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          中國傳媒大學招生辦公室主任訪談實錄:文化課錄取成績有沒有增強?各的錄取原則是怎樣的?

          藝考資訊 來源:網絡 編輯:小新 2018-01-23 10:36:03

            中國傳媒大學今年的文化課錄取成績有沒有增強?2018年面向藝考生的招生有哪些?今年各的錄取原則是怎樣的?這些問題是藝術類考生們較關心的!!!以下伊頓教育一對一輔導小編就為大家?guī)碇袊鴤髅酱髮W招生辦公室主任侯雋侯主任對這些問題的解答,供大家參考!!!

            中國傳媒大學是中國傳媒教育的較高學府,建校60多年以來培養(yǎng)了大批活躍在廣播電視領域的人才,大家比較熟悉的白巖松、康輝、歐陽夏丹等等都是中傳的畢業(yè)生。

          中國傳媒大學招生辦公室主任訪談實錄:文化課錄取成績有沒有增強?各的錄取原則是怎樣的?

            2018年中傳共19個藝術類本科面向考生招生,總的招生計劃是703個。這19個包括:播音與主持、表演、導演、廣播電視編導、音樂類、美術類,還有動畫、數字媒體藝術等等。

            侯雋介紹道,中國傳媒大學新申辦了兩個:藝術與科技,以及作曲與作曲技術理論。并將原來開設在數字媒體藝術下的數字娛樂方向放到了現在的“藝術與科技”下面;把原來的電子音樂方向放在了“作曲與作曲理論”。同時,2017年動畫(三維動畫與特效方向)與動畫合并招生。

            侯主任還重點介紹了入選建設學科的中傳的戲劇與影視學,以及特色藝術與科技(數字娛樂方向)。在訪談的較后,侯主任特別提醒廣大家長,要根據孩子的熱愛和特長慎重選擇,不要包辦。藝考生要做到知己知彼,充分了解自己的興趣優(yōu)勢,充分學校的招生要求和的特色,方能在藝考中百戰(zhàn)不殆。

            以下為訪談實錄

            一、學校介紹

            侯雋:各位網友大家好,我是中國傳媒大學招生辦侯雋。

            主持人:歡迎侯主任。我知道中國傳媒大學是很多學生夢寐以求的地方,尤其是對于傳媒類的學生來說,更是他們的理想殿堂。想請您先給大家介紹一下學校的基本情況。

            侯雋:中國傳媒大學的前身是創(chuàng)立于1954年的廣播事業(yè)技術培訓班,1959年,經過國務院的批準升格為北京廣播學院,2004年我們又更名為中國傳媒大學。應該說建校60多年以來我們培養(yǎng)了大批活躍在廣播電視領域的人才,像大家比較熟悉的白巖松、康輝、歐陽夏丹等等都是我們學校的畢業(yè)生。

            大部分省市、電視臺媒體包括很多文化領域都有我們學校的畢業(yè)生。應該說中傳在廣播電視傳媒人才的培養(yǎng)上,為做出很大的貢獻。我們學校在學科的建設上,新聞傳播學、戲劇與影視學、信息與通信工程為龍頭,形成了文、工、藝、理、經、管、法多學科綜合發(fā)展的學科建設的背景。

            我們也是教育部直屬的大學,也進入了優(yōu)勢創(chuàng)新項目的建設行列。在2017年教育部公布的學科建設大學里邊,我們也是學科建設的高校。同時在近期公布的第四批學科評估結果中,我們的新聞傳播學和戲劇與影視學也被評為A+這樣一個好的成績。而且中傳的藝術理論、設計學也是在學科的十強。

            應該說像您剛才談到的,如果想投身傳媒事業(yè),要報考中國傳媒大學。

            二、招生政策變化及亮點

            主持人:我們既有綜合實力,又有特色的。咱們學校2018年的招生簡章已經公布了,2018年面向藝考生的招生有哪些?招生計劃有沒有增減?

            侯雋:我們2018年中國傳媒大學一共有19個藝術類的本科面向的考生來招生,包括大家很熟悉的播音與主持、表演、導演、廣播電視編導、音樂類、美術類,還有動畫、數字媒體藝術等等,一共19個。總的招生計劃是703個,表演(音樂劇雙學位班)比去年增加了6個計劃,其它的計劃應該跟2017年在人數上基本保持一致,具體的和招生的計劃數,大家可以看我們藝術類的招生簡章了解。

            主持人:除了您剛剛提到的表演(音樂劇雙學位班)人數的增加,今年招生政策還有哪些新的變化、新的亮點,需要考生特別關注?

            侯雋:從2016年開始,為了讓考生更加熟悉我們的考試方式、錄取原則等等,我們在錄取的內容和方式上保持連續(xù)性。今年的變化在于,新申辦了兩個,一個是藝術與科技,還有是作曲與作曲技術理論。在這兩個下邊,我們將原來的數字媒體藝術下面的數字娛樂方向放到了現在的“藝術與科技”這個下面。把原來的電子音樂方向放在了“作曲與作曲理論”。同時2017年動畫(三維動畫與特效方向)與動畫合并招生。

            我們的這種調整是基于一些考慮,比如動畫這個,較早的時候較多分成過三個招考方向,一個是動畫,一個是三維動畫與特效,還有一個是漫畫與插畫。今年合并了之后,我們的計劃數沒有減少,動畫有80個招生計劃。這樣的調整主要是從學生的角度進行考慮。

            在現在這個階段,可能大部分的考生都在備考,不管是準備課還是準備文化課,很多報名可能都是家長或者是老師來完成的。我們在把動畫這個合并招生之后,學生在入學之后,可以根據他們自己的志愿和考核情況重新進行方向的選擇。這樣孩子的選擇性更大了,而且更多源自于孩子自身主觀意愿和他擅長的方面來進行選擇,學習起來更有興趣,對的忠誠度也更高了。

            我們把電子音樂調整到作曲與作曲理論這個方向,這個方向原來是在音樂學下面設的電子音樂制作。我們音樂學實際上更多的是培養(yǎng)音樂編輯和音樂傳播領域的人才。電子音樂方向,實際上更多是在音樂的制作、音樂的創(chuàng)作、作曲方面的。

            所以,我們覺得把它放到作曲與作曲理論這個下面,它的方向會更明確,也更有利于我們的教師對于學生的培養(yǎng),學生的學習對于未來前景有更加的清晰。

            三、文化課要求偏高,身體條件通過高考體檢即可

            主持人:這兩年教育部也一直提出藝術類的招生中要逐步增強文化課成績,咱們學校在這兩年的招生中,文化課錄取成績有沒有增強?今年各的錄取原則是怎樣的?

            侯雋:如果是比較持續(xù)地關注中國傳媒大學的考生和家長,應該能夠感覺到,在同類的藝術類的高校當中,傳媒大學應該屬于文化成績要求相對較高的。一方面源自這幾年教育部政策的導向;另一方面,我們學校也從自身辦學定位、人才培養(yǎng)的需要出發(fā)。在現在的全媒體和新媒體發(fā)展的趨勢下,我們更需要的是具有綜合素質的人才。

            我們希望學生既有能力,又有文化底蘊,這樣的學生更適合于未來我們媒體發(fā)展的一個大的前景。所以,在文化課的要求上,一方面從2016年,我們就開始每一個都參加不同的文化水平的考試。當然像播音表演這樣的,題目上相對簡單一些。比如說編導類的、數字媒體藝術這樣的,可能我們在題目的設置上,在難易程度上會有的區(qū)分。

            從分數上來講,差距還是挺大的,比如我們的編導類、戲劇影視文學,較低的分數要求都是在當地生源普通類一本線以上。

            但是比較低的表演,表演是我們較低的,只要你達到一本線的60%就可以。當然我們還有一些其它的細節(jié)要求,你要達到當地藝術類本科線等等,具體內容的大家都可以仔細看我們的招生簡章。

            這幾年錄取分數比較高的,應該是屬于廣播電視編導,因為它下面有電視編輯和文藝編導這樣的方向。還有戲劇影視文學,這是屬于按照考生文化成績來錄取的里邊占比較高一點的。

            主持人:有一些藝術類院校在招生的過程中,一些藝術類的可能會對考生的身高或者視力條件有一些特殊的要求和限制,咱們學校有沒有這樣一些,對考生有特殊的要求?

            侯雋:一個共同的通行的要求,要符合我們教育部關于參加高考的體檢的身體要求,這是一個標準線。我們要求考生的身體條件達到這個標準線,在簡章里沒有其他特殊要求,比如身高怎么樣,視力怎么樣。我們希望能有更多的考生投入到傳媒事業(yè),不希望因為這種客觀原因,把一個可能很有潛質的苗子劃到線外去。

            四、優(yōu)勢和特色介紹

            1、雙學科建設項目

            主持人:您剛剛在開頭介紹咱們學校的時候也提到去年咱們的戲劇與影視學入選了咱們的建設學科,在這個學科的建設上,咱們學校在有哪些優(yōu)勢?今年這個的招生計劃怎樣的?學生的培養(yǎng)目標又是什么樣的?

            侯雋:戲劇與影視學是一個很大的學科,中傳開設播音與主持藝術、廣播電視編導、戲劇影視文學、導演、表演、戲劇影視美術設計、錄音藝術等等。這些其實涵蓋了我們19個里的大部分的,都是在這個大的學科下邊的。所以,應該說這些都是屬于我們雙學科建設項目里邊的。這些本來就是我們學校一直以來的傳統(tǒng)優(yōu)勢學科,播音與主持不用說了,我們的編導、戲劇影視文學這些,比如很電視劇,《小麥進城》《裸婚時代》等等,都是我們學校老師的編劇作品。戲劇影視美術這個的一位老師就曾經是張藝謀導演以前合作的一個御用的美術師,他參與了張藝謀導演的很多作品。

            為什么我要提到師資呢?因為有好的老師,才能夠培養(yǎng)出好的學生。我們學校在師資隊伍建設上一直都很下工夫,這些老師首先全部都是碩士、博士以上的學位,副教授、副高以上職稱的已經占到70%以上。我們的年輕老師,大多有海外留學或者是海外進修背景,應該說都是屬于本身就有著交叉學科和國際跨學科的學習的經歷和任教的經歷。同時,我們也擁有很多國內、國外的、學者,作為我們的特聘教授、講座教授、客座教授等等,給同學們能夠帶來很多廣闊的視野和全方位的培養(yǎng)。

            2、藝術與科技(數字娛樂方向)并非培養(yǎng)電競選手

            主持人:這兩年電競火,咱們學校也有一個數字娛樂,培養(yǎng)相關方面的人才。今天我們采訪您,藝考家長圈的網友就提問,想問“電競”是不是真的是培養(yǎng)電競選手?這個的培養(yǎng)目標是什么?咱們學校當時為什么要設立這個?

            侯雋:實際上是數字娛樂這個方向。前面我說了,去年我們放到了數字媒體藝術下面,今年我們調整到了藝術與科技,我們新申報的一個。這個調整也是為了集中更優(yōu)勢的師資力量打造我們的品牌。

            首先肯定不是培養(yǎng)電競選手的,數字娛樂方向不是一個的培養(yǎng)游戲玩家的。我們這個設立的初衷其實就是目前數字娛樂產業(yè)的新興,而且發(fā)展很快,這個產業(yè)對一些人才產生大量需求。

            我們也是根據這個市場的需要開設了這樣一個。這個其實主要培養(yǎng)游戲策劃、運營管理這方面的復合型的人才。我希望我們的學生將來有創(chuàng)新精神,有發(fā)展的潛力,同時要有團隊的合作精神。2017年第一屆學生入學之后,我們進行了一個學期的觀察,發(fā)現他們確實有著很強的綜合潛力。

            進入學校之后就開始組織策劃一些完全是學生自己做的活動。他們的主觀能動性和他們在策劃、經營方面的潛力應該說無窮大。我們的老師們對他們也有著很大的期望。

            2017年一共有20個計劃,當時報名人數是885人,錄取的分數是在一本線以上。其實我們當時給這個較開始定的目標是一本線的90%,是較低線。但是錄取結果出乎我們的意料,全部都是在一本線以上。今年我們的招生計劃仍然還是20個,目前報名還在進行,特別歡迎對這方面有興趣的考生進行報考。

            什么樣的孩子可以來學習?我們希望他首先對游戲有的興趣,因為將來主要從事和學習的,是基于對游戲創(chuàng)作了解的基礎上,進行市場的運營、市場的策劃。如果他對游戲完全沒有的認知,甚至有些孩子一點興趣都沒有,可能他未來也會在學習上遇到一些瓶頸。

            所以,我們還是希望對游戲有的興趣,有很強烈的創(chuàng)新欲望和比較擅長于人際交流,還有人際交往的溝通能力,這樣的學生可能是我們希望能夠看到的。

            其實我們的考試內容上沒有特別復雜,比如說我們的面試環(huán)節(jié),回答考官提問,展示自己的一些特長,都是你平常很容易就做到的,也不需要考生做一個特別的準備。

            我們設置了筆試,實際上就是對于邏輯能力和考生表達能力的一種考核,這個方面沒有特別嚴格要求有什么樣繪畫的功底,你的畫能夠表達出意思就夠了。至于你的畫有什么樣的水平,沒有特別要求。我們還有一個文化筆試,也不是很難,高中生能掌握的知識來參與我們這個考試就一點問題都沒有了。#p#副標題#e#

            主持人:您剛剛說到這個對學生的創(chuàng)意很重視,這個的才藝展示有沒有一些相應的方向,更希望學生展示哪一塊才藝?還有他們日常會參加一些比賽,獲得一些證書,學校在面試的時候是否會關注這些比賽和獲獎證書?

            侯雋:其實我們更希望看到的是學生的綜合素質,他未來有沒有我們可以培養(yǎng)、可以塑造的潛質?在一些特長上面,比如說你在網絡上面的,在跟廣播電視相關的,其實都可以。跟我們的聲樂不一樣,聲樂,你要展示你的聲音,要有演唱,你說我再翻個跟頭,肯定是不行的。

            數字娛樂這個方向對于你專長的展示上沒有一個特別特定的限制,你認為你自己在哪一方面可以作為你的特長來展示,都可以。對于獲獎這一塊,能展現出自己擅長的地方就行,我們也不是需要要求你有什么樣的獎,或者有什么證才能來報考,或者才會通過我們的考核,沒有這樣一些特別死板的規(guī)定。

            五、學生定期走出去,理論實踐相結合

            主持人:近十年咱們傳媒的發(fā)展得特別特別迅速,很多高校都開設了相應的,中傳作為老大哥、領頭軍,咱們學校在學生培養(yǎng)、學科建設上有什么樣的優(yōu)勢和特色?

            侯雋:我們學校比十年還久,一貫以來有一個培養(yǎng)學生的理念,就是我們的校園大課堂和傳媒大舞臺。我們的教學不僅僅是在課堂上,也不僅僅是老師來教學生,老師講課,學生在下面聽,我們更多的是讓學生實踐。如果有機會到我們學校校園走一走,會看到很多學生在拍作業(yè),在練聲。

            學校的晚會,的學生活動,包括一系列的編、采、導、演、美工、攝影,全部都是我們學生自己來做的。應該說我們學校給的學生都提供了好的實踐機會和實踐的可能。我們其實在校外也有20多家實踐基地。學生定期都會走出去,到媒體當中進行實際的工作。

            我們用一種綜合的培養(yǎng)方式,讓學生既有深厚的理論基礎,又有強的實際的動手能力。比如說我們有奧運攝影班。叫奧運攝影班,是因為在2008奧運會之前,我們來做的這個班,這個項目一直到現在都在做。除了在奧運會攝影,世乒賽的攝影,包括閱兵的攝影等等,這個班的學生在校期間,就可以參與到大型的活動當中。

            比如9·3閱兵,還有其它的學生,比如音響、錄音,比如咱們坐在電視機前面看到的、聽到的,其實這里邊有很多都是我們的學生參與的。這些項目給學生們帶來了一些其它學校目前還做不到的機會。因為我們有很多校友,也是活躍在這些領域,跟這也有關系,合作起來相對就比較容易。都是師哥師姐帶著師弟、師妹做的這些事情。因為我們平常也會去跟蹤或者是了解一些學生的感受,他們在這個中間,包括家長,覺得學校的安排對他們將來走上工作崗位,是有幫助的。

            他們進到實際的工作環(huán)境中,不管是中央電視臺還是新浪網,還是其它一些報刊,完全沒有生疏感,馬上就可以干起來,因為他們在學校不僅學到文化的知識和理論上的一些內容,還有實際的動手能力。

            六、畢業(yè)生主要從事媒體行業(yè),深造交流機會多

            主持人:您剛剛講到咱們學校理論和實踐的這樣一種雙重培養(yǎng)模式,我知道咱們中傳的畢業(yè)生一直搶手,請您介紹一下咱們的畢業(yè)生近幾年的就業(yè)方向還有、深造的情況。

            侯雋:傳媒大學的畢業(yè)生一直都是屬于供不應求的,我們的就業(yè)率基本上年年都是能夠在99%。我們以較新的2017屆為例,就業(yè)率是99%。這些學生有百分之四十九點幾,大概50%是留在北京工作。在北、上、廣、深等城市的比例應該是過70%以上。

            這些學生主要分布在媒體類的行業(yè),當然包括廣播電視、報刊、雜志,也包括新媒體的單位當中。大概有50%以上的學生進入了這種相關的一些行業(yè)。當然我們的學生不僅有臺前的播音員、主持人,我們還有幕后的,因為我們學校也有技術類的一些。這些年藝術類的招生里,有一個錄音藝術的錄音工程方向,這是只招理科生的。

            我們聽到的9·3閱兵、國慶閱兵,它的音響效果其實都是音工的這些學生做的。他們做的就是在信息技術、軟件、信息傳輸這些行業(yè)的工作,從宏觀來說,還是跟我們的媒體行業(yè)是息息相關的,這是我們畢業(yè)生的工作情況。

            我們學生出國深造的很多,在2017屆的畢業(yè)生里,應該有35%以上的學生是在國內、國外的高校來繼續(xù)進行學習。大概20%,380左右的學生是在國內進行深造。這些學生里,95%以上的學生進入了、高校。

            今年大學的評選里,大概20%多的學生是在大學建設高校里學習。310個左右,大概占到16%的學生是去國外學習。在這些學生里,45%左右是去了英國,24%在美國,其它的,比如還有澳大利亞、加拿大、韓國、中國香港等等出國或者出境學習。50%左右的學生在世界排名前50的國外的大學進行學習。

            因為我們學校的國際交流工作做得好,我們有的學生國際交流部負責這項工作。我們學校也跟國外200多個和地區(qū)的學校都有一些聯(lián)系。其實在學生學習期間,不僅僅是本科畢業(yè)可以去到國外進行深造,還有一些是在我們的上學期間就有。

            比如說交換生項目,暑期夏令營,寒假的交流學習。從2017年開始招生的表演(音樂劇雙學位班)跟韓國東西大學合作,1+2+1的項目,第一年在中國傳媒大學學習,二年級、三年級在韓國東西大學學習,四年級再學到中國傳媒大學學習。如果你既達到中國傳媒大學的要求,又達到韓國東西大學的畢業(yè)要求、學位要求等等,你獲得中國傳媒大學和韓國東西大學的學位證。其實在中國傳媒大學來說,學生無論是在校期間還是畢業(yè)之后,進修、深造的機會都多。

            七、根據興趣特長選,知己知彼忌包辦

            主持人:謝謝侯主任。

            隨著新高考的改革,現在的高考或者藝考,學生們可以選擇的機會變得多,同時考生和家長在每一年的報考期間也都有很多迷茫或者困惑。根據您這么多年的招生經驗,你覺得考生該如何選擇合適的院校和?

            侯雋:首先孩子要根據自己的熱愛和自己的特長來選擇學校和,我想跟家長說千萬別包辦。每年報名結束之后或者是報名期間,我們都會接到家長的電話,說我給孩子報的,孩子說不行,他要報那個,比如他要報動畫,給他報了廣告。又來找學校要求改,可是學校有學校的規(guī)定,不能隨便更改。所以,首先要孩子結合自己的喜好、自己的特長來選擇。

            我知道藝術類的院校有很多,這些學校有很多又是相同的,比如說動畫,包括播音與主持,雖然說我們一直覺得我們的播音與主持比較厲害,但我知道其實很多學校都在辦,很多學校都是相同的。孩子喜歡這個,在哪些學校開設這樣的,這些學校的這些,考試方式、考試內容,甚至考試時間、錄取原則,是不是都對我合適?哪些是我較有優(yōu)勢的?

            比如我們學校的廣播電視編導文化要求要高一些,有些孩子就是學習好,成績好,所以他覺得可能更適合傳媒大學的考核方式,這樣的一種錄取原則,因為他覺得我是學霸,我可以拼過99%的學生,那就可以來報。如果學生說我的分數可能跟傳媒大學是有差距的,他硬要來報,反而也耽誤了他自己的時間。

            所以,第一,要知己知彼、百戰(zhàn)不殆,對自己了解,對學校了解,對了解。

            再有,如果確定了學校、確定了,要仔細看學校對報名的要求,對考試的要求。比如以我們學校來說,網上報名之后,你選了,交了費,選了考試時間,不能再退了,不能再更改了,因為報名也是一個很嚴肅的事情,不能說幾萬人報名,今天你改,明天我改。所以,這些可能就是孩子和家長都要注意的。

            主持人:對于想要報考中傳的學生,您覺得他們在報考期間需要注意一些什么問題?另外,對于2018年想報考咱們學校的學生,你還有哪些建議和提示?

            侯雋:一個,我們的報名時間是1月1號到1月31號,時間還蠻長的,但是大家要抓緊時間報名。我們的面試時間是可以在網上預約的,報名流程都是在網上進行的。如果你報名報得晚,你自己想要的那個時間段就沒有了。所以,大家要盡早報名,可以選你自己合適的時間。

            藝考生往往不是只考一所學校,兩所、三所都是有可能的。如果你先報,你主動,就可以協(xié)調自己的時間,和其他學校錯開,這是一個。如果你報得太晚,只能被我們分配時間,你想要的時間可能就沒有了。

            再有,在報名的各個流程上,我們的網上報名系統(tǒng)都有特別詳細的提示,我也是希望大家在報名之前要好好地來看,認真地來梳理一下你報名的這些流程,別報完了再改或者再后悔。這是報名的階段。

            報完名的考生,一個是你要準備你的考試,其實更重要的也是準備高考,即使拿到了我們學校的合格證,也不是進了保險箱,因為還要再進入高考的環(huán)節(jié)。

            我們學校的考試時間是2月23號,也就是正月初八一直到三月一號。當然每一個的考試時間是不一樣的,考生要記好自己的考試時間。無論是面試還是筆試,不要錯過時間,錯過時間,尤其是筆試就沒辦法補了。有條件的話,要提前,無論你是考傳媒大學還是考其它大學,有條件去提前看一下考場,熟悉一下環(huán)境,這樣你自己不會很慌,提前能夠做的就盡量提前多做一些。

            在考試當中,肯定不能遲到,無論是筆試還是面試,我們的筆試要求很嚴格,一旦遲到過半個小時不能進考場,每年都有這樣的學生,可能就缺了一場考試,比如考三場,他只考了兩場,分數再高也沒有用,因為你如果沒有考,沒有完全全部的考試,我們是不能計算你的分數的。

            到考試的時候,要求是有身份證、準考證,是需要帶的。還有其它上要求的東西,如果身份證、準考證缺,每年都有身份證沒帶,身份證說之前就找不到了。如果說現在發(fā)現身份證找不到、過期了,就去辦,因為現在辦這些證件很快,大家要帶好這些證件來,實際上你要按照我們的要求,按照簡章上的要求來做,一個學校都是這樣,因為相對來說你也尊重學校、尊重考試、尊重你自己。

            在面試的環(huán)節(jié),我們考生肯定是這樣的心理,他就想著,我更多地表現,有的甚至是很夸張地來表現,其實那是沒有需要的,考生要放松心態(tài),把你較真實的那一面,較的那一面展現出來就可以。但是不要以為多說一點或者是說得夸張一點,考官就會給我打。其實不會,因為我們的考官都是經驗豐富的,可能跟你交流一兩句話,就了解你是什么樣的情況。

            你如果說的是你自己不是很了解的領域,或者是你略知皮毛的,接下來再問你兩句可能全露餡了。你不會、不懂、不知道,你很實事求是地說,考官不會說因為這個就給你減分,或者就給你pass了,一般不會因為這個就怎么樣。但是如果你弄虛作假了,不懂裝懂,反而可能會引起考官的一些反感,起碼誠信上是不夠的。

            主持人:學校更愿意招一塊未經雕琢的璞玉,而不是一個包裝精美的盒子。

            侯雋:對。

            八、招辦主任回答網友提問

            主持人:接下來有兩個來自網友的提問。

            網友:今年的播音與主持藝術這個在招生的過程當中,初試和復試環(huán)節(jié)都有現場應答和展示,這個環(huán)節(jié)主要是考什么?怎么來考?

            侯雋:其實播音的考核,一個方面是對于聲音條件的考核。我們在復試里是有一個評述,對新聞事件或者是一些重大的事件的評論,看這個學生的反應。因為都是現場抽的題目,也沒有什么提前準備的可能性。一個是看學生的反應,一個是看學生的思想深度。

            在現場的問答和展示這個環(huán)節(jié)是這樣,一般來說考官會就你剛才的一些表現,對你進一步的探討。初試的環(huán)節(jié)可能相對比復試的要淺顯一點,可能問你一些日常的事情,包括你的學校、你的學習成績等等,初試可能是一些更大眾化的問題。復試可能是就剛才考生的一些表現,有哪些點,考官希望深入地了解一下,做這樣一些現場的提問。

            展示環(huán)節(jié),就像我前面說的,考生放松心態(tài),你平常擅長什么把它展示出來就可以,考官主要是想了解這個考生的一些綜合的素質和未來的培養(yǎng)潛質。其實我是覺得,不僅僅是播音與主持這樣一個,其實的,我知道有很多培訓機構,也各種跟考生做廣告。其實無論是從招生的工作角度,還是從考官或者是老師培養(yǎng)的角度,并不希望我們招收那么多從培訓班里出來的學生。就像你剛才說的,我們希望是一張白紙,由老師、由學校來進行塑造和培養(yǎng)。

            網友:我是高二的學生,我自己現在正在上高二,喜歡看綜藝類的節(jié)目,以后想報考中傳的戲劇與影視這個大類學科方向,想問您一下,對我現在的學習有什么建議?該如何來做準備?

            侯雋:按照網友說的,我判斷他可能對我們的廣播電視編導、戲劇影視文學,也有可能對導演比較有興趣,或者是更適合。因為他是說他對綜藝類的節(jié)目比較有興趣,而不是說對美術或者是音樂這樣的有興趣。應該說適合我們學校的這幾個。

            這幾個,首先對文化課的要求比較高。不論是高二還是高一,只要是高中的學生,我的建議都是文化課的學習,學校的正常課程學習不能放,平時注意積累一些綜藝的素材,可以多看一些影評或者是文學評論等等,積累一些這方面的知識和這種素材。

            比如廣播電視編導和戲劇影視文學,尤其是這兩個,其實不用特別地進行準備。當然有些同學從小就有著其它的愛好,比如說音樂方面、美術方面的,甚至是網絡方面的、新媒體方面的,對報考來說是加分項目。但是如果你說這些沒有進行過的訓練,都沒有關系。因為這幾個培養(yǎng)的學生,尤其注重的是他的綜合素質,而且特別看重他的文化基礎和文化的底蘊。

            主持人:感謝大家的關注,也感謝侯主任的解讀和放心的解答。

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