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          怎樣引導(dǎo)學(xué)生寫好作文?三個(gè)方面需要了解!
          原創(chuàng)推薦 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2019-05-11 11:03:41

            怎樣引導(dǎo)學(xué)生寫好作文?寫作文不是一件簡(jiǎn)單的事情,因此學(xué)生需要掌握正確的方法才能更有效的提升作文寫作能力!以下從三個(gè)方面回答怎樣引導(dǎo)學(xué)生寫好作文這個(gè)問題:

            一、深入觀察生活,認(rèn)真體驗(yàn),寫好觀察日記。

            生活是寫作的源泉。在這方面,學(xué)生往往是不能“深入”,走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影的好多。所謂“深入”觀察,你不光是看,還要聽,要嗅,要嘗,要摸。這樣你才能知道事物的形狀、色彩、音響、味道以及給你的感覺。你也才有可能寫出有生活氣息的好作文。寫好觀察日記很重要,一方面是練筆,另一方面是積累作文的材料。

          怎樣引導(dǎo)學(xué)生寫好作文?三個(gè)方面需要了解!

            二、細(xì)致閱讀,學(xué)習(xí)寫作方法,做好讀書筆記。

            如果說(shuō)生活是寫作的源泉 那么閱讀就是“充電”。

            細(xì)致閱讀首先是教材中課文的閱讀,閱讀時(shí)要做好課堂筆記,就說(shuō)記敘文吧,什么煉字選詞、修辭手法、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、開頭結(jié)尾、伏筆照應(yīng)、過渡等等,不只是用以應(yīng)付閱讀答題,重要的是把它們運(yùn)用于寫作(這方面學(xué)生認(rèn)識(shí)不足,老師要明確,要強(qiáng)調(diào))。其次是課外閱讀,課外閱讀不是你理解的隨便看看,而是要用課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)去“解剖”(不是說(shuō)的課外讀物都細(xì)致“解剖”,較起碼精美的短文要“解剖”幾篇),不然,你課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)不能鞏固,也談不上在寫作中運(yùn)用。做讀書筆記要寫下好的詞語(yǔ),精美句段,還要寫讀書心得。

            三、運(yùn)用寫作方法,巧妙構(gòu)思成篇。

            生活是源泉,閱讀是充電,學(xué)會(huì)運(yùn)用寫作方法是關(guān)鍵。有哪些寫作方法可用呢?

            

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