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          “得作文著得語文”,寫好作文的干貨分享!
          原創(chuàng)推薦 來源:網(wǎng)絡 編輯:小新 2019-05-27 13:30:26

            怎么能寫好作文?即使在現(xiàn)代考試制度中,不論是中考還是高考,作文也一直伴隨著主角光環(huán),特別是近幾年來,語文科目在考試中的分值占比有加大的傾向,也就出現(xiàn)了得"得語文者得天下,得作文著得語文"的說法。以下分享一些寫好作文的干貨:

            1、書寫。不要覺得書寫和作文沒有關系,尤其是在大考時,大考的改卷嚴格,會掃描到電腦,安排改卷老師在一個密閉環(huán)境電腦改卷,電腦又是散熱的,環(huán)境燥熱,會很大程度影響改卷老師對你的印象分。

            2、點題。在文章的開頭、中間、結尾是否點題,也是關鍵的一步。如果改卷時候產(chǎn)生了不耐煩的心理,可能會只看開頭、中間和結尾是否點題,沒點題就給個基礎分,點題了改個差不多的分數(shù),點題就算字有點差那改卷老師也會再仔細看看。

          “得作文著得語文”,寫好作文的干貨分享!

            3、題目。一個好的題目給作為加的分不言而喻,重要的,能做到吸引改卷老師去品位你的文章,是作為畫龍之筆。題目不宜太長或者過短,除非你對自己的文筆有極大的自信。題目要契合文章中心,且不能偏離作文命題。

            4、開頭。題目命好好了,并且命的不錯,但是此時如果功虧一簣了,會給改卷老師一種心理乃至于視覺上的落差。文章開頭的方法有很多,但是如果你對自己的文筆不是很自信,不建議采用一般的開門見山法。我們可以采用別的開文方式。

            5、中心定位。這個環(huán)節(jié)就是重要的!就是確定文章圍繞什么事情想要表達什么?大考的作文的要求是積極向上的!并且符合年齡段!如果此時你寫的文體偏于傷感或者圍繞校園戀愛等非本年齡段 的內(nèi)容展開,那么這篇文即使寫的再好,老師再怎么想給你一個,也是不行的!

            6、文筆。文筆可以分為詞語積累和文字表達。兩者有什么不同呢?

            詞語的積累,主要在敘述場景或者表達情感時,能夠給文章增加藝術氣息及讓文章更加生動,這一點主要就是靠課外閱讀的積累,僅靠課內(nèi)的內(nèi)容是遠遠不夠的。

            文字表達,既邏輯思維的能力的一種體現(xiàn),先寫什么再寫什么,這依靠的不僅僅是閱讀,更多的在于多寫文章然后指導修改。

            7、敘述技巧。無論敘述一件事,還是描寫一個場景,都是有很多方法的,順敘、倒敘、插敘、補敘、平敘等等,很多很多!但都是建立在已經(jīng)完善前幾條的基礎上,空有敘述技巧是絲毫用處都沒有的。這一點僅僅是為了錦上添花罷了!

            8、文章結構。一般來說是按照總——分——總的結構來寫。每個自然段字數(shù)長短的安排,也程度上影響了作文的美觀程度。

            9、結尾。我們常??匆姾芏嗑W(wǎng)絡作家寫小說,寫著寫著就太監(jiān)了!作文也一樣,結尾并不是像小學時候一樣,寫一句“今天我玩的真開心!”就可以結束了的!結尾要做到點題點明中心,總結全文,加一點技巧,甚至可以做到給讀者留出懸念。結尾和開頭一樣是有很多種方法的。

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