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          ??《我不是藥神》影評整理!藝考編導(dǎo)如何寫好影評?
          藝考資訊 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2018-12-12 09:33:33

            ??《我不是藥神》這部電影是2019年的一部電影,電影一經(jīng)發(fā)布也是備受大眾關(guān)注,那么作為2019年的大熱影片,這不電影應(yīng)該如何進(jìn)行影片賞析呢?這些對于傳媒類藝考生來說,可是需要要認(rèn)真;了解的!本文也為大家整理了相關(guān)的內(nèi)容,幫助各位藝考編導(dǎo)學(xué)生解決如何寫好影評的疑問!

          ??《我不是藥神》影評整理!藝考編導(dǎo)如何寫好影評?

            首先,同學(xué)們要有著觀影的基礎(chǔ):閱讀量和閱片量。閱讀的重點(diǎn)放在影視基礎(chǔ)和影視史,以下幾本書可以參考:《看電影的藝術(shù)》、《認(rèn)識電影》、《視聽語言》、《當(dāng)代電影藝術(shù)導(dǎo)論》。

            其次,閱片量很重要,要有的觀影積累。缺少看片量,就無法對??茧娪坝幸粋€(gè)好的認(rèn)識。閱片的重點(diǎn)放在經(jīng)典電影和好評電影以及獲獎影片。像豆瓣網(wǎng)、時(shí)光網(wǎng)、這類的網(wǎng)站,對電影有著較為放心的評分和影片鑒賞人的影評。

            同學(xué)們可以邊看邊記筆記,分享電影的敘事特點(diǎn)、鏡頭表現(xiàn)方式、故事線索、導(dǎo)演風(fēng)格。當(dāng)然,也可以在觀影后,寫一篇影評。在影評中,要用影視知識來具體分析一部電影。

            拿《我不是藥神》這部影片來說,賞析的過程中,可以從(畫面、鏡頭語言的運(yùn)用、光影關(guān)系、色彩、鏡頭運(yùn)動、人物調(diào)度、聲音、長鏡頭、景別、聲畫關(guān)系)等,從這些部分來進(jìn)行賞析。

            故事概要

            這部影片改編自慢粒白血病患者陸勇代購抗癌藥的真實(shí)事跡。

            普通中年男子程勇經(jīng)營著一家保健品店,失意又失婚。不速之客呂受益的到來,讓他開辟了一條去印度買藥做“代購”的新事業(yè),雖然困難重重,但他在這條“買藥之路”上發(fā)現(xiàn)了商機(jī),一發(fā)不可收拾地做起了治療慢粒白血病的印度仿制藥代理商。

            賺錢的同時(shí),他也認(rèn)識了幾個(gè)病患及家屬,為救女兒被迫做舞女的思慧、說一口流利“神父腔”英語的劉牧師,以及脾氣暴烈的“黃毛”,幾個(gè)人合伙做起了生意,利潤倍增的同時(shí)也危機(jī)四伏。程勇昔日的小舅子曹警官奉命調(diào)查仿制藥的源頭,假藥販子張長林和瑞士正牌醫(yī)藥代表也對其虎視眈眈,生意逐漸變成了一場關(guān)于救贖的拉鋸戰(zhàn)。

            ※ 影片開場畫面,這個(gè)畫面要求能夠展現(xiàn)整個(gè)影片的基調(diào),包括展示題材、類型。 (雜亂的上海老街弄,昏暗的保健品店,蓬頭垢面的中年男人……影片一開場就構(gòu)建了一個(gè)臟亂差的現(xiàn)實(shí)世界。這就奠定了這部影片是講社會底層小人物的故事。)

            ※ 鋪墊/建構(gòu),在影片的前10分鐘內(nèi),要構(gòu)建出這個(gè)世界的規(guī)則,展現(xiàn)人物的個(gè)性、人物之間的關(guān)系,如果在10分鐘以內(nèi)沒能塑造出人物性格,展現(xiàn)出人物的目標(biāo)、需求,觀眾就會看得云里霧里。在好萊塢,如果制片方或大明星沒能你劇本的前10頁紙里看到一個(gè)鮮明的角色,或者一個(gè)明確的目標(biāo),就會毫不猶豫地扔掉你的劇本。 (剛交完父親的費(fèi)用,面對兒子幾百塊錢的球鞋,程勇的第一反應(yīng)是多少錢,日子過得相當(dāng)尷尬。而戴著口罩的呂受益,胡須渣滓,不合時(shí)宜的打扮,一副小心翼翼的樣子,病急亂投醫(yī)的他循著“印度”倆字,找上門來。)

            在本片的前10分鐘,程勇展現(xiàn)了自己較大的訴求就是掙錢。(生意慘淡、房東催租、前妻爭子、父親病重。)而呂受益的較大訴求是印度仿制藥“格列寧”。(慢粒白血病人、吃不起高價(jià)正版藥)

            ※ 長鏡頭,是一種拍攝手法。它相對于蒙太奇拍攝方法,是指用比較長的時(shí)間(有的長達(dá)10分鐘),對一個(gè)場景、一場戲進(jìn)行連續(xù)地拍攝,形成一個(gè)比較完整的鏡頭段落。

            通常用來表達(dá)導(dǎo)演的特定構(gòu)想和審美情趣,例如文場戲的演員內(nèi)心描寫、武打場面的真功夫等。(程勇從老呂喪禮房間出來面對的每一個(gè)戴口罩的群演逼射過來的目光 這個(gè)長鏡頭十分的有代入感,讓觀眾感覺自己仿佛變成了程勇)。這種長鏡頭的運(yùn)用,能把觀眾更深入的代入電影所呈現(xiàn)的環(huán)境中。

            ※ 鏡頭語言的運(yùn)用,《我不是藥神》的鏡頭語言表達(dá)是十分細(xì)膩的,其中的一些鏡頭讓觀眾深受感動。(影片中的女性人物----劉思慧,她為了挽救女兒,賺錢給女兒買藥,委身跳鋼管舞。當(dāng)夜店的老板過來催她表演時(shí),徐崢砸錢護(hù)她。在跳鋼管舞時(shí),劉思慧眼中從較初的興奮,到噙淚吶喊,再到較后眼神里的酸楚,鏡頭從近景拉近特寫,表現(xiàn)出一個(gè)單親媽媽的辛酸和社會底層小人物生活的無奈和堅(jiān)韌。這一幕,雖然鏡頭很短,但是特寫極具力量。

            這樣的一部熱評如潮的國產(chǎn)電影,同學(xué)們可以從多方位的角度去賞析。不僅僅從影片拍攝藝術(shù)的本身來評析,同時(shí),影片所要表達(dá)的內(nèi)核以及反映的某種社會現(xiàn)象,也是同學(xué)們需要關(guān)注體會的部分。

          *本文內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),由秦學(xué)教育整理編輯發(fā)布,如有侵權(quán)請聯(lián)系客服刪除!
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