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          孩子出現(xiàn)叛逆心理怎么辦?如何在學(xué)習(xí)上應(yīng)對?

          原創(chuàng)推薦 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2019-05-23 16:05:21

            孩子出現(xiàn)叛逆心理怎么辦?如何在學(xué)習(xí)上應(yīng)對呢?孩子的叛逆心理是有階段性的,孩子在這個(gè)階段對人和事都會(huì)產(chǎn)生敵意,下面分享幾點(diǎn)建議:

            1. 千萬不能和孩子硬碰硬,盡量采取委婉的方法,讓孩子自己意識到錯(cuò)誤。

            因?yàn)檫@一時(shí)期的孩子是有點(diǎn)“混”,完全聽不進(jìn)去大道理。而且當(dāng)老師和長輩采取強(qiáng)硬的態(tài)度時(shí),他們是你越不讓他們那么做,他們就越要那么做,甚至覺得自己挑戰(zhàn)老師和長輩的尊嚴(yán)有“英雄”,所以如果采取強(qiáng)硬態(tài)度,不僅解決不了問題,還會(huì)兩敗俱傷,嚴(yán)重的時(shí)候破壞了師生關(guān)系,而這更是短時(shí)間內(nèi)無法恢復(fù)的!

          孩子出現(xiàn)叛逆心理怎么辦?如何在學(xué)習(xí)上應(yīng)對?

            2. 當(dāng)和叛逆的孩子談話時(shí),要用平等,平和的態(tài)度,而且要認(rèn)可他們身上的閃光點(diǎn)。

            其實(shí)這個(gè)階段的孩子往往很迷茫,對于很多問題缺乏需要的判斷,他們的心理有時(shí)也很矛盾,需要我們這些為人師者進(jìn)行一些指引。當(dāng)我們指引的時(shí)候,千萬不要端著長者的架子,這樣會(huì)讓他們很煩感。而是要用親和的態(tài)度,和他們平等地對話。

            并且要讓他們感覺到,老師知道我身上有很多優(yōu)點(diǎn)。老師很認(rèn)可我,這樣就拉近了和他們的距離,使溝通達(dá)到你想要的效果。

            3. 在學(xué)習(xí)上,老師應(yīng)該選擇一些比較有難度的問題來找叛逆的孩子回答。

            答不對,可以說:“沒關(guān)系,這個(gè)問題有點(diǎn)難”,這反而會(huì)激發(fā)他的好勝心,努力來把這個(gè)難題學(xué)會(huì)。如果他答對了,就夸獎(jiǎng)他:“看某某同學(xué),這么難的問題他都答對了,說明他認(rèn)真聽老師講課了,也說明他會(huì)分析問題”,這樣就把孩子引到正面上來了!

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