?jǐn)?shù)較低，所以，美術(shù)生一般都不太注重文化課，很容易就能通過(guò)錄取線，如果現(xiàn)在的美術(shù)生再和以前的美術(shù)生采用同樣的學(xué)習(xí)方法勢(shì)必已經(jīng)失去了優(yōu)勢(shì)。一般畫(huà)室每周都會(huì)有整天的放假時(shí)間，美術(shù)生可以利用這整天的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)文化課，并且，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，全天都在畫(huà)室畫(huà)畫(huà)未必能取得好的效果，可以每天擠出2-3個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，與文化相結(jié)合。較理想的方法是白天和晚上的時(shí)間分開(kāi)利用，一個(gè)搞一個(gè)搞文化。

　　02

　　調(diào)整心態(tài)，切忌急躁

　　很多藝術(shù)生一學(xué)文化課就一頭霧水，不知從何入手，再次提醒美術(shù)生，學(xué)習(xí)文化課要調(diào)整好心態(tài)，遇到不會(huì)的題可以問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，不要一看不會(huì)就開(kāi)始急躁，這樣不但解決不了問(wèn)題反而容易喪失學(xué)習(xí)文化課的信心，學(xué)好文化課的前提是要能夠沉得住氣。美術(shù)生練一坐就是整天，要拿出學(xué)習(xí)課的盡頭學(xué)習(xí)文化課，特別是面對(duì)考試點(diǎn)，要想辦法把題弄懂為止。

　　課不是整天練就的，文化課更是如此，水滴石穿，繩鋸木斷，只要拿出持之以恒的學(xué)習(xí)精神，文化課真的不算什么。

　　03

　　了解歸納高考題型和考點(diǎn)

　　藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間段、任務(wù)重，沒(méi)有那么多的時(shí)間讓我們浪費(fèi)，所以第一步要確定高考考什么、怎么考，這是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的第一步。只有了解高考考什么、怎么考，才會(huì)指導(dǎo)在短時(shí)間內(nèi)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。

　　了解了高考考什么，下一步就是要?dú)w納高考考點(diǎn)，歸納高考考點(diǎn)有很多種方法，但是對(duì)于藝術(shù)生來(lái)講，時(shí)間比什么都寶貴。建議藝術(shù)生在歸納高考考點(diǎn)不用再?gòu)恼n本中淘金，而是直接使用輔導(dǎo)教材歸納好的高考考試點(diǎn)復(fù)習(xí)，這樣能夠節(jié)省大量的時(shí)間記憶考點(diǎn)。

　　04

　　看題、做題、悟題，巧用錯(cuò)題

　　針對(duì)某一道高考考試題型，藝術(shù)生要養(yǎng)成先看題、后悟題、再做題的習(xí)慣。看題是要把題型的從做題思路到步驟再到較后的結(jié)果一個(gè)步驟一個(gè)步驟的看，看的同時(shí)要多想幾個(gè)為什么，看自己是否真的理解題型。較后再針對(duì)同一類(lèi)型的題進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，這樣才真正能夠做到舉一反三。

　　在平時(shí)練習(xí)考試中，做錯(cuò)題是家常便飯。做錯(cuò)題后我們要知道錯(cuò)在哪里?為什么錯(cuò)?正確的解題思路是什么?要把做錯(cuò)的題梳理一遍，找到正確的做題思路，學(xué)懂一道做題的價(jià)值要遠(yuǎn)高于盲目做十道題的價(jià)值。錯(cuò)題解析是增強(qiáng)藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)效率較好的方法之一。

　　藝術(shù)生學(xué)習(xí)文化課確實(shí)有很多難度，時(shí)間上的難度，基礎(chǔ)內(nèi)容上的難度，如果學(xué)生面對(duì)這些困難無(wú)法解決可以了解伊頓教育的藝考文化課輔導(dǎo)!