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          怎樣學(xué)好中學(xué)英語?方法得當(dāng),事半功倍!

          原創(chuàng)推薦 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2019-04-14 15:41:09

            說到怎樣學(xué)好英語,可能很多的學(xué)生都會有這樣的困惑!對于語言類的學(xué)科,我們需要提醒學(xué)生們,這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,想要一下子學(xué)好英語是不可能的,所以就需要大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,慢慢的改變學(xué)習(xí)方法,找到較適合自己的學(xué)習(xí)方法,并長期的堅(jiān)持下去!

            一、記憶單詞要勤奮外加方法。

            1、音標(biāo)需要過關(guān)。20個(gè)元音和28個(gè)輔音需要滾瓜亂熟,輕重音要會判別并且會讀。音標(biāo)關(guān)需要過,這是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。但是還有相當(dāng)多的學(xué)生音標(biāo)不過關(guān),處二中考還要老師領(lǐng)讀單詞,不讀就不會,這是不行的。音標(biāo)就是英語學(xué)習(xí)的拐棍,以后大量的單詞需要自己看音標(biāo)會讀,別人不能幫你一輩子。

            2、利用開閉音節(jié)的知識和字母組合的知識記憶單詞。五個(gè)元音字母在開音節(jié)中讀字母本音,在閉音節(jié)中讀響音,這是規(guī)律性的東西,需要熟練掌握,對記憶單詞幫助特別大。字母組合也是有規(guī)律的,需要借助例詞反復(fù)記憶,熟練之后,記憶單詞特別省力

          怎樣學(xué)好中學(xué)英語?方法得當(dāng),事半功倍!

            3、利用前綴后綴來記單詞。英語的基本單詞就那么多,再往上就是大量的添加前綴后綴構(gòu)成的,形式上改變了,但本質(zhì)上變化不大,這樣就像滾雪球似的越滾越大,到了這個(gè)階段,學(xué)習(xí)就簡單多了。

            二、課本上的對話和課文背誦和默寫。單詞的記憶不能離開短語和句子,在短語和句子的語境中,它才鮮活起來,靈動起來,否則,干吧的單詞沒有生命力。知曉了這個(gè)道理,就要重視課本中的對話和課文,它們是學(xué)習(xí)單詞、句型、語法的較好素材。背誦能產(chǎn)生語感,默寫能檢驗(yàn)各方面的綜合能力。隨著學(xué)習(xí)的深入和難度的加大,學(xué)生的背誦和默寫就越來越差了,但要想學(xué)的精深,需要要下此一番功夫,沒有這個(gè)煉獄似的磨練,不太容易沖刺原有的水平。

            三、多讀課外的英語報(bào)刊和雜志。語言的學(xué)習(xí)需要有量的輸入,僅僅滿足于課本的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那么課外的閱讀就顯得重要。這就好比學(xué)習(xí)語文學(xué)科,不進(jìn)行大量的課外閱讀,語文沒個(gè)學(xué)好。語言的學(xué)習(xí)是相通的,不管是英語還是漢語。只有大量的語言輸入轉(zhuǎn)化為自身的營養(yǎng),才能在需要之時(shí)輸出轉(zhuǎn)化為一種能力。比如《雙語報(bào)》《英語育才報(bào)》《英語周報(bào)》都是比較好的報(bào)刊,??词芤娣藴\。

            四、留心隨處可見的英語。課本只是學(xué)習(xí)的一種方式而已。只要想學(xué)會學(xué)愛學(xué),那么生活處處有英語。比如藥盒上的說明書、衣服的商標(biāo)簽、各種電氣的說明書、街道指示牌、商家的櫥窗牌匾、衣服前胸后背的勵志語、飲料的貼膜、公共場所辦事機(jī)構(gòu)的指示牌等等太多的地方,隨處可見英語單詞的影子,你是視而不見還是做個(gè)有心人,問一問查一查,弄懂它的意思。總是抱著旺盛的學(xué)習(xí)熱情,向著一個(gè)個(gè)未知的領(lǐng)域挑戰(zhàn),還有什么能阻擋你學(xué)習(xí)的步伐呢?現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá),現(xiàn)在的孩子如此聰明,但凡多用點(diǎn)心學(xué)習(xí),沒有什么學(xué)不會的。英語如此,一切皆如此!

            五、多看多背經(jīng)典范文和作文。很多體裁和題材的作文基本都是一個(gè)套路,需要哪些句型、哪些連接詞、先寫什么、后寫什么、怎么開頭、怎么結(jié)尾,基本都有一套約定俗成的模式。平常多學(xué)習(xí)多揣摩范文的優(yōu)點(diǎn),關(guān)鍵時(shí)刻為我所用,慢慢的,就轉(zhuǎn)化為自己的東西了,作文水平也就增強(qiáng)了。

            六、多記句型多練習(xí)寫句子。初中階段學(xué)習(xí)了很多句型,這些句型都是純正的英語表達(dá),記牢并在寫作時(shí)設(shè)法運(yùn)用,這是重要的。有的學(xué)生的作文寫的全是中國式英語,按照中國人的說話語序方式來表達(dá)英語,那不完全錯誤嗎。各國語言有各國語言的表達(dá)習(xí)慣,你寫英語作文就要尊重人家英語的表達(dá)習(xí)慣,那么句型就是寫作的骨架子,有了骨架子再添點(diǎn)肉,這個(gè)物體不就豐滿了嗎,一篇好的作文不就完成了嗎。所以,記憶句型運(yùn)用句型在寫作中太重要了。

            七、多改自己的作文。作文需要多寫,熟能生巧,但也需要多改,反復(fù)寫,反復(fù)改,直到滿意為止。寫作是一個(gè)長期的過程,也是較能檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生綜合英語能力的項(xiàng)目,將這一關(guān)過好,對整體英語水平的增強(qiáng)意義重大。唯有多輸入、多寫作、多改正,除此別無它法!

            語言的學(xué)習(xí)較考驗(yàn)一個(gè)人的刻苦精神,有了這種精神再配合以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,那么我們的學(xué)習(xí)就會如虎添翼,永立潮頭之巔!

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