藝考生的學習效率是文化課復習的關鍵！具體要怎么做呢？

　　藝考生在高三這一年應該是較忙碌的群體，他們既要完成這一年中的藝術聯(lián)考和藝術校考這兩次課考試，同時還要復習文化課備戰(zhàn)高考，很多藝考生在繁忙之際往往會忽視文化課的復習，較后因文化課分數不夠錯過理想的藝術院校就真的得不償失了，所以在文化課復習上學習效率是較關鍵的，藝考生還可以考慮報考伊頓教育藝考文化課輔導課程。那如何增強學習效率呢?應該從下面從幾個方面著手：

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　　找準自己文化課復習中存在的問題

　　在開展文化課復習前，要先了解自己文化課學習的問題，只有找到問題才能對癥下藥，學習時才能有側重點。數據發(fā)現很多考生成績上不去，不是因為不夠努力，而是沒能尋找到自己學習中存在的問題。學習時不要盲目跟從別人的復習節(jié)奏，要養(yǎng)成自己的復習模式。

　　在查找自身文化課問題時，可根據以下五步進行分析：第一步，確定當前學習水平，確定考生與目標分數總差距;第二步，將總差距分解到各學科，確定各項學科差距;第三步，將各學科差距分解到各板塊;第四步，根據各板塊任務與自身特點確定增分點;第五步，根據增分點確定具體的增分策略，從而各個擊破文化課短板，較終實現進步目標。

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　　重視心態(tài)調整，切忌急躁和自暴自棄

　　藝考結束后，從一個緊張繁忙的環(huán)境猛然間恢復到平靜的另一個環(huán)境，大部分考生很難一下子適應過來，這就要從心態(tài)開始調整，藝考一結束就不要再去擔心藝考的結果，讓心態(tài)歸于平靜，面對自身文化課問題時，也不用過多恐懼，更不可急躁和自暴自棄，文化課學習是一個循序漸進的從量變到質變的過程，越急學習的效果越是適得其反。當你開展文化課復習之前，心理障礙要掃除，只有全身心投入才會取得意想不到的效果。

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　　制定的學習計劃，重基礎抓重點

　　根據自身學習問題制定詳細的學習計劃，是文化課復習重要的工作之一。藝術生文化課復習時間短、任務重，沒有那么多的時間讓我們浪費，所以沖刺階段的復習要有自己的學習計劃。在各科學習方面，重視基礎知識，主抓各科主干知識點和重點，高考的題型80%都是基礎題和中等題，難題占比很少，所以考生在復習時，要有所取舍，對于那些難度很大的題型和知識點，不要浪費太多時間鉆研，基礎知識和?？嫉闹攸c知識掌握牢固，文化課取得滿意的成績是沒問題的。

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　　利用專用教材輔助學習，效率事半功倍

　　藝考同時兼顧文化課復習，考生難免會手足無措不知該從何處入手，盲目學習又會陷入原地踏步的怪圈，這就需要一套系統(tǒng)的教材輔助，讓文化課步入正軌。

　　藝術生想要上一所本科院校并非易事。根據近幾年的統(tǒng)計，我們不難發(fā)現，藝考已經不是高考捷徑了，甚至很多藝考的錄取率已經低于普通文理。所以，藝考生不但需要在課方面勤加訓練，同時還要注重文化課的復習。因為藝考生先要花大量的時間、精力學習和訓練課，導致文化課學習受阻，甚至有很長一段時間拋棄文化課學習，就導致了相當多數藝考生的文化課成績不理想，甚至差。

　　那么，對于藝考生來說，建議可以使用針對藝考生文化情況編寫的復習書來進行復習，每天復習1-2個小時，按照課程規(guī)劃，每天弄懂該學的知識點，按時完成相應的練習題，遇到不會的反復理解、練習，在短暫的復習之后，就會有一個不錯的復習效果。這套書籍主要是集中復習高考的基礎知識、常見考題的分析與練習，免去了考生因為復習內容太多、試題難度太大而阻礙考生的復習進度，是一套較適合藝考生這種基礎薄弱、復習時間短暫、復習要求不高(一般能考400分就夠了)的特點。

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　　了解高考題型，歸納梳理答題技巧

　　了解高考題型，掌握住高考考什么怎么考，并學會歸納高考考點這樣才能知道短時間內該復習那些內容，歸納高考考點找準復習內容有很多種方法，由于時間有限，考生可以直接按照百日學案里歸納好的去學就可以。平時多練習些往年高考試題，自己邊做邊注意整理答題技巧，通過做題掌握同一類題型的知識框架和答題步驟，并且不斷尋找相似題型去檢驗自己的答題方法直到掌握。

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　　巧用錯題筆記，重點復習易錯點

　　錯題筆記是文化課學習時，行之有效的一種方法。在平時的練習和考試中，做錯題是家常便飯，但對于這些錯題我們要知道錯在哪?為什么會錯?正確的答題思路應該是什么?把錯題梳理一遍記錄在小本上，隔三差五的反復去看，直到完全掌握。這個方法是很多高考考生經常用的，可見其效果確實不錯。

　　另外，考生要善于利用每次的模擬測試機會，來檢驗自己階段性的復習成果，看自己是否有所增強，那部分還存在問題，及時調整復習策略和方向，不斷完善學習效率，只有在較后的幾個月里拼盡全力、掌握住方法，你才能做到逆襲。

　　文化課分數在藝考中重要，藝考生在緊張的復習時間里要注重學習效率，伊頓教育的藝考文化課輔導幫助各位藝考生增強學習效率，提升文化課分數!