孩子學習沒有目標感,如何幫助孩子制定學習目標?學習的目標感,應該算是一個小目標了,按一些簡單的方法就可以去制定好的。下面就簡單的了解一下吧!
1、針對于學習制定目標,首先要調整好孩子的內心,明確孩子學習的責任和義務
孩子內心不定,談目標就像是無根浮萍、隨波逐流。孩子內心不定的根源主要還是在家庭教育方面,父母要做好引導,把自己的故事告訴孩子。像我個人我就告訴孩子,你們在家學習,是為了你自己學習上有所收獲,同時也讓爸爸媽媽和奶奶不擔心你,不為你的學習這件事情分心,這是你現(xiàn)在要做好的責任和義務。這就像我在外面工作,是為了我們整個家庭都能開心愉快地生活,不讓奶奶為我和這個家庭擔心,這是我要做好的責任和義務。
2、學習目標可以按照的方式進行細致的劃分,統(tǒng)領于一個高遠的目標
我們要引導孩子一個高遠的目標,因為只有高遠的目標才能給孩子更強大的學習動力。每次提到這個學習動力,我就想到周總理“為中華之崛起而讀書”,一想起這句話,心中就彭湃不已,內心就想做一些事情,想把一個內容好好學習。這就是學習的動力之源,孩子要建立一個高遠的目標。
同時,要把學習各個相關內容進行細致的劃分或者階段性的劃分。比如今天的學習任務是把語文數(shù)學作業(yè)完成,那就要完成,同時用語言明確激勵孩子“作業(yè)做好了就是‘為中華之崛起而讀書’邁出了一步”,離目標越來越近了。
把目標細致的劃分甚至可以制定在15分鐘內完成多少道題目,看多少頁書,寫幾段話,寫幾個知識點……將目標定位到簡單易行的程度,孩子在執(zhí)行的時候就會完成,再給予鼓勵表揚,目標實現(xiàn)的激勵,孩子就會越來越有目標感。
3、在實現(xiàn)目標的過程中要注意,引導孩子體會內心的感覺
我們有一個目標,內心是會有感受的。“為中華之崛起而讀書”一出口或者一思念,就會體會到明顯的感覺到心頭似乎有一股能量在流動一樣,感覺全身充滿力量。把實現(xiàn)目標的過程,與體會內心感覺的過程結合起來,孩子才不會覺得目標是空洞的,才會覺得目標的價值是無限的、具體的。
結束語
幫助孩子制定目標,重在內心的引導,從心上下功夫,制定的時候注意有大有小。大目標要時刻與小目標產生共鳴,激勵孩子內心的感受和體會;小目標要定時定量,在短時間內完成。目標相對比較虛,需要我們家長從自己的生活感受中去引導,讓孩子體會到我們自己的付出和艱辛,讓他們以我們?yōu)榘駱樱瑸榧彝プ龀鲎约旱呢暙I。